СИПР-2-гр-тяжелая-УО. СИПР-2-гр-тяжелая-уо. Программа развития индивидуальные сведения о ребёнке фио ребенка Н. Возраст ребенка 15 лет

• Название: Программа развития индивидуальные сведения о ребёнке фио ребенка Н. Возраст ребенка 15 лет
• Анкор: СИПР-2-гр-тяжелая-УО
• Дата: 19.02.2023
• Размер: 69.68 Kb.
• Имя файла: СИПР-2-гр-тяжелая-уо.docx
• Тип: Программа; #944092
• страница: 2 из 3

Перечень необходимых специальных материалов и средств для ухода:

подгузники, влажные салфетки, одноразовые перчатки, полотенце, бумажные полотенца, мыло, подложка под тарелку, нагрудники, салфетки.

6. Содержание образования.
6.1. Содержание учебных предметов и коррекционных курсов.

Содержание	1 полугодие	2 полугодие
Человек
Самообслуживание
Приём пищи
Питьё
- питье из кружки:
захват кружки
поднесение кружки ко рту
наклон кружки
вливание жидкости в рот
опускание кружки на стол
Еда
- еда ложкой:
захват ложки
зачерпывание ложкой пищи из тарелки
поднесение ложки с пищей ко рту
опускание ложки в тарелку
Гигиена тела
Мытьё рук
- удержание рук под струей воды
- потирание руки о руку под струёй воды
Обращение с одеждой и обувью
Раздевание
- стягивание:
рукавов куртки
стягивание шапки
Одевание
- натягивание брюк
Сенсорное развитие
Кинестетическое восприятие
- адекватная эмоционально-двигательная реакция на прикосновения человека
- адекватная реакция на соприкосновение с материалами, различными по температуре: холодный теплый
- адекватная реакция на соприкосновение с материалами, различными по фактуре: гладкий шероховатый
- адекватная реакция на соприкосновение с материалами, различными по вязкости: жидкий густой сыпучий
- адекватная реакция на давление на поверхность тела
Восприятие запаха
- адекватная реакция на запахи пряных трав: мята чебрец базилик укроп
Предметно-практические действия
Действия с материалами
- сминание материала двумя руками: салфетки бумажные полотенца папиросная бумага калька
- сминание материала одной рукой: салфетки бумажные полотенца папиросная бумага калька
- размазывание материала по кругу: краска клейстер пена для бритья жидкое тесто мягкий пластилин
- разминание материала двумя руками: тесто пластилин пластичная масса
Действия с предметами
- встряхивание предмета, издающего звук
- толкание предмета от себя: игрушка на колесиках входная дверь
- нажимание на предмет кистью руки: юла коммуникатор
- нажимание на предмет пальцем: юла коммуникатор
- сжимание предмета двумя руками: звучащая игрушка губка
- сжимание предмета одной рукой: звучащая игрушка губка
- складывание предметов в ёмкость
- перекладывание предметов из одной ёмкости в другую
- вставление предметов в отверстия:
шарики крупные
шарики маленькие
стаканчики
- нанизывание предметов на стержень: шары кольца
- удерживание головы: в положении лежа на спине в положении лежа на животе в положении сидя
- выполнение движений руками: вперед назад вверх в стороны «круговые»
- выполнение движений пальцами рук: сгибать фаланги пальцев разгибать фаланги пальцев
- выполнение движений плечами: вверх вперед назад «круговые»
- бросание мяча двумя руками от уровня колен
- ловля мяча на уровне груди
- изменение позы в положении сидя: поворот вправо поворот влево наклон вперед наклон назад наклон вправо наклон влево
- выполнение движений ногами: подъем ноги вверх отведение ноги в сторону отведение ноги назад
- ходьба по наклонной поверхности вверх: с опорой без опоры
- ходьба по ровной горизонтальной поверхности: с опорой без опоры
- ходьба по наклонной поверхности вниз: с опорой без опоры по лестнице вверх с опорой без опоры по лестнице вниз с опорой без опоры
- ходьба по наклонной поверхности вверх: с опорой без опоры
- ходьба по лестнице вверх: с опорой без опоры
- ходьба по лестнице вниз: с опорой без опоры
- бег по прямой
- прыжки на двух ногах
- удары по мячу ногой
Альтернативная и дополнительная коммуникация
- адекватная ответная реакция на прикосновения человека
- адекватная ответная реакция на речь и интонацию человека