Рабочая программа по музыке. Программа музыка 5 класс. Протокол от 2019 г. Руководитель мо согласовано
 Скачать 24.69 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ягоднинская средняя общеобразовательная школа» Верхнекетского района Томской области
. Рабочая программа по музыке для учащихся 5 класса (34 часа в год, 1 час в неделю) Составитель: Колмакова Т.М педагог психолог Ягодное – 2019 Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучение музыкальному искусству должно обеспечить учащимся возможность: -понимать взаимодействие музыки с другими видами искусства на основе осознания специфики языка каждого из них (музыки, литературы, изобразительного искусства, театра, кино и др.); -находить ассоциативные связи между художественными образами музыки и других видов искусства; -размышлять о знакомом музыкальном произведении, высказывать суждение об основной идее, о средствах и формах ее воплощения; -творчески интерпретировать содержание музыкального произведения в пении, музыкально- ритмическом движении, поэтическом слове, изобразительной деятельности; -участвовать в коллективной исполнительской деятельности (пении, пластическом интонировании, импровизации, игре на инструментах); -передавать свои музыкальные впечатления в устной и письменной форме; -развивать умения и навыки музыкально-эстетического самообразования: формирование фонотеки, библиотеки, видеотеки, самостоятельная работа в творческих тетрадях, посещение концертов, театров и др.; -проявлять творческую инициативу, участвуя в музыкально-эстетической жизни класса, школы. Содержание учебного предмета Первое полугодие: «Музыка и литература» (16 ч.) Первая четверть (8 часов) Введение: что роднит музыку и литературу. Сюжеты, темы, образы искусства. Интонационные особенности языка народной, профессиональной, религиозной музыки. Специфика средств художественной выразительности каждого из искусств. Вокальная музыка. Фольклор в музыке русских композиторов. Жанры инструментальной и вокальной музыки. Обобщающий урок. Вторая четверть (8 часов) «Путешествия» в музыкальный театр: опера, балет, мюзикл. Музыка в театре, в кино, на телевидении. Мир композитора. Использование различных форм творческих заданий. Вторая жизнь песни. Песни о Родине. Писатели и поэты о музыке и музыкантах. Обобщающий урок. Второе полугодие: «Музыка и изобразительное искусство» (18 ч.) Третья четверть (10 часов) Что роднит музыку с изобразительным искусством. Взаимодействие музыки с изобразительным искусством. Исторические события, картины природы, разнообразные характеры, портреты людей в различных видах искусства. Образ музыки разных эпох в изобразительном искусстве. Небесное и земное в звуках и красках. Через прошлое к настоящему. Музыкальная живопись и живописная музыка. Колокольность в музыке и изобразительном искусстве. Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Обобщающий урок. Четвертая четверть (8 часов) Полифония в музыке и живописи. Импрессионизм в музыке и живописи. О подвигах, о доблести, о славе… Тема защиты Отечества в музыке и живописи. В каждой мимолетности вижу я миры… Мир композитора. С веком наравне. Обобщающий урок. Тематическое планирование на 2019-2020 уч. год. (Всего 34 часа)
Программно-методическое обеспечение.
MULTIMEDIA – поддержка предмета 1. Учимся понимать музыку. Практический курс. Школа развития личности Кирилла и Мефодия. М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2007.(CD ROM) 2. Мультимедийная программа «Соната» Лев Залесский и компания (ЗАО) «Три сестры» при издательской поддержке ЗАО «ИстраСофт» и содействии Национального Фонда подготовки кадров (НФПК) 3. Музыкальный класс. 000 «Нью Медиа Дженерейшн». 4. Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и Мефодий» 5. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки» «Коминфо» 6. Электронный образовательный ресурс (ЭОР) нового поколения (НП), издательство РГПУ им. А.И.Герцена. 7. Мультимедийная программа «Музыка. Ключи» 8.Мультимедийная программа "Музыка в цифровом пространстве" 9. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009г.» 10.Мультимедийная программа «История музыкальных инструментов» 11.Единая коллекция - http://collection.cross-edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164 12.Российский общеобразовательный портал - http://music.edu.ru/ 13.Детские электронные книги и презентации - http://viki.rdf.ru/ 14.Уроки музыки с дирижером Скрипкиным. Серия «Развивашки». Мультимедийный диск (CD ROM) М.: ЗАО «Новый диск», 2008. Список научно-методического обеспечения. Учебно-методический комплект «Музыка 5-9 классы» авторов Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской: Программа «Музыка 5- 7классы. Искусство 8-9 классы», М., Просвещение, 2007г. Методическое пособие для учителя «Музыка 5-6 классы», М., Просвещение, 2005г. «Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка. 5 класс», М., Просвещение, 2005г фонохрестоматия для 5 класса (6 аудио кассет) Г.П. Сергеева «Музыка. 5 класс» фонохрестоматия. 2 СD, mp 3, М,Просвещение, 2009 г. учебник «Музыка. 5 класс», М., Просвещение, 2006г. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||