Протокол 1 от 30. 08. 2018. Принят на педагогическом совете Протокол 1 от 31. 08. 2018

• Название: Протокол 1 от 30. 08. 2018. Принят на педагогическом совете Протокол 1 от 31. 08. 2018
• Дата: 20.02.2023
• Размер: 4.21 Mb.
• Имя файла: fizika_fos.docx
• Тип: Протокол; #947785
• страница: 4 из 4

Порядок выполнения работы

1. Внимательно изучите инструкцию по работе с дозиметром и определите:

1) назначение прибора

2) схема устройства

3) принцип действия

4) правила пользования

5) применение

2. Пределы измерения

3. Каков порядок контроля и замены внутреннего источника питания;

4. Каково расположение и назначение органов управления работой прибора.

5. Произвести внешний осмотр прибора и его пробное включение.

6. Убедитесь, что дозиметр находится в рабочем состоянии.

7. Подготовьте прибор для измерения мощности дозы излучения.

8. .Измерьте 10 раз уровень радиационного фона, записывая каждый раз показание дозиметра. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 среднее

9. Вычислите среднее значение радиационного фона.

10. Вычислите, какую дозу ионизирующих излучений получит человек в течение года, если среднее значение радиационного фона на протяжении года изменяться не будет. Сопоставьте ее со значением, безопасным для здоровья человека.

11. Сравните полученное среднее значение фона с естественным радиационным фоном, принятым за норму, - 0,15 мкЗв/ч. 12. Сделайте вывод, исходя из п. 1-11

4. 
   ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ
   
5. 
   
   
6. 
   *Входной мониторинг (не оценивается, анализируется).
   
7. 
   
   
8. 
   *Контрольная работа.
   

Контрольные работы являются тематическими. Они рассчитаны на один урок. Контрольные работы разделены на блоки, первый и второй уровни сложности. Первый и второй уровни соответствуют требованиям обязательного стандарта физического образования, третий уровень – углубленное изучение физики.

9. 
   На отметку «5» и «4» необходимо выполнить первый и второй блок задач, на отметку «3» только первый блок без ошибок.
   
10. 
    Отметка «5» ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочётов.
    
11. 
    Отметка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочёта, не более трёх недочётов.
    
12. 
    Отметка «3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочётов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трёх негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трёх недочётов, при наличии четырёх-пяти недочётов.
    
13. 
    Отметка «2» ставится, если число ошибок и недочётов превысило норму для оценки «3» или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.
    
14. 
    
    
15. 
    *Лабораторная работа.
    
16. 
    Критерии оценивания лабораторных работ
    

Выполнение работы – 9 баллов		Оформление работы – 9 баллов
Выполнение работы в полном объеме	1	Указание темы	1
Выполнение работы в обозначенный срок	1	Наличие цели	1
Соблюдение последовательности проведения опытов и измерений	1	Перечень оборудования (реактивов)	1
Правильность результатов наблюдений и измерений	1	Последовательность выполнения	1
Правильность выполнения расчетов и вычислений	1	Инструктаж по ТБ	1
Самостоятельное проведение наблюдений и измерений	1	Аккуратность оформления	1
Соблюдение правил ТБ	1	Наличие таблиц, рисунков, чертежей, формул, графиков	1
Правильное использование оборудования	1	Наличие вывода	1
Оригинальный и наиболее рациональный подход	1	Творческий подход	1

Критерии оценки:

15-18 баллов –«5»

11-14 баллов - «4»

6-10 баллов- «3»

0-5 баллов –«2»