Показатели уровня освоения каждым обучающимся 6 класса содержания тем разделов «УНТ», «ДРЛ», «Литература XVIIIвека», «Литература XIX века» по предмету «Литература» определены в таблице № 4
Таблица № 4
Код требования к уровню подготовки
|
№ задания контрольной работы
|
Предметный результат не сформирован
|
Предметный результат сформирован на базовом уровне
|
Предметный результат сформирован на повышенном уровне
|
3.1
|
3, 5, 8, 9, 11, 13, 19
|
Учащимся выполнены задания частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 4-5 заданий
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.2
|
2, 5, 15, 17
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.3
|
15, 16, 18
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.4
|
4, 6, 12,
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.5
|
6, 7, 13
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.6
|
1, 9, 10
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
3.7
|
19
|
Ответ дан в нескольких словах, не составляющих законченного предложения; имеется 5 или более речевых ошибок, затрудняющих понимание написанного
|
Ответ дан, но неполно / текст содержит 1–2 речевые и/или фактические ошибки
|
Дан развёрнутый ответ в объёме не менее 8 предложений, речевых и фактических ошибок нет
|
3.8
|
14, 19
|
Учащимся задания не выполнены или выполнены частично
|
Учащимся выполнено без ошибок 2 задания
|
Задания выполнены в полном объёме и без ошибок
|
Показатели сформированности у обучающихся 6 класса метпредметных умений определены в таблице 5
Таблица 5
Код метапредметного результата
|
№ задания контрольной работы
|
Продемонстрировал сформированность
|
Не продемонстрировал сформированность
|
2.1
|
3
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.2
|
8, 13
|
Сделано 1 – 2 задания
|
Задания не сделаны, или выполнено 1
|
2.3
|
2
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.4
|
12, 16, 18
|
Выполнено 2 – 3 задания
|
Выполнено менее двух заданий
|
2.5
|
19
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.6
|
12
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.7
|
7
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.8
|
1
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.9
|
19
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.10
|
1, 6
|
Выполнено 1 – 2 задания
|
Задания не выполнены, или выполнено 1
|
2.11
|
5
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.12
|
4, 10
|
Выполнено 1 – 2 задания
|
Задания не выполнены, или выполнено 1
|
2.13
|
19
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.14
|
19
|
Задание выполнено
|
Задание не выполнено
|
2.15
|
4, 5, 14
|
Выполнено 2 – 3 задания
|
Выполнено менее двух заданий
|
|
Оценка правильности выполнения задания
|
Результаты обучения учащимся анализируются и аргументируются
|
В большинстве случаев результаты обучения учащимся не комментируются
| |
Скачать 69.68 Kb.