Россия в период столыпинских реформ
|
Раскрытие основных положений и итогов осуществления политической программы П. А. Столыпина, его аграрной реформы. Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«отруб», «хутор», «переселенческая политика», «третьеиюньская монархия»
|
Серебряный век русской культуры
|
Характеристика достижений российской культуры начала ХХ века: творчества выдающихся деятелей науки и культуры
(в форме сообщений, эссе, портретных характеристик, реферата и др.).
Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«модернизм», «символизм», «декадентство», «авангард», «кубизм», абстракционизм, «футуризм», «акмеизм».
Участие в подготовке и презентации проекта «Культура нашего края в начале ХХ века» (с использованием материалов краеведческого музея, личных архивов)
|
Первая мировая война. Боевые действия 1914 — 1918 годов
|
Характеристика причин, участников, основных этапов и крупнейших сражений Первой мировой войны.
Систематизация материала о событиях на Западном и Восточном фронтах войны (в форме таблицы), раскрытие их взаимообусловленности.
Характеристика итогов и последствий Первой мировой войны
|
Первая мировая война и общество
|
Анализ материала о влиянии войны на развитие общества в воюющих странах.
Характеристика жизни людей на фронтах и в тылу (с использованием исторических источников, мемуаров).
Объяснение, как война воздействовала на положение в России, высказывание суждения по вопросу «Война — путь к революции?»
|
Февральская революция в России. От Февраля
к Октябрю
|
Характеристика причин и сущности революционных событий февраля 1917 года.
Оценка деятельности Временного правительства, Петроградского Совета.
Характеристика позиций основных политических партий и их лидеров в период весны— осени 1917 года
|
Октябрьская революция в России и ее последствия
|
Характеристика причин и сущности событий октября
1917 года, сопоставление различных оценок этих событий, высказывание и аргументация своей точки зрения (в ходе диспута).
Объяснение причин прихода большевиков к власти. Систематизация материала о создании Советского государства, первых преобразованиях (в форме конспекта, таблицы).
Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«декрет», «национализация», «рабочий контроль», «Учредительное собрание».
Характеристика обстоятельств и последствий заключения Брестского мира.
Участие в обсуждении роли В. И. Ленина в истории ХХ века (в форме учебной конференции, диспута)
|
Гражданская война в России
|
Характеристика причин Гражданской войны и интервенции, целей, участников и тактики белого и красного движения.
Проведение поиска информации о событиях Гражданской войны в родном крае, городе, представление ее в форме презентации, эссе.
Сравнение политики «военного коммунизма» и нэпа, выявление их общие черт и различий
|
12. МЕЖДУ ДВУМЯ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ
|
Европа и США
|
Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«Версальско-Вашингтонская система», «Лига Наций», «репарации», «новый курс», «Народный фронт».
Систематизация материала о революционных событиях 1918 — начала 1920-х годов в Европе (причин, участников, ключевых событий, итогов революций).
Характеристика успехов и проблем экономического развития стран Европы и США в 1920-е годы.
Раскрытие причин мирового экономического кризиса 1929 — 1933 годов и его последствий.
Объяснение сущности, причин успеха и противоречий «нового курса» президента США Ф. Рузвельта
|
Недемократические режимы
|
Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«мировой экономический кризис», «тоталитаризм», «авторитаризм», «фашизм», «нацизм».
Объяснение причин возникновения и распространения фашизма в Италии и нацизма в Германии.
Систематизация материала о гражданской войне в Испании, высказывание оценки ее последствий
|
Турция, Китай, Индия, Япония
|
Характеристика опыта и итогов реформ и революций как путей модернизации в странах Азии.
Раскрытие особенностей освободительного движения 1920 — 1930-х годов в Китае и Индии.
Высказывание суждений о роли лидеров в освободительном движении и модернизации стран Азии.
Высказывание суждений о причинах и особенностях японской экспансии
|
Международные отношения
|
Характеристика основных этапов и тенденций развития международных отношений в 1920 — 1930-е годы.
Участие в дискуссии о предпосылках, характере и значении важнейших международных событий 1920 — 1930-х годов
|
Культура в первой поло- вине ХХ века
|
Характеристика основных течений в литературе и искусстве 1920 — 1930-х годов на примерах творчества выдающихся мастеров культуры, их произведений (в форме сообщений или презентаций, в ходе круглого стола).
Сравнение развития западной и советской культуры в 1920 — 1930-е годы, выявление черт их различия и сходства
|
Новая экономическая политика в Советской России. Образование СССР
|
Участие в семинаре на тему «Нэп как явление социально-экономической и общественно-политической жизни Советской страны». Сравнение основных вариантов объединения советских республик, их оценка, анализ положений Конституции СССР (1924 года), раскрытие значения образования СССР.
Раскрытие сущности, основного содержания и результатов внутрипартийной борьбы в 1920 — 1930-е годы
|
Индустриализация и коллективизация в СССР
|
Представление характеристики и оценки политических процессов 1930-х годов. Характеристика причин, методов и итогов индустриализации и коллективизации в СССР.
Объяснение и применение в историческом контексте понятий:
«пятилетка», «стахановское движение», «коллективизация»,
«раскулачивание», «политические репрессии», «враг народа»,
«ГУЛАГ».
Проведение поиска информации о ходе индустриализации и коллективизации в своем городе, крае (в форме исследовательского проекта)
|
Советское государство и общество
в 1920 — 1930-е годы
|
Раскрытие особенностей социальных процессов в СССР в 1930-е годы.
Характеристика эволюции политической системы в СССР
в 1930-е годы, раскрытие предпосылок усиления централизации власти.
Анализ информации источников и работ историков о политических процессах и репрессиях 1930-х годов, оценка этих событий
|
Советская культура в 1920 — 1930-е годы
|
Систематизация информации о политике в области культуры в 1920 — 1930-е годы, выявление ее основных тенденций. Характеристика достижений советской науки и культуры.
Участие в подготовке и представлении материалов о творчестве и судьбах ученых, деятелей литературы и искусства 1920 — 1930-х годов (в форме биографических справок, эссе, презентаций, рефератов).
Систематизация информации о политике власти по отношению к различным религиозным конфессиям, положении религии
в СССР
|
Скачать 160.82 Kb.