Программа РУ 22. Протокол 1 от 31. 08. 2021 г. Согласовано Заместитель директора по увр
 Скачать 241.68 Kb.
|
|
9 КЛАСС
КПУ* - контроль проверяемых умений по кодификатору ОГЭ Тексты контрольных работ 5 КЛАСС Тексты контрольных работ Контрольная работа №2 ученика (цы) 5 класса __________________________ по теме «Фонетика. Орфоэпия» Вариант № 1 Сколько гласных звуков в русском языке? 4 2) 6 3) 8 4) 10 В каком слове все согласные звуки мягкие? 1) жизнь 2) приятель 3) степь 4) пишешь В каком слове все согласные звуки глухие? 1) посадка 2) яшма 3) ёж 4) клуб В каком слове произносится звук [с]? 1) изморось 2) изморозь 3) воз 4) сидеть В каком слове произносится звук [с’]? 1) мороз 2) восемь 3) всадить 4) сбежать В каком слове произносится звук [т]? 1) отголосок 3) тишина 3) молотьба 4) подкоп В каком слове произносится гласный [а]? 1) прямой 2) порядочный 3) пояс 4) тучами В каком слове звуков больше, чем букв? 1) якорь 2) земля 3) пояс 4) считать В каком слове буква Ю обозначает два звука? полюс 2) карбюратор 3) жюри 4) юла В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения? 1) избАловать 2) пОняла 3) кашлянУть 4) звонИт Что такое орфоэпия? Раздел лингвистики, изучающий правила обозначения звуков речи буквами. Раздел лингвистики, изучающий правила постановки ударения в словах и произношения звуков и звукосочетаний. Раздел лингвистики, изучающий звуки речи. Контрольная работа №2 ученика (цы) 5 класса __________________________ по теме «Фонетика. Орфоэпия» Вариант № 2 Сколько согласных звуков в русском языке? 30 2) 33 3) 36 4) 39 В каком слове все согласные звонкие? 1) мороз 2) южный 3) вглубь 4) вдруг В каком слове количество букв и звуков совпадает? 1) улыбаться 2) деревья 3) счастье 4) местность В каком слове произносится звук [с]? 1) сбросить 2) счёт 3) извлечь 4) близко В каком слове произносится гласный [о]? загородный 2) причёска 3) шелковистое 4) пощадить В каком слове произносится звук [дʼ]? 1) отголосок 2) молотьба 3) отнять 4) редька В каком слове произносится гласный [а]? 1) счастье 2) частички 3) яйцо 4) щадить В каком слове звуков больше, чем букв? 1) якорь 2) земля 3) пояс 4) считать В каком слове буква Ё обозначает два звука? вертолёт 2) подъём 3) окрылённый 4) вёрткий В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения? 1) алфАвит 2) понЯл 3) звОнит 4) красИвее Что такое графика? Раздел лингвистики, изучающий правила обозначения звуков речи буквами. Раздел лингвистики, изучающий правила постановки ударения в словах и произношения звуков и звукосочетаний. Раздел лингвистики, изучающий звуки речи. № 4 по теме «Письмо. Орфография» Укажи слова, в которых звуков больше чем букв. а) утренняя; б) олень; в) ясень; г) яблоко Найди слова с приставками. а) (в)вышине; б)(от)обедать; в) (от)ъехать; г)(от)здания Найди «лишнее» слово. а) Ноч… ; б) луч… ; в) помощ… ; г) молодёж… Найди антоним к слову ЯСНЫЙ. (день) а) холодный; б)светлый; в) тёплый; г) ненастный. В каких словах пишется Ъ ? а) п…ёт; б)с…едобный; в)об…явить; г)об…единение. Найди предложения с однородными членами. а) Ветер играл с колосками ржи и пшеницы. б) Корочка льда затянула озеро, пруд. в) Листья потемнели, ветер кружит их по воздуху. г) В знойной степи качается на ветру колос . Какие буквы пропущены в словах? Около изгород…; в дом…; на ив…. а) и, е, е; б) е, и, е; в) е, и, и; г)е,е,е Какие буквы пропущены в словах? Ска…ка; опас…ный; грус…ный; моро… а) з, т, т, з; б) с, -, т, з; в) з, -, т, з; г) з, т, т, с В каких словах пропущена буква Е в корне? а) об…жать ( вокруг дома); б)об…жать (малыша); в)пос…дела (на скамейке); г)пос…дела (голова) Найди грамматическую основу предложения: Малая лень большое горе приносит. а )горе приносит; б)лень приносит; в)малая лень; г) большое приносит. Найди имя существительное 3-его склонения а) в кроватке; б)на кровати; в)о борще; г)с берега Найди глаголы II-ого спряжения: а) создать; б) говорить; в) летает; г)обидеть Какие буквы пропущены в словах: Около изгород…; в дом…; на ив…; а)и, е, е; б)е, е, и; в)и, е, и; г)е, е, е; Какие буквы пропущены: Ход…т; набега…т; слуша…т а)и, е, е; б)е, и, е; в)е, и, и; г)е, е, и; В каком слове пишется Ъ ? а)с…езд; б) с…бить; в)с…ыграть; г) в…ётся В каких словах пропущен Ь? а) плащ…; б)бережёш…; в) помощ…; г) рож… Какие буквы пропущены в словах? Ука…ка, ужас…ный ненас…ный, капри… . а)з,т,т,з; б)с,-,т,з; в)з,-,т,з; г)з,т,т,с Есть ли в предложении однородные члены? А ручей так и рвётся. а) сказуемые; б) подлежащие; в) второстепенные члены; г) нет В каких словах будет окончание -ЮЮ? а)в могуч…… силу; б)в недавн…… встречу; в)в настоящ…… дружбу; г)в жгуч…… крапиву Выбери такие же по составу слова, как ЛИПОВАЯ а)проездной; б)серебристая; в)длинный; г)воробьи Найди глаголы I-ого спряжения. а)мечтать; б)готовить; в)чувствовать; г)дышать Найди слова , в которых все согласные звуки твёрдые: а) клочья; б)осколок; в)мокрый; г) лужи С какими словами НЕ пишется раздельно? а)(не)волить; б)(не)включать; в)(не)доумевать; г)(не)годовать 24. В каких словах пишется –И-? а)ц…рк; б) рукавиц…; в)голубц…; г) ц…ркуль 25. В каких словах есть удвоенные согласные? а)ко(Р, РР)аблик; б) а(Л, ЛЛ)ея; в)су(Б, ББ)ота; г)до(Р, РР)ожка. Максимальное количество баллов- 25 баллов. Оценка: «5»- выполнено от 85% до 100% заданий «4»- выполнено от 60% до 84% заданий «3»- выполнено от 40% до 60% заданий «2»- выполнено менее 40% заданий № 5 по теме «Слово как часть речи. Морфология». Лес уже сбросил листву. Дни наступили пасмурные, тихие, без ветра. Настоящие дни поздней осени. В такой день идешь по лесной тропинке. Кругом тишь. Не слышно даже шума деревьев, шелеста листвы. Только иногда раздается звук падающих шишек. На голых сучьях повисли капли росы от ночного тумана. Легко дышит грудь осенней свежестью. Приятно идти по мягкому ковру из листьев. Вдруг среди листьев мелькает пестрый комок. Это птица. Она жива, но едва дышит. Ребята решают взять бедняжку домой. Иначе ее найдет лисица и съест. (81 слово.) Грамматические задания. Вариант I 1. Озаглавьте текст диктанта. 2. Выпишите из текста диктанта три слова с разными орфограммами в корне, графически их обозначьте. 3. Определите морфологические признаки слов: по ковру по лесной (тропинке) мелькает Грамматические задания. Вариант II 1. Озаглавьте текст диктанта. 2. Выпишите из текста диктанта три слова с разными орфограммами в корне, графически их обозначьте. 3. Определите морфологические признаки слов: по тропинке от ночного (тумана) решают № 6 по теме «Словосочетание» Задание 1. Выпишите словосочетания, кратко объясняя свой выбор. I вариант В осеннем лесу, на прогулке, шел и думал, поздним вечером, у людей, свежим ветром, бежать в школу, лежал и плакал, около меня, на мокрой террасе, на маленькой лодке, возле сарая, свежий журнал, гроза с востока, ученики писали, тихо сидеть. II вариант Синие и красные, на столе, обозначить орфограмму, колючим кустарником, человек сидит, широкая степь, решил уравнение, собака лает, рубить дерево, до станции, по кустам, заплатил за проезд, ветер в лицо, расшалились дети, запотевшее стекло, лето и зима. Задание 2. Выпишите все словосочетания из каждого предложения. Объясните свой выбор. I вариант Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся туман над рекой. II вариант Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки. Спинки и животики. В первый день щенок утащил у хозяина новый сапог и отъел кусок голенища. Хозяин бить щенка не стал, а купил ему мячик. Задание 3. Выполните разбор двух любых словосочетаний. Резервные задания. Заполните таблицу.
Выпишите три словосочетания, графически обозначив в них главное и зависимое слово. Мячик прыгает цветной Во дворе передо мной. Этот мячик очень мил: Стекол он еще не бил. Г. Виеру №8 Изложение «Барсучок» (упр. 383) Однажды ходили мы с Джеком и Барсиком по лесу. Я грибы собирал, Джек за птичками охотился, а Барсик разных жучков, червячков под листвой отыскивал. Долго бродили и выбрались наконец на полянку. Самое хорошее место посидеть, отдохнуть. Уселся я под куст, хотел в корзине грибы перебрать. Джек возле меня в холодок улёгся, а Барсик шуршит в кустах. Выбрался, подбежал к нам и вдруг начал носом водить: что – то учуял. От нас прямо к дуплистому пню побежал и давай лапами труху разгребать. Что там такое, я и не понял. Только слышу, как зажужжит, загудит кто – то. Смотрю: из дупла оса, другая, третья … целый рой. Все над Барсиком кружатся, жужжат, а ему хоть бы что. Шерсть у него густая, попробуй ужаль его! Закусил личинками и как ни в чём не бывало прямо ко мне. А осы за ним. Я корзину с грибами бросил да бежать. Джек тоже удирать пустился. И всё – таки не удрали. Одна оса меня в шею ужалила, а другая Джека прямо в губу. Один Барсик не пострадал. Он личинками полакомился, а нам с Джеком за его лакомство расплатиться пришлось. № 9 по теме «Лексика. Словообразование. Правописание» Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слова, употребление и происхождение слов называется: морфология фонетика лексикология морфемика | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||