Среднесрочная программа. Программа развития мкоу Ростошинская сош
 Скачать 114.03 Kb.
|
| 38 | Организация летних тематических смен в школьном лагере | наличие | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; увеличивайте количество летних тематических смен в школьном лагере |
| 39 | Наличие комнаты / уголка «Большой перемены» | отсутствие | Обеспечьте наличие комнаты / уголка «Большой перемены» |
| 3. Творчество | |||
| 40 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ | отсутствие программы или программа по менее чем 3 направленностям ДОД | Обеспечьте условия для разработки и реализации не менее 1 дополнительной общеобразовательной программы по 3 направленностям |
| 41 | Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, конференциях | участие и победа на региональном этапе всероссийских конкурсов, фестивалей, олимпиад | Обеспечьте условия для высокого уровня подготовки обучающихся к участию во всероссийском этапе всероссийских конкурсов, фестивалей, олимпиад; к участию в научно-практических конференциях |
| 42 | Наличие объединений (школьный театр, школьный музей, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный музыкальный коллектив, школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал)) | 1-2 объединения | Организуйте не менее 3 объединений для внеурочной деятельности обучающихся (школьный театр, школьный музей, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный музыкальный коллектив, школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал)) |
| 43 | Сетевое взаимодействие (организации культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, IT-кубы, «Точки роста», экостанции, ведущие предприятия региона и др.) | сетевое взаимодействие не менее чем с 1 организацией | Организуйте сетевое взаимодействие не менее чем с 2 организациями, обеспечивающими внеурочную деятельность обучающихся (организацией культуры и искусств, кванториумом, мобильным кванториумом, ДНК, IT-кубом, «Точкой роста», экостанцией, ведущим предприятием региона и т.п.) |
| 44 | Организация летнего лагеря (тематических смен), в том числе обеспечение участия обучающихся в каникулярных и профориентационных сменах | отсутствие | Организуйте летний лагерь с тематическими сменами |
| 45 | Использование мобильных учебных комплексов (кванториумы, лаборатория безопасности, библиотечные комплексы и др.) | неиспользование | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России» |
| 46 | Функционирование школы полного дня, включая организацию внеурочной деятельности и дополнительного образования | отсутствие | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России» |
| 4. Профориентация | |||
| 47 | Реализация календарного плана профориентационной работы | наличие | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по реализация календарного плана профориентационной работы |
| 48 | Включение в полномочия заместителя директора ведения комплексной работы по профориентационной деятельности в ОО | имеется | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте комплексную работу по профориентационной деятельности в ОО |
| 49 | Профориентация. Реализация программы работы с родителями | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; расширяйте работу с родителями в области их участия в профориентации обучающихся |
| 50 | Использование региональных профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне | неиспользование | Обеспечьте использование региональных профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне |
| 51 | Наличие соглашений с партнерами-предприятиями / организациями, представляющими площадку для реализации мероприятий по профориентации обучающихся | отсутствие | Заключите соглашения с партнерами-предприятиями / организациями, представляющими площадку для реализации мероприятий по профориентации обучающихся |
| 52 | Наличие профориентационных блоков, внедренных в учебные предметы, оборудование тематических классов | отсутствие | Разработайте и внедрите профориентационные блоки в учебные предметы, обеспечьте оборудование тематических классов |
| 53 | Организация внеклассной проектно-исследовательской деятельности, связанной с реальными жизненными/производственными задачами и т.д. | организовывается | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; расширяйте внеклассную проектно-исследовательскую деятельность, связанную с реальными жизненными/производственными задачами и т.д. |
| 54 | Организация профориентационного урока на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; расширяйте перечень профориентационных уроков на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» |
| 55 | Участие школьников в ежегодной многоуровневой онлайн-диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6-11 классы | наличие | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте активизацию работы по участию школьников в ежегодной многоуровневой онлайн-диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6-11 классы |
| 56 | Организация профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта «Билет в будущее», в том числе на базе предприятий-партнеров, колледжей | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по организации профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта «Билет в будущее», в том числе на базе предприятий-партнеров, колледжей |
| 57 | Организация профобучения девятиклассников на базе колледжей | отсутствие | Организуйте профобучение девятиклассников на базе колледжей |
| 58 | Участие обучающихся в мультимедийной выставке-практикуме «Лаборатория будущего» (на базе исторических парков «Россия – моя история») в рамках проекта «Билет в будущее» | отсутствие | Обеспечьте участие обучающихся в мультимедийной выставке-практикуме «Лаборатория будущего» (на базе исторических парков «Россия – моя история») в рамках проекта «Билет в будущее» |
| 59 | Участие обучающихся в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее» | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; увеличивайте количество обучающихся, принявших участие в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее» |
| 60 | Участие обучающихся в профориентационной смене | отсутствие | Организуйте участие обучающихся в профориентационной смене |
| 61 | Участие обучающихся в конкурсах профессионального мастерства профессионально-практической направленности | отсутствие | Обеспечьте участие обучающихся в конкурсах профессионального мастерства профессионально-практической направленности |
| 62 | Участие обучающихся в профильных техноотрядах | отсутствие | Организуйте участие обучающихся в профильных техноотрядах |
| 63 | Внедрение системы профильных элективных курсов | отсутствие | Разработайте и внедрите систему профильных элективных курсов |
| 64 | Обеспечение условий для обучения педагогов по программе подготовки педагогов-навигаторов | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; расширяйте подготовку педагогов-навигаторов |
| 5. Здоровье | |||
| 65 | Реализация единых подходов к организации и контролю горячего питания | реализация | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России» |
| 66 | Организация просветительской деятельности по ЗОЖ, профилактика табакокурения, наркомании | более 5 мероприятий за учебный год | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; увеличивайте количество мероприятий по просветительской деятельности по ЗОЖ, профилактике табакокурения, наркомании |
| 67 | Диверсификация деятельности школьных спортивных клубов (по видам спорта) | менее 5 видов спорта, культивируемых в ШСК | Обеспечьте развитие 5 видов спорта в школьном спортивном клубе |
| 68 | Охват обучающихся ВФСК «ГТО» | до 10% обучающихся, имеющих знак ГТО, подтвержденный удостоверением, соответствующий его возрастной категории на 1 сентября текущего года | Обеспечьте охват обучающихся ВФСК «ГТО» от 10% до 30% обучающихся, имеющих знак ГТО, подтвержденный удостоверением, соответствующий его возрастной категории на 1 сентября текущего года |
| 69 | Доступность спортивной инфраструктуры в соответствии с требованиями Минпросвещения России и Минспорта России | доступность | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по обеспечению доступности спортивной инфраструктуры в соответствии с требованиями Минпросвещения России и Минспорта России |
| 70 | Участие обучающихся в массовых физкультурно-спортивных мероприятиях | региональный этап | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; обеспечьте участие обучающихся на всероссийском этапе массовых физкультурно-спортивных мероприятий |
| 71 | Разработанность программы здоровьесбережения | наличие | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по реализации программы здоровьесбережения |
| 6. Учитель. Школьные команды | |||
| 72 | Реализация методических рекомендаций по внедрению единого штатного расписания | реализация | По данному показателю Ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России» |
| 73 | Создание условий для повышения квалификации работников в области работы с единым штатным расписанием | не менее 50% управленческой команды прошло повышение квалификации по программам из федерального реестра | Обеспечьте условия для повышения квалификации всей управленческой команды по программам из федерального реестра управленческой команды в области работы с единым штатным расписанием |
| 74 | Организация методического сопровождения педагогических работников | менее 20% педагогических работников получает поддержку региональных методистов | Обеспечьте условия, при которых 20% педагогических работников смогли бы получить поддержку региональных методистов |
| 75 | Создание условий для повышения квалификации работников по программам из федерального реестра | не менее 5% педагогических работников повысили квалификацию (за год) | Обеспечьте условия, при которых не менее 10% педагогических работников повысили квалификацию (за год) по программам из федерального реестра и не менее 80% педагогических работников прошли ПК по инструментарию ЦОС |
| 76 | Разработанность положения о развитии системы наставничества | отсутствие | Разработайте и реализуйте положение о развитии системы наставничества |
| 77 | Участие педагогов в конкурсном движении | на муниципальном уровне | Обеспечьте участие педагогов в конкурсном движении на региональном уровне |
| 7. Школьный климат | |||
| 78 | Наличие локальных нормативных актов по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; обеспечьте реализацию локальных нормативных актов по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений |
| 79 | Наличие педагога-психолога в образовательной организации | отсутствие | Обеспечьте наличие педагога-психолога в образовательной организации |
| 80 | Организация сопровождения обучающихся в соответствии с методическими рекомендациями по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях | отсутствие | Обеспечьте организацию сопровождения обучающихся в соответствии с методическими рекомендациями по функционированию психологической службы в общеобразовательных организациях |
| 81 | Проведение социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, направленного на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; обеспечьте регулярное проведение социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, направленного на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ |
| 82 | Наличие в организации социального педагога | отсутствие | Обеспечьте наличие в организации социального педагога |
| 83 | Наличие психологической службы | отсутствие | Обеспечьте наличие психологической службы |
| 84 | Разработанность антибуллинговой программы | отсутствие | Разработайте антибуллинговую программу |
| 85 | Наличие коворкинга в образовательной организации | наличие | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по развитию коворкинга в образовательной организации |
| 86 | Наличие уголка психологической разгрузки | отсутствие | Обеспечьте наличие уголка психологической разгрузки |
| 8. Образовательная среда, создание условий | |||
| 87 | Использование ФГИС «Моя школа» | доступ к оцифрованным учебникам | Обеспечьте доступ к оцифрованным учебникам и дополнительной литературе, всероссийским электронным библиотекам в рамках использования ФГИС «Моя школа» |
| 88 | Оснащение IT- оборудованием в соответствии утвержденным Стандартом оснащения государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в субъектах Российской Федерации, компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением» | наличие мобильных цифровых классов | Обеспечьте наличие мобильных цифровых классов и оснащенность не менее 50% учебных классов средствами отображения информации в соответствии Стандартом оснащения государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в субъектах Российской Федерации, компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением» |
| 89 | Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией | отсутствие | Обеспечьте ведение управления образовательной организацией в цифровом формате |
| 90 | Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету с фильтрацией контента | подключение к высокоскоростному интернету с фильтрацией трафика | Обеспечьте беспроводной доступ высокоскоростного интернета на территории организации |
| 91 | Участие в деятельности на базе ИКОП («Сферум») профессиональных сообществ педагогов для обмена опытом и поддержки начинающих учителей | подключение к ИКОП | Обеспечьте назначение эксперта по цифровой трансформации в каждой школе, создание собственных сообществ |
| 92 | Реализация государственно-общественного управления | создан управляющий совет и развивается ученическое самоуправление | По данному показателю ваша образовательная организация вышла на заданный уровень «Школы Минпросвещения России»; продолжайте работу по реализации и возможному расширению применения механизмов государственно-общественного управления |
| 1. Знание: качество и объективность | ||
| 1 | Реализация единых рабочих программ по учебным предметам, 1-11 классы | 1 |
| 2 | Реализация единого календарно-тематического планирования | 1 |
| 3 | Реализация рабочих программ по внеурочной деятельности, рассчитанных на | 3 |
| 4 | Реализация положения по внутренней системе оценки качества образования | 1 |
| 5 | Реализация единых рекомендаций по контрольным работам и домашним заданиям | 1 |
| 6 | Использование единой линейки учебников | 1 |
| 7 | Обеспеченность реализации методических рекомендаций по материально-техническому обеспечению реализации ФГОС (наличие предметных классов, лабораторного оборудования, мобильных классов) | 1 |
| 8 | Реализация методических рекомендаций по применению сетевой формы реализации образовательных программ | 1 |
| 9 | Реализация методических рекомендаций по созданию и функционированию школьного библиотечного информационного центра | 1 |
| 10 | Реализация программы мероприятий по развитию инклюзивного образования | 1 |
| 11 | Разработанность локальных нормативных актов по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью | 1 |
| 12 | Наличие специальных образовательных программ по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью | 1 |
| 13 | Обеспеченность предоставления услуг специалистов, оказывающих обучающимся необходимую психолого-педагогическую, коррекционную, техническую помощь | 0 |
| 14 | Наличие адаптированных основных общеобразовательных программ | 1 |
| 15 | Обеспечение информационной открытости содержания инклюзивного образования | 2 |
| 16 | Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, дидактическими материалами для организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью | 1 |
| 17 | Наличие специальных технических средств обучения | 0 |
| 18 | Реализация технологий/средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, учитывающее особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, инвалидов | 2 |
| 19 | Создание условий для повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью | 3 |
| 20 | Участие специалистов образовательной организации в семинарах и тренингах по инклюзивному образованию | 1 |
| 2. Воспитание | ||
| 21 | Реализация рабочей программы воспитания | 1 |
| 22 | Реализация календарного плана воспитательной работы | 1 |
| 23 | Реализация программы работы с родителями | 1 |
| 24 | Наличие комплекта государственной символики (флаг, герб, аудиозапись гимна) | 1 |
| 25 | Разработанность положения об организации внутришкольного пространства | 1 |
| 26 | Наличие бренда (узнаваемого стиля) школы | 1 |
| 27 | Наличие гимна школы | 0 |
| 28 | Наличие уголка с государственной символикой в классных кабинетах | 1 |
| 29 | Функционирование медиацентра (школьное ТВ, школьное радио, школьная газета) | 1 |
| 30 | Участие в реализации проекта «Орлята России» | 0 |
| 31 | Наличие первичного отделения РДШ | 1 |
| 32 | Наличие представительств детских и молодежных общественных объединений («Юнармия», «Большая перемена» и др.) | 1 |
| 33 | Наличие Совета обучающихся | 1 |
| 34 | Наличие Штаба воспитательной работы | 0 |
| 35 | Наличие Совета родителей / Совета отцов | 0 |
| 36 | Наличие советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями | 0 |
| 37 | Создание условий для повышение квалификации педагогических работников в сфере воспитания | 1 |
| 38 | Организация летних тематических смен в школьном лагере | 1 |
| 39 | Наличие комнаты / уголка «Большой перемены» | 0 |
| 3. Творчество | ||
| 40 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ | 0 |
| 41 | Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, конференциях | 2 |
| 42 | Наличие объединений (школьный театр, школьный музей, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный музыкальный коллектив, школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал)) | 1 |
| 43 | Сетевое взаимодействие (организации культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, IT-кубы, «Точки роста», экостанции, ведущие предприятия региона и др.) | 1 |
| 44 | Организация летнего лагеря (тематических смен), в том числе обеспечение участия обучающихся в каникулярных и профориентационных сменах | 0 |
| 45 | Использование мобильных учебных комплексов (кванториумы, лаборатория безопасности, библиотечные комплексы и др.) | 0 |
| 46 | Функционирование школы полного дня, включая организацию внеурочной деятельности и дополнительного образования | 0 |
| | | |
| 4. Профориентация | ||
| 47 | Реализация календарного плана профориентационной работы | 1 |
| 48 | Включение в полномочия заместителя директора ведения комплексной работы по профориентационной деятельности в ОО | 1 |
| 49 | Профориентация. Реализация программы работы с родителями | 1 |
| 50 | Использование региональных профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне | 0 |
| 51 | Наличие соглашений с партнерами-предприятиями / организациями, представляющими площадку для реализации мероприятий по профориентации обучающихся | 0 |
| 52 | Наличие профориентационных блоков, внедренных в учебные предметы, оборудование тематических классов | 0 |
| 53 | Организация внеклассной проектно-исследовательской деятельности, связанной с реальными жизненными/производственными задачами и т.д. | 1 |
| 54 | Организация профориентационного урока на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» | 1 |
| 55 | Участие школьников в ежегодной многоуровневой онлайн-диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6-11 классы | 1 |
| 56 | Организация профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта «Билет в будущее», в том числе на базе предприятий-партнеров, колледжей | 1 |
| 57 | Организация профобучения девятиклассников на базе колледжей | 0 |
| 58 | Участие обучающихся в мультимедийной выставке-практикуме «Лаборатория будущего» (на базе исторических парков «Россия – моя история») в рамках проекта «Билет в будущее» | 0 |
| 59 | Участие обучающихся в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее» | 1 |
| 60 | Участие обучающихся в профориентационной смене | 0 |
| 61 | Участие обучающихся в конкурсах профессионального мастерства профессионально-практической направленности | 0 |
| 62 | Участие обучающихся в профильных техноотрядах | 0 |
| 63 | Внедрение системы профильных элективных курсов | 0 |
| 64 | Обеспечение условий для обучения педагогов по программе подготовки педагогов-навигаторов | 1 |
| 5. Здоровье | ||
| 65 | Реализация единых подходов к организации и контролю горячего питания | 1 |
| 66 | Организация просветительской деятельности по ЗОЖ, профилактика табакокурения, наркомании | 3 |
| 67 | Диверсификация деятельности школьных спортивных клубов (по видам спорта) | 0 |
| 68 | Охват обучающихся ВФСК «ГТО» | 1 |
| 69 | Доступность спортивной инфраструктуры в соответствии с требованиями Минпросвещения России и Минспорта России | 1 |
| 70 | Участие обучающихся в массовых физкультурно-спортивных мероприятиях | 3 |
| 71 | Разработанность программы здоровьесбережения | 1 |
| | | |
| 6. Учитель. Школьные команды | ||
| 72 | Реализация методических рекомендаций по внедрению единого штатного расписания | 1 |
| 73 | Создание условий для повышения квалификации работников в области работы с единым штатным расписанием | 2 |
| 74 | Организация методического сопровождения педагогических работников | 0 |
| 75 | Создание условий для повышения квалификации работников по программам из федерального реестра | 2 |
| 76 | Разработанность положения о развитии системы наставничества | 0 |
| 77 | Участие педагогов в конкурсном движении | 1 |
| | | |
| 7. Школьный климат | ||
| 78 | Наличие локальных нормативных актов по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений | 1 |
| 79 | Наличие педагога-психолога в образовательной организации | 0 |
| 80 | Организация сопровождения обучающихся в соответствии с методическими рекомендациями по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях | 0 |
| 81 | Проведение социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, направленного на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ | 1 |
| 82 | Наличие в организации социального педагога | 0 |
| 83 | Наличие психологической службы | 0 |
| 84 | Разработанность антибуллинговой программы | 0 |
| 85 | Наличие коворкинга в образовательной организации | 1 |
| 86 | Наличие уголка психологической разгрузки | 0 |
| 8. Образовательная среда, создание условий | ||
| 87 | Использование ФГИС «Моя школа» | 1 |
| 88 | Оснащение IT- оборудованием в соответствии утвержденным Стандартом оснащения государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в субъектах Российской Федерации, компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением» | 1 |
| 89 | Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией | 0 |
| 90 | Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету с фильтрацией контента | 1 |
| 91 | Участие в деятельности на базе ИКОП («Сферум») профессиональных сообществ педагогов для обмена опытом и поддержки начинающих учителей | 1 |
| 92 | Реализация государственно-общественного управления | 3 |