Лаб зан 3.1.1. ВБИ Работа с кровью. Программам среднего профессионального образования Тема 1 внутрибольничная инфекция работа с кровью и биологическими жидкостями
 Скачать 97.47 Kb.
|
|
Министерство образования и науки РФ Балтийский федеральный университет имени И.Канта Медицинский институт по программАМ среднего профессионального образования Тема 3.1.1 «ВНУТРИБОЛЬНИЧНАЯ ИНФЕКЦИЯ: РАБОТА С КРОВЬЮ И БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ» Лабораторное занятие - 6 часов для студентов 1 курса форма обучения очная специальности (код) 060101.52 - Лечебное дело 060501.51 - Сестринское дело 060102.51 - Акушерское дело Составитель: преподаватель И.Г.Манакова Обсуждено и утверждено на заседании цикловой методической комиссии «Сестринское дело» протокол №___ от «__» __________ 20__ г. Зав. ЦМК ____________ /О.А.Бутырина/ г. Калининград 2013 СОДЕРЖАНИЕ Методические рекомендации. Оснащение. Мотивация, цели. Межпредметные связи. Уровни усвоения знаний. Компетенции. Структура занятия с планом объяснения учебного материала и хронометражем. Глоссарий. Теоретический материал лабораторного занятия. Манипуляция № 1 «Основные правила безопасности при работе с кровью и биологическими жидкостями». Контролирующий материал. Ситуационные задачи. Список использованной литературы. Методические рекомендации Знания и умения, полученные на занятии, составляют базу для изучения междисциплинарного курса «Технология оказания медицинских услуг» и последующих занятий междисциплинарного курса «Безопасная среда для пациента и персонала». На занятии студенты знакомятся с профилактическими мероприятиями при основных группах ВБИ в стационаре и изучают основные правила безопасности при работе с кровью и биологическими жидкостями. Контроль знаний в начале занятия, с целью выявления уровня подготовки студентов к лабораторному занятию, следует проводить в объёме 6 вопросов лекции - тема 3.1. «Внутрибольничная инфекция». Рекомендуется тест-контроль и терминологический диктант. Также рекомендуется фронтальный опрос по лекции. Количество вопросов фронтального опроса зависит от результатов тест-контроля и терминологического диктанта. Фронтальный опрос, кроме контроля знаний, позволяет обобщить и систематизировать знания, полученные на лекции. Изложение теоретического материала лабораторного занятия сопровождается демонстрацией наглядного материала и нормативных документов. Самостоятельная работа лабораторного занятия предусматривает знакомство студентов с нормативными документами, взаимоконтроль знаний по вопросам к манипуляции № 1 и решение ситуационных задач. Итоговый контроль знаний проводится в форме тест-контроля по материалам лекции (6 вопросов), теоретического материала лабораторного занятия и манипуляции № 1 «Основные правила безопасности при работе с кровью и биологическими жидкостями». В качестве самостоятельной работы рекомендуется составить тематический кроссворд; написать реферат на тему «Роль медицинской сестры в профилактике и контроле распространения ИСМП», «Масштаб проблемы ИСМП»; составить схему «Способы передачи инфекции в лечебно-профилактических учреждениях»; составить памятку для пациента и его родственников по профилактике ВБИ; с использованием сети интернет подобрать дезинфицирующие средства, в которых предусмотрен режим дезинфекции крови. Оснащение Демонстрационный материал: таблицы «Резервуары, содержащие вредные микробиологические факторы, в окружении сестры в ЛПУ»; «Цепочка инфекционного процесса»; «Схема эпидемического процесса»; «Одноразовая спецодежда»; защитная спецодежда и средства индивидуальной защиты (халаты, шапочки, очки, перчатки, щитки, фартуки); аптечка аварийная; контейнеры и мешки для отходов класса Б; образцы атравматического медицинского инструментария (самоблокирующийся шприц, периферический катетер, системы вакуумного (бесконтактного) забора крови); Раздаточный материал: нормативные документы: СанПин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям осуществляющим медицинскую деятельность» СанПин 2.1.7.2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами» СанПин 3.1.5.2826-10 «Профилактика ВИЧ-инфекции» Приказ МЗ Калининградской области № 72 «О профилактике профессионального инфицирования медицинских работников вирусом иммунодефицита человека, вирусных гепатитов В и С, учете аварийных ситуаций и постконтактной профилактике» 2012 г. «Методические указания по дезинфекции предстерилизационной очистке и стерилизации изделий медицинского назначения». № МУ–287–113 1998 г. Методические указания «Требования к обеззараживанию, уничтожению и утилизации инъекционных шприцев однократного применения» № МУ 3.1.-231.3–08 Руководство Р 3.5.1904-04 «Использование ультрафиолетового бактерицидного излучения для обеззараживания воздуха в помещениях» Рабочее место студентов: халат, колпак, перчатки и маска. Мотивация Обращение пациентов за медпомощью всегда связано с риском ИСМП (ВБИ) и работа медперсонала также связана с риском профессионального заражения. Главная этическая заповедь медработников «не навреди». Обеспечение инфекционной безопасности является одним из принципов ухода. Здоровье медицинского работника способствует лучшему выполнению своего профессионального долга. Из этого следует, что профилактика ИСМП (ВБИ) как у пациентов, так и у персонала - важнейшая задача деятельности всех медицинских работников. цели Учебные: познакомить с особенностями эпидпроцесса и профилактическими мероприятиями основных групп ВБИ; познакомить с основными действующими нормативными документами, обеспечивающими инфекционную безопасность; изучить основные правила безопасности при работе с кровью и биологическими жидкостями; Воспитательные: рассмотреть этико-деонтологические аспекты темы; воспитывать ответственность по отношению к своим обязанностям; воспитывать чуткость, отзывчивость, умение работать с напарником и в команде, готовность прийти на помощь коллеге при необходимости; воспитывать активную жизненную позицию в отношении обеспечения инфекционной безопасности на рабочем месте; Развивающие: учить пользоваться нормативными документами; развивать навыки устной речи. Межпредметные связи Биомедицинская этика; гигиена и экология; основы микробиологии, вирусологии и иммунологии; здоровый ребенок и его окружение, и все другие клинические дисциплины. Уровни усвоения знаний Знать: понятие «инфекции связанные с оказанием медицинской помощи», «внутрибольничная инфекция», «инфекционный процесс», «эпидемический процесс», «гемоконтактные инфекции», «парентеральные инфекции»; масштаб проблемы и структуру ВБИ; виды возбудителей ВБИ; резервуары возбудителей ВБИ; способы передачи инфекции в медицинском учреждении; факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции; группы риска ВБИ; меры профилактики и контроля ВБИ; меры инфекционной безопасности персонала. Уметь: работать с кровью и биологическими жидкостями; уметь обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала. Компетенции Общие компетенции (ОК) для специальностей 060101.52 - Лечебное дело; 060501.51 - Сестринское дело; 060102.51 - Акушерское дело: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1); организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем (ОК 2); анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы (ОК 3). осуществлять поиск информации, необходимый для выполнения эффективных задач (ОК 4). использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5). работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6). соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности (ОК 8). Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060101.52 - Лечебное дело: соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 7.2.). обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 7.7.). обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 7.8.). владеть основами гигиенического питания (ПКС 7.10.). обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 7.11.). Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060501.51 - Сестринское дело: соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 4.2.). обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 4.7.). обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 4.8.). владеть основами гигиенического питания (ПКС 4.10.). обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 4.11.). Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060102.51 - Акушерское дело: соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 5.2.). обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 5.7.). обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 5.8.). владеть основами гигиенического питания (ПКС 5.10.). обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 5.11.). Структура занятия С ПланОМ объяснения учебного материала И ХРОНОМЕТРАЖЕМ Организационная часть: 5 минут приветствие; регистрация присутствующих; проверка формы одежды, наличие масок, перчаток и документации. Вводная часть: 10 минут тема занятия; мотивация; цели занятия; план занятия; заполнение дневников. Входной контроль знаний: 20 - 45 минут Объяснение теоретического материала: 45 минут 1. Вопрос: Внутрибольничная инфекция. 2. Вопрос: Профилактические мероприятия при основных группах ВБИ. 3. Вопрос: Защитная спецодежда и средства индивидуальной защиты медперсонала. Самостоятельная работа студентов: 135 - 110 минут работа с нормативными документами; взаимоконтроль знаний; решение ситуационных задач. Итоговый контроль знаний: 30 минут Подведение итогов занятия: 15 минут заполнение дневников; анализ занятия с ответами на вопросы студентов; выставление оценок с комментарием. Домашнее задание с комментарием: 5 минут повторить лекцию ВБИ (1-6 вопросы); выучить термины глоссария (ИСМП, ВБИ, инфекционный процесс, эпидемический процесс, гемоконтактные инфекции, парентеральные инфекции); выучить манипуляцию № 1 «Основные правила безопасности при работе с кровью и биологическими жидкостями»; выполнить самостоятельную работу (составить тематический кроссворд; написать реферат на тему «Роль медицинской сестры в профилактике и контроле распространения ИСМП», «Масштаб проблемы ИСМП»; составить схему «Способы передачи инфекции в лечебно-профилактических учреждениях»; составить памятку для пациента и его родственников по профилактике ВБИ; с использованием сети интернет подобрать дезинфицирующие средства, в которых предусмотрен режим дезинфекции крови). Уборка кабинета дежурными: 5 минут Глоссарий Аварийная аптечка - аптечка средств индивидуальной защиты медицинского персонала. Аварийная ситуация - это порезы и уколы инструментами, контаминированными кровью или другими биологическими жидкостями, а также попадание крови или другой биологической жидкости на слизистые ротоглотки, носа и глаз медицинских работников. Амниотическая жидкость - околоплодные воды. Биологические жидкости - жидкости производимые организмом (кровь, лимфа, слюна, пот, слезы, желчь, моча и др.). Вирусные гепатиты - большая группа антропонозных инфекций, с различными механизмами заражения и путями передачи инфекции и преимущественным поражением функциональных клеток печени - гепатоцитов, с возможным развитием в дальнейшем хронического поражения печени, последствием чего может быть цирроз печени и, в ряде случаев, первичный рак печени. ВИЧ-инфекция - болезнь, вызванная вирусом иммунодефицита человека - антропонозное инфекционное заболевание, характеризующееся специфическим поражением иммунной системы, приводящим к медленному её разрушению до формирования синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД), сопровождающегося развитием оппортунистических инфекций и вторичных злокачественных образований. Внутрибольничная инфекция* - 1) это любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения поражающее больного в результате оказания медицинской помощи в период его госпитализации в учреждения здравоохранения; 2) - это любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения, которое поражает больного в результате его поступления в больницу или обращения за медицинской помощью вне зависимости от появления симптомов заболевания у пациента во время пребывания в стационаре или после его выписки, а также инфекционное заболевание сотрудника лечебной организации вследствие его инфицирования при работе в данной организации. Гемодиализ - метод коррекции водно-электролитного и кислотно-щелочного равновесия и выведения различных вредных веществ из организма аппаратом «искусственная почка». Гемоконтактные инфекции* - инфекции, передающиеся через кровь (более 30 инфекций, среди них ВИЧ инфекция, вирусные гепатиты B и C и др.). Дерматит - воспаление кожи, возникающее в результате непосредственного воздействия на неё внешних факторов. Деструктор - сооружение или техническое устройство, предназначенное для уничтожения твердых отходов путем сжигания. Желчь - секрет, вырабатываемый гепатоцитами (секреторными клетками паренхимы печени). Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи* - это инфекции у пациентов, персонала, посетителей и других лиц, связанные с медицинским учреждением. Инфекционный процесс (инфекция)*: 1) – это сложный процесс взаимодействия микроорганизма и макроорганизма в определенных условиях внешней среды; 2) – это сложный процесс взаимодействия возбудителя и макроорганизма в определенных условиях внешней и внутренней среды, включающий в себя развивающиеся патологические, компенсаторные и защитно-приспособительные реакции. Корнцанг - хирургический инструмент для захватывания и подачи стерильных инструментов и перевязочного материала. Мокрота - патологическое отделяемое из дыхательных путей. Парентеральные инфекции* - инфекции, которые передаются парентеральным путем (минуя пищеварительный тракт) через кровь и другие биологические жидкости. Перикардиальная жидкость - серозная жидкость, находящаяся в околосердечной сумке. Перитониальная жидкость - серозная жидкость, находящаяся в брюшинной полости. Плевральная жидкость - серозная жидкость, находящаяся в плевральной полости. Постконтактная профилактика - это медицинская мера, направленная на предупреждение развития инфекции после вероятного контакта с патогенным микроорганизмом. Санация - оздоровление. Синовиальная жидкость - вязкая жидкость, выделяемая синовиальной оболочкой в полость сустава и осуществляющая смазку и питание суставного хряща. Сифилис - хроническая венерическая болезнь, вызываемая бледной трепонемой характеризующаяся поражением кожи и слизистых оболочек, внутренних органов, костей, нервной системы. Трансфузия - переливание. Цереброспинальная жидкость - спинномозговая жидкость - жидкая среда, заполняющая полости спинного и головного мозга. Экзема - воспалительное заболевание кожи. Эпидемический процесс*:1) – это процесс распространения инфекционных заболеваний среди людей; 2) – это цепь заражений и возникновения вследствие этого инфекционных процессов. Примечание: термины обозначенные (*) студенты записывают в свой глоссарий. Теоретический материал лабораторного занятия |