Комплект оценочных средств по дисциплине _Социальная адаптация и. Протокол 9 от 14 мая 2019 года Председатель пцк мананникова Е. В. Разработчик
 Скачать 259.05 Kb.
|
|
Тема 3.2 Основы семейного законодательства Теоретические вопросы для проведения устного и письменного опроса, блиц – опросов, семинаров: Понятие семейного права. Предмет семейного права. Метод регулирования семейно-правовых отношений. Семейное законодательство. Источники семейного законодательства. Соотношение гражданского и семейного законодательства. Условия заключения брака. Права и обязанности супругов. Особенности семейного права, регулирующего отношения, связанные с пожилыми и инвалидами: право на алименты и т.д. Дискуссия Основы гражданского и семейного законодательства. Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике Вопросы для обсуждения 1. Дайте понятие источников семейного права. В чьем ведении находится семейное законодательство? 2. Раскройте систему источников семейного права. 3. В каких отраслях законодательства РФ, кроме семейного, закреплен принцип защиты семьи, материнства, отцовства и детства? 4. Какие основания применения гражданского законодательства к семейным отношениям предусмотрены в СК Ситуационные задачи для закрепления учебного материала 1. Семейное право регулирует широкий спектр правоотношений между гражданами. Приведите любые три примера ситуаций, подлежащих регулированию Семейным кодексом РФ. Могут быть приведены следующие примеры правоотношений: Гражданка М и гражданин Р. При вступлении в брак составили брачный контракт, в котором оговорили имущественные права обеих сторон, в том числе долю имущества, на которую супруга -домохозяйка может претендовать в случае развода. Граждане И. и Н., оба несовершеннолетние. Подали заявление в ЗАГС, так как ожидают ребёнка, их заявление было принято и назначена дата бракосочетания. Гражданка С. Оформила опеку над своим несовершеннолетним племянником после гибели его родителей в автомобильной катастрофе. Граждане П. и К. подали заявление о разводе. Поскольку у них не было имущественных споров и несовершеннолетних детей, развод им оформили в органах ЗАГСа. Граждане А. и М. оформили опеку над своим престарелым родственником после того как решением суда он был признан недееспособным вследствие тяжёлой болезни. Эталон ответа: Могут во всех случаях 2. В популярном ток-шоу обсуждался кризис семьи в современном обществе. В частности прозвучало мнение, что для укрепления семьи и брака следует предельно усложнить процедуру расторжения брака. Используя обществоведческие знания, предположите каковы плюсы и минусы такой ситуации (приведите два плюса и два минуса). Эталон ответа: 1. «плюсы», например: люди более ответственно подходят к созданию семьи; супруги вынуждены находить пути разрешения всех семейных конфликтов и примирения; 2. «минусы», например: даже если оба супруга понимают, что сохранение семьи невозсожно, оси вынуждены жить вместе, не могут создать другие семьи и обрести личное счастье; ситуация постоянных конфликтов родителей, которые хотят, но не вправе расстаться, травмирует детей. Могут быть приведены другие «плюсы» и «минусы» Тесты для проверки знаний по теме: «Основы семейного законодательства». Вариант 1 1. Источником семейного права не является: а) Законы субъектов РФ; б) Семейный кодекс РФ; в) Постановления Правительства РФ; г) Постановления партийных органов. 2. Нормами каких нормативных правовых актов регулируются имущественные отношения между супругами, брак которых зарегистрирован? а) только нормами Семейного кодекса РФ; б) нормами Семейного кодекса РФ и Гражданского кодекса РФ о брачном договоре; в) нормами Семейного кодекса РФ, Гражданского кодекса РФ о брачном договоре, общими положениями о договорах, обязательствах, сделках; г) нормами Гражданского кодекса РФ о брачном договоре. 3. Член семьи – это лицо: а) связанное «кровным» родством; б) связанное семейными правами и обязанностями. 4. Какими отраслями права регулируются вопросы опеки и попечительства? а) только гражданским правом; б) только семейным правом; в) не только семейным, но и гражданским правом; г) трудовым правом. 5. Регулирует ли семейное право наследственные отношения между супругами? а) да, регулирует; б) нет, эти отношения регулирует гражданское право; в) нет, эти отношения регулирует право социального обеспечения; г) да, регулирует наравне с гражданским право 6. Какие из перечисленных правоотношений не регулируются семейным правом? а) личные неимущественные отношения между супругами; б) порядок вступления в брак; в) порядок назначения и выплаты пособий по беременности и в связи с рождением ребенка; г) порядок прекращения брака. 7. На основании каких нормативных правовых актов допускается ограничение прав граждан в семье? а) только Семейного кодекса РФ; б) Семейного кодекса РФ, федеральных законов и указов Президента РФ; в) Семейного кодекса РФ, федеральных законов; г) Семейного кодекса РФ и постановлений Правительства 8. Какие представления подростка о семье свидетельствуют о благополучной социальной адаптации? а) родители спрашивают его о трудностях; б) читают книги, смотрят передачи, которые нравятся подросткам; в) вместе проводят свободное время (в лесу, на даче, на рыбалке); г) поддерживают его, в разумных пределах дают карманные деньги; д) постоянно ругают, обижают и наказывают подростка; е) защищают, играют с ним; ж) делают вместе уроки или проверяют их. 9. В каких случаях семейная обстановка отрицательно влияет на социальную адаптацию подростка? а) родители не знают, чем подросток занимается; б) родители не ходят в школу и не знают о прогулах уроков; в) подросток достает деньги, о которых не знают родители; г) родители все решают за детей, не советуясь с ними; д) родители контролируют подростков; е) подросток дистанцируется от родителей. 10. Семейные правоотношения возникают: а) на основе специфических юридических фактов; б) на основе нарушения семейного законодательства Вариант 2 1. Источником семейного права не является: а) Законы субъектов РФ; б) Семейный кодекс РФ; в) Постановления Правительства РФ; г) Постановления партийных органов. 2. Семейный кодекс РФ был принят: а) 1995 г.; б) 1996 г.; в) 1997 г.; г) 2002 г. 3. Родство – это генетическая связь между людьми: а) основанная на происхождении от одного предка; б) основанная на принадлежности к одной семье. 4. Предмет семейного права – это: а) нормы семейного права; б) общественные отношения, регулируемые нормами семейного права; в) правовые институты семейного права. 5. Семейные правоотношения возникают: а) на основе специфических юридических фактов; б) на основе нарушения семейного законодательства. 6. Какие представления подростка о семье свидетельствуют о неблагополучной социальной адаптации? а) родители постоянно ругаются; б) родители пьют и развлекаются с гостями, не обращая внимания на детей; в) подростка наказывают за двойки; г) постоянно ходят в школу проверять дисциплину; д) подростка обзывают и упрекают; е) не дают карманных денег. 7. В каких случаях семейная обстановка отрицательно влияет на социальную адаптацию подростка? а) родители не знают, чем подросток занимается; б) родители не ходят в школу и не знают о прогулах уроков; в) подросток достает деньги, о которых не знают родители; г) родители все решают за детей, не советуясь с ними; д) родители контролируют подростков; е) подросток дистанцируется от родителей. 8. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение: а) регистрация брака осуществляется органами ЗАГСа б) регистрация брака через представителей не допускается в) присутствие свидетелей на регистрации брака является обязательным 9. . Что из перечисленного относится к имущественным обязанностям супругов: а) выбор места жительства б) выплата алиментов в) взаимоотношения в семье на основе взаимопомощи, уважения, заботы г) выбор фамилии 10. Найдите в приведённом ниже списке обязательные условия заключения брака, определённые законодательством РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) наличие работы хотя бы у одного из будущих супругов 2) добровольное согласие лиц, вступающих в брак 3) наличие жилья хотя бы у одного из будущих супругов 4) наличие собственности хотя бы у одного из будущих супругов 5) отсутствие судимости у лиц, вступающих в брак 6) достижение брачного возраста Вариант 3 1. Источник семейного права – это: а) способ изучения семейного права; б) форма внешнего выражения семейно-правовых норм; в) форма и способ взаимодействия граждан в семейных отношениях. 2. Член семьи – это лицо: а) связанное «кровным» родством; б) связанное семейными правами и обязанностями. 3. Родство – это генетическая связь между людьми: а) основанная на происхождении от одного предка; б) основанная на принадлежности к одной семье. 4. Предмет семейного права – это: а) нормы семейного права; б) общественные отношения, регулируемые нормами семейного права; в) правовые институты семейного права. 5. Семейные правоотношения возникают: а) на основе специфических юридических фактов; б) на основе нарушения семейного законодательства. 6. Объектами семейных правоотношений не являются: а) действия; б) имущество; в) родственники. 7. Из перечисленных ниже выберите условия вступления в брак: а) взаимное согласие б) близкое родство будущих супругов в) недееспособность одного из брачующихся 8. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение: а) регистрация брака осуществляется органами ЗАГСа б) регистрация брака через представителей не допускается в) присутствие свидетелей на регистрации брака является обязательным 9. Укажите обстоятельство, препятствующее заключению брака, согласно существующему в Российской Федерации законодательству. а) отсутствие у вступающих в брак собственности б) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак в) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования г) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак 10. Расторжение брака в судебном порядке производится, если: а) супруги до обращения в суд достигли согласия расторгнуть брак б) один из супругов не согласен на расторжение брака в) один из супругов находится в длительной командировке г) супруги пребывают в ссоре
Тема 3.3 Трудовое законодательство. Регулирование труда инвалидов. Теоретические вопросы для проведения устного и письменного опроса, блиц – опросов, семинаров: Трудовое законодательство. Регулирование труда инвалидов. Основы трудового законодательства. Охрана труда. Оформление трудовых отношений. Понятие трудового договора и его содержание. Виды и сроки трудовых договоров. Форма трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора. Расторжение трудового договора. Трудовой кодекс Российской Федерации. Особенности регулирования труда инвалидов. Общие положения об условиях труда инвалидов. Специальные рабочие места для инвалидов. Дополнительные гарантии охраны труда инвалидов. Ситуационные задачи для закрепления учебного материала 1. Пациентам психиатрической клиники была прописана трудовая терапия в виде вязания изделий из шерсти. Впоследствии эти вещи реализовывались администрацией клиники. Опекун одного из больных обратился в суд о взыскании заработной платы, причитающейся, по его мнению, пациенту за проделанную работу. Какое решение должен вынести суд 2. Гражданин Иноземцев обратился в районный центр занятости с целью поиска работы. Предоставив все необходимые документы, через 11 дней он был признан безработным, и ему было назначено соответствующее пособие. Однако через два месяца выяснилось, что Иноземцев является инвалидом III группы и получает пенсию по инвалидности. Служба занятости прекратила выплату пособия, мотивировав это тем, что Иноземцев получает пенсию по инвалидности, и, кроме того, обратилась в суд с иском о взыскании уже выплаченных сумм. Какое решение должен принять суд? 3. Ткачиха Рощупкина получила медицинское заключение, согласно которому она нуждалась в переводе на более легкую работу. На основании этого заключения она написала заявление на имя начальника цеха о предоставлении ей такой работы. Начальник цеха отказал Рощупкиной в пере- 37 воде, сославшись на отсутствие такой работы, и предложил ей отпуск без сохранения заработной платы. Правомерны ли действия начальника цеха? Как следует поступить Рощупкиной? 4. Молодой человек 19-летнего возраста имеет инвалидность III группы по сердечно-сосудистым заболеваниям. Впервые хочет трудоустроиться в организацию, оказывающие охранные услуги. Может ли гражданин претендовать на вакантную должность в охранной организации? Перечислите документы, которые необходимы для устройства на работу? Может ли работодатель требовать от гражданина справку от психиатра. Ответ обоснуйте. 5. Гражданке Обуховой было отказано в приеме на работу секретарем-референтом на том основании, что ей уже исполнилось 47 лет, а фирма-работодатель предпочитает иметь дело с молодыми, активными и перспективными работниками. Обухова обратилась в суд. Правомерны ли действия работодателя? Каковы основания обращения Обуховой в суд? Эталон ответа Действия работодателя неправомерны. Основанием обращения Обуховой в суд является то, что работодатель нарушил ст.37 Конституции РФ, которая закрепляет право каждого на труд, и ст. 3 Трудового кодекса РФ, которая запрещает дискриминацию в сфере труда по возрасту. Составление заявительных документов Регистрация в службе занятости
Заявление о предоставлении государственной услуги содействия гражданам в поиске подходящей работы Я, _______________________________________________________________________, (фамилия, имя, отчество гражданина) прошу предоставить государственную услугу содействия гражданам в поиске подходящей работы. О себе сообщаю следующие сведения: ______________________________________ адрес места жительства (пребывания): ______________________________________ ___________________________________________________________________________ документ, удостоверяющий личность: ________________________________________ (наименование документа) серия ________ номер _________ когда и кем выдан __________________________ ___________________________________________________________________________ номер контактного телефона: ___________________________________________________________________________ адрес электронной почты (при наличии): ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Согласен/не согласен на обработку и передачу работодателям моих персональных данных в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года N 152-ФЗ "О персональных данных" (нужное подчеркнуть). "__" _________________ 20__ г. ___________________________ (подпись) Тесты для проверки знаний по теме: «Основы трудового законодательства. Регулирование труда инвалидов». Вариант 1 1.Каков предмет трудового права? а) Продукция, производимая работниками б) Продукция производственного назначения и товара народного потребления в) Общественные отношения в сфере производственной деятельности + г) Способ регулирования производственных отношений 2. Каков срок регистрации трудового договора работодателем: а) 7 дней б) 3 дня в) 10 дней с момента заключения г) 1 месяц 3. Что такое Трудовое право? а) Раздел науки б) Институт права в) Учебная дисциплина г) Отрасль права 4. Что такое правоотношения по трудовому праву? а) Совокупность приемов и способов регулирования трудового права б) Круг общественных отношений, урегулированных нормами трудового права+ в) Совокупность норм, расположенных в определенной последовательности, в логической связи между собой и раздельных их отдельные институты (под институты) трудового права г) Отношения по производству и распределению материальных благ среди работников организаций 5. С какого момента трудовой договор начинает действовать? а) через 5 дней после подписания. б) с момента заключения. в) после государственной регистрации. г) с момента провозглашения трудового договора. 6. Какой документ не требуют при приеме на работу? а). паспорт б) свидетельство о рождении в) трудовая книжка г) диплом 7. К кому не применяются испытания при приеме на работу? а). Лицам пенсионного возраста б) Военнообязанным в) Инвалидам г) Работникам до 18 лет. 8. Можно ли привлекать инвалидов к ночным, сверхурочным работам, к работам в выходные дни: а) нет б) да в) можно с их согласия г) можно с их согласия, если эти работы не запрещены им медицинским заключением. Вариант 2 1. Что такое Трудовое право? а) Раздел науки б) Институт права в) Учебная дисциплина г) Отрасль права 2. Какие существуют виды трудового договора по срокам действия? а). срочный, бессрочный, на время определенной работы б) Срочный, бессрочный. в) Краткосрочный, среднесрочный, на время определенной работы. г) Краткосрочный, сезонный, долгосрочный. 3. Какой документ не требуют при приеме на работу? а). паспорт б) свидетельство о рождении в) трудовая книжка г) диплом 4.Сколько по времени составляет испытательный срок для рабочих? а). 3 месяца. б) 10 дней в) 1 месяц г) 6 месяцев. 5. На сколько часов сокращается рабочее время инвалидам 1-й и 2-й группы: a) на 5 часов в неделю б) 2 часа в день в) 4 часа в неделю 6. Работающим инвалидам по их желанию предоставляется ежегодный дополнительный отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью: a) 7 календарных дней, б) 14 календарных дней, в) 35 календарных дней, г) 60 календарных дней. 7. Понятие трудового договора включает в себя: а) соглашение о выполнении работы по определенной специальности между работником и работодателем с подчинением внутреннему трудовому распорядку; б) соглашение о выполнении работы с оплатой по окончании работ; в) соглашение о найме на время выполнения любых работ. 8. Работник — это: а) гражданин, вступивший в трудовые отношения с работодателем; б) физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем; в) любой субъект, вступивший в трудовые отношения с работодателем. Вариант 3 1. Трудовой договор – это соглашение: а) между службой занятости и работником; б) между работниками и работодателями в лице их представителей; в) между работодателем и работником. 2. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается: а) заключенным на неопределенный срок; б) заключенным на один год; в) недействительным; г) заключенным на пять лет. 3. Трудовой договор считается заключенным: а) с момента подписания руководителем организации заявления о приеме на работу; б) с даты подписания трудового договора; в) с даты, указанной в приказе при приеме на работу. 4. К основным трудовым правам работников не относится: а) право на труд; б) право на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены; в) право на равное вознаграждение за равный труд; г) право наличную неприкосновенность 5. Можно ли привлекать инвалидов к ночным, сверхурочным работам, к работам в выходные дни: a) нет б) да в) можно с их согласия г) можно с их согласия, если эти работы не запрещены им медицинским заключением. 6. Ночным считается время: а) с 22 часов до 7 часов утра; б) с 22 часов до 6 часов утра; в) с 22 часов до 5 часов утра. 7. Нормальная продолжительность рабочего времени составляет: а) не свыше 40 часов; б) 42 часа при согласии профсоюза; в) 41 час при согласии местного органа по труду 8. На сколько часов сокращается рабочее время инвалидам 1-й и 2-й группы: a) на 5 часов в неделю б) 2 часа в день в) 4 часа в неделю
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||