Том_4_стр_1_51. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии университет Маккуэри, Сидней Книга 4
Скачать 0.5 Mb.
|
Как учитьПоложите ребенка на животик таким образом, чтобы его головка была повернута в противоположную от вас сторону. Используя погремушку и/или просто свой голос, побудите его повернуть головку и посмотреть на вас. При необходимости положите свою ладонь на его лобик, приподнимите головку и поверните ее так, чтобы он вас увидел. При обучении этому навыку вам может помочь большой пляжный мяч. Положите малыша животом на мяч и используйте описанный выше прием, чтобы стимулировать движение. Осторожно поворачивайте мяч из стороны в сторону на несколько градусов. Непременно побуждайте малыша поворачивать голову то в одну, то в другую сторону, чтобы мышцы с обеих сторон тренировались одинаково. Как располагаться, как носить малыша, как играть Предоставьте ребенку возможность проводить большую часть времени бодрствования на животике. Когда вы аукаете с малышом и разговариваете с ним, положите его на животик на одеяло Или поперек ваших колен. Всегда используйте твердую поверхность, чтобы малыш мог на нее опираться. Это относится также к матрасику, на котором он спит. Доказано, что дети, которых часто выкладывают на животик, осваивают Особенно важно то, что детей с низким мышечным тонусом ("вялых"), нельзя укладывать спать или оставлять играть без присмотра лежа на спине. Вместо этого лучше плотно завернуть малыша и положить его на бочок. Не забывайте чередовать левый и правый бок. Положите игрушки рядом, чтобы малыш смотрел на них. Еще одно хорошее положение — поместить туго завернутого малыша на бочек в специальную узкую сумку, и снова рядом должны быть интересные предметы. (Боковые мышцы шеи помогают перемещать головку вперед и назад.) Носите ребенка плотно завернутым в одеяло. Заверните его так, чтобы ручки были скрещены на груди, а ножки согнуты. Когда малыша так держат, ему не надо "думать" о том, как управлять руками и ногами, поэтому ему легче управлять головкой. Идеальный способ укладывания ребенка спать в первые несколько месяцев — туго пеленать его. Носите малыша вертикально, выше ваших плеч, так, чтобы он сам удерживал свою головку. Если он устал или плохо управляет головой, спустите его пониже, чтобы он прислонился к вашему плечу или лицу, но так, чтобы он мог поднять головку, если почувствует, что в состоянии это сделать. Другой вариант — носить туго завернутого ребенка на сгибе руки, чтобы его головка была по возможности выше поддерживающей его руки. У вас на руках малыш не должен лежать на спинке. Можно, чтобы он лежал на боку, глядя наружу, а обе ручки его при этом должны находиться впереди. Каждый раз, когда вы поднимаете и опускаете ребенка, носите его, купаете и т.д., вы должны помогать ему учиться управлять головкой. ОМ.А.2 Лежа на животике приподнимает головку и удерживает ее под углом 45' Ребенок должен учиться управлять движением своей головки в четырех направлениях. Одно из них — вверх, когда он лежит на животике и, преодолевая силу тяжести, поднимает головку. Другие направления - вверх, когда он лежит на спинке, и вверх, когда лежит на боку и поднимает головку в сторону, противоположную той, на которую его положили. Как показано в предыдущем параграфе, ребенок, в первую очередь, учится поднимать головку, преодолевая силу тяжести, чтобы повернуть ее в сторону. Теперь мы посмотрим, сможет ли он удержать голову под углом 45' в течение 5 секунд. Как оценить Материалы: Плоская твердая поверхность. Способ: Положите ребенка на животик, поместив его ручки под плечи. Результат положительный, если малыш сможет поднять головку, оторвав ее от поверхности стола и удержать так в течение 5 секунд. Как учить Если малыш еще очень маленький или очень "вялый", можно приподнять его головку от поверхности, подложив ему под грудку подушечку или свернутое в жгут полотенце. Ручки должны лежать впереди поверх подушечки. Это побудит его опереться на них и на предплечья. Положите ребенка на стол или на кровать так, чтобы его лицо находилось на одном уровне с вашим. Побудите его поднять головку, позвав его или помахав погремушкой, Возможно, вам придется положить свою руку малышу на попку или на предплечья, чтобы его ручки не сместились назад при попытке приподнять голову. Всегда держите локти ребенка непосредственно под плечами, чтобы он мог опираться на них. Как только ему станет легче поднимать голову, уберите подушечку и уменьшите свою физическую помощь. Установите зеркало на уровне поверхности, на которой лежит ребенок. Это будет побуждать его поднимать головку, чтобы видеть собственное лицо. У малыша также должны быть игрушки, на которые он смотрит. Для обучения этому навыку можно также использовать большой пляжный мяч. Положите ребенка на животик поверх мяча, подогнув его локти под плечики. Используйте погремушку и, удерживая ее в одном положении, медленно покатите мяч вперед. Чтобы следить за игрушкой, ребенку придется поднять головку повыше. Как располагаться, как носить малыша, как играть Что касается ранних навыков общей моторики, то для успешного овладения ими весьма существенно правильно обращаться с малышом и правильно располагать его. Продолжайте выкладывать вашего малыша на животик, как это описано в предыдущем параграфе. Носите ребенка так, как описано выше, чтобы дать ему возможность самому удерживать головку. Попробуйте расположить малыша на своих коленях, обхватив обеими руками его плечики. Легонько наклоните его к себе — совсем чуть-чуть, и подождите, пока он отведет головку назад, чтобы посмотреть на вас. Затем вы можете наклонить ребенка (медленно и совсем чуть-чуть) в одну и в другую сторону, а также назад. Скоро он научится удерживать головку на одной линии с телом. Папа, лежа утром в кровати, может с удовольствием подержать малыша у себя на груди. Если, находясь в таком положении, малыш поднимет головку, для него большой наградой будет папино лицо, оказавшееся так близко. При этом локти ребенка должны лежать у вас на груди, под плечиками, чтобы ему захотелось опереться на них. По-прежнему позволяйте ребенку спать и играть лежа то на одном, то на другом боку, чтобы боковые мышцы шеи, работая, помогали ему перемещать головку вперед, назад и в стороны. Особо "вялых" малышей во время сна, кормления и ношения по-прежнему полезно держать плотно завернутыми, с ручками спереди и подогнутыми ножками. ОМ.А.3 Лежа на боку, приподнимает головку от плеча Это второе положение, находясь в котором, ребенку необходимо преодолеть силу тяжести для того, чтобы поднять головку. Как оценить Материалы: Плоская твердая поверхность. Способ: Положите ребенка на бочок, поддерживая его вокруг грудки. Приподнимите верхнюю часть его тела так, чтобы она оказалась приблизительно под углом 20° относительно поверхности стола. Результат будет положительным, если малыш поднимет головку, оторвав ее от нижнего плеча, установит ее в вертикальное положение и удержит так в течение трех секунд. Как учить Положите ребенка на бочок. Поддерживайте его, обхватив вокруг грудки. Приподнимите верхнюю часть его тела, оторвав ее от поверхности стола и, находясь сверху и спереди от его верхнего плечика, заведите разговор с ним, чтобы побудить его поднять головку и посмотреть на вас. Проделайте то же самое, повернув малыша на другой бок. Возможно, вы заметите, что ребенок на одном боку легче выполняет это упражнение, чем на другом. Если это так, то вам следует как можно больше поупражняться с малышом на слабом боку. |