«Юнармия»_compressed. Программа социально педагогической направленности Юнармейцы Возраст учащихся 1317 лет

• Название: Программа социально педагогической направленности Юнармейцы Возраст учащихся 1317 лет
• Дата: 22.11.2022
• Размер: 453.43 Kb.
• Имя файла: «Юнармия»_compressed.docx
• Тип: Программа; #806489
• страница: 20 из 23

Требования к объему теоретических и практических навыков учащихся

В результате изучения учебных тем по направлению учащиеся должны:

Знать:

• 
  меры безопасности при обращении с оружием;
  
• 
  инструкцию по мерам безопасности в тире и на стрельбище;
  
• 
  устройство пневматической винтовки, автомата
  

Калашникова, взаимодействие частей, подготовку к стрельбе, возможные неисправности и способы их устранения;

• 
  основы техники стрельбы и методики тренировки;
  
• 
  правила соревнований;
  
• 
  основы внутренней и внешней баллистики;
  
• 
  устройство ручных осколочных гранат.
  

• Уметь:

• 
  готовить оружие к стрельбе;
  
• 
  вести стрельбу из него по неподвижным целям в соответствии с правилами;
  
• 
  анализировать результаты стрельбы;
  
• 
  корректировать стрельбу и вносить поправки в установку прицела;
  
• 
  выполнять упражнения по метанию ручных осколочных гранат.
  

Обучение проводится в соответствии с программным материалом, на основании которого составляется расписание, предусматривающее проведение как теоретических, так и практических занятий.

Целесообразно включать в расписание занятия по специальной выносливости стрелка, т.е. способности длительно выполнять стрелковое упражнение, не снижая активности работы. Выработка такой выносливости достигается длительным пребыванием в позе /изготовке/ и многократным повторением элементов техники стрельбы или упражнения. Для этого целесообразно использовать тренировку без патрона, длительное время пребывания в позе изготовки без оружия, с оружием или макетом оружия, по размеру и массе соответствующим данным моделям винтовок и автомата Калашникова.

Тренировка по специальной физической подготовке может быть использована и для отработки устойчивости, техники прицеливания и нажима на спусковой крючок.

Занятия по материальной части оружия должны обеспечиваться изучаемыми образцами в таком количестве, чтобы обучаемые могли практически изучать оружие /разбирать, собирать, производить осмотр и др./

С первого же занятия необходимо приучать юнармейцев к соблюдению мер безопасности при обращении с оружием и гранатами, правил сбережения, осмотра оружия и подготовки к стрельбе, научить правильно чистить оружие.

При обучении, особенно в начальный период, следует широко использовать плакаты, наглядные пособия. У новичков характерной ошибкой является ожидание выстрела, что отрицательно сказывается на его выполнении

/толчок плечом приклада, дергание за спусковой крючок/. Поэтому в этот период обязательно использование тренировки без патрона.

Для лучшего усвоения техники прицеливания и нажима на спусковой крючок начальное обучение следует начинать из винтовки в положении лежа или из пневматической винтовки с опорой на стол. Изучение теоретических вопросов проводится как в виде отдельных уроков, так и постоянно в процессе практических занятий.

Начальное обучение приемам ведения стрельбы проводится в форме беседы в процессе которого используются:

• 
  рассказ и показ руководителем приема или действия в целом;
  
• 
  повторение приема по элементам с подробным объяснением;
  
• 
  выполнение обучаемым разучиваемого приема сначала по элементам, а затем в целом;
  

-тренировка в выполнении приемов до их освоения;

Правила обращения с оружием и инструкцию по мере безопасности в тире и на стрельбище учащиеся должны твердо знать и выполнять еще до перехода к занятиям по практической стрельбе. Учебно-тренировочное занятие проводится по следующей схеме:

Подготовительнаячасть- построение взвода, объяснение цели и содержания занятия. Постановка учебных задач, указание на что обратить особое внимание.

Основнаячасть- решение поставленных учебных задач данного занятия. При обучении технике стрельбы - тренировка без патрона и практическая стрельба.

Заключительнаячасть- разбор хода занятий, допущенных ошибок, оценка результатов стрельбы.

По окончании занятий ученики проводят чистку оружия. Изучение вопроса "Назначение и боевые свойства ручных гранат" необходимо проводить на макетах гранаты и запала. Используя имеющиеся учебные гранаты и наглядные пособия, следует показать юнармейцам составные части гранат и рассказать об их назначении. Руководитель занятий вначале сообщает, каким образом подготовить гранату к броску, а затем показывает практически, как это сделать. Затем проводит тренировку.

Обучение и воспитание будет успешным только при систематическом и целенаправленном построении учебно-тренировочного процесса.