история. Протокол от 26. 08. 2019г 1 Рассмотрено и принято на Совете школы

• Название: Протокол от 26. 08. 2019г 1 Рассмотрено и принято на Совете школы
• Анкор: история
• Дата: 26.04.2023
• Размер: 1.54 Mb.
• Имя файла: fom_chast_3.docx
• Тип: Протокол; #1090402
• страница: 25 из 34

Тест по теме «Эстафета искусств: от рисунка к фотографии», вариант - 1

1. 
   Фотография – это ….
   

а. получение и сохранение изображения при помощи светочувствительного материала или светочувствительной матрицы;

b. исследование внутренней структуры объектов, которые проецируются при помощи рентгеновских лучей на специальную плёнку или бумагу;

c. метод получения определённого рисунка на поверхности материала.

2. 
   Какая святая считается покровительницей фотографии?
   

а. Варвара; b. Вероника; c. Джемма; d. Франциска.

3. 
   Кто был создателем фотографии?
   

а. Иоганн Генрих Шульце; b. Луи Дагер; c. Жозеф Нисефор Ньепс; d. Чарльз Уитстон.

4. 
   Один из самых известных русских фотографов ХIХ века, который единственный носил звание «фотограф императоров России и Франции».
   

а. Максим Петрович Дмитриев ;

b. Григорий Моисеевич Лемберг ;

c. Сергей Львович Левицкий;

d. Вениамин Леонтьевич Метенков.

5. 
   Как называется часть фотоаппарата, формирующая оптическое изображение на светочувствительном материале?
   

а. объектив; b. затвор; c. корпус; d. матрица.

6. 
   Какую роль играет свет в фотографии:
   

а. выявляет форму снимаемого объекта и его взаимосвязь с пространством;

b. определяет характер и смысл того, что запечатлено на снимке;

с. подчеркивает образность, выразительность и красоту изображенного;

d. подчеркивает объем и цвет вещей;

е. создает особое настроение и атмосферу.

7. 
   Какие из перечисленных средств относятся к художественно-выразительным средствам операторского мастерства?
   

а. точка съемки; b. ракурс; c. план; d. кадрирование; e. формат; f. все перечисленные.

8. 
   Ракурс – это …
   

а. определение границ кадра;

b. положение фотоаппарата по отношению к снимаемому объекту;

с. изображение объекта в перспективе;

d. соотношение длины и высоты кадра.

9. 
   Какие виды плана существуют?
   

a. общий; b. средний; c. крупный; d. деталь; e. фрагмент; f. все перечисленные.

10. 
    Свет в фотонатюрморте в основном ...
    

a. постановочный; b. естественный; c. природный; d. все перечисленные.
Тест по теме

«Фильм – творец и зритель» Что мы знаем об искусстве и кино?

1.Соотнесите роль с даром, на чем они основаны:

1. 
   зритель;
   
2. 
   творец.
   

1. 
   творческое созидание;
   
2. 
   восприятие и сопереживание.
   

2.Дата рождения «синематографа»:

1. 
   в 1892 году французским изобретателем Э. Рейно;
   
2. 
   в 1895 году 22 марта в Париже братьями Люмьер;
   
3. 
   в1896 году российским фотохудожником А. Федецким.
   

3. Как раньше называлась творческая профессия «Оператор»?

а. съёмщик;

б. натурщик;

в. иллюзионист.

4. Исчезнувшая кинопрофессия с приходом звука?

1. 
   съёмщик;
   
2. 
   сценарист;
   
3. 
   музыкант тапёр.
   

5. Сколько минут длилась демонстрация кинокартин в1900-м году?

1. 
   1,5 минуты;
   
2. 
   15-20 минут;
   
3. 
   20 - 40 минут.
   

6. Монтаж – это:

1. 
   последовательность соединения кадров;
   
2. 
   продолжительность показа «картинки» на экране;
   
3. 
   порядок последовательности соединения планов.
   

7. С чего начинается видеоряд фильма?

1. 
   воплощения в материале;
   
2. 
   со съёмки;
   
3. 
   с эскизов и чертежей.
   

8. Из чего возникает образ в кино, найди лишнее:

1. 
   цвет, формат;
   
2. 
   пейзаж и человек;
   
3. 
   вещь, свет, звук, музыка, речь.
   

9. Расставь в правильном порядке, н/р, 1-в, 2-б, 3-а

1. 
   монтажная съёмка движения в кадре статичной и движущимися камерами;
   
2. 
   раскадровка сюжетной картины;
   
3. 
   съёмка объекта статичной камерой с учетом хронометража.
   

10. Основные виды планов, запиши лишнее:

1. 
   общий;
   
2. 
   мелкий;
   
3. 
   средний;
   
4. 
   крупный.
   

11. Соотнеси операторские приёмы - панорамирования:

1. от общего плана к крупному;

2. от крупного плана к общему.

3. отъезд камеры;

4. наезд камеры.

12. Из многообразия жанров кино выбери правильный вариант:

1. 
   от 5-10 жанров;
   
2. 
   от 10-20 жанров;
   
3. 
   более 30 жанров.
   

13. Какие технологии не применяют мастера отечественной анимации?

1. 
   профессиональные;
   
2. 
   компьютерные;
   
3. 
   традиционные.
   

14. Техника «съёмка на перекладках» - это:

1. 
   покрытие цветом покадрово;
   
2. 
   съёмка покадрово на перекладинах;
   
3. 
   перекладывание и смена положения покадрово.
   

15. С какой скоростью лучше всего снимать движение персонажа в анимации?

1. 
   12 кадров в секунду;
   
2. 
   4 кадра в секунду;
   
3. 
   20 кадров в секунду.
   

11. 
    16. Найди лишний вариант композиции в перекладках:
    

1. 
   фронтальная композиция;
   
2. 
   глубинная композиция;
   
3. 
   горизонтальная композиция.
   

17. Согласны ли вы, что рисованные титры и текстовые оформления полезны рисованному фильму?

1. 
   согласен;
   
2. 
   не всегда;
   
3. 
   не согласен.
   

18. Сколько основных видов кино вы знаете?

1. 
   3
   
2. 
   4
   
3. 
   5
   

Итоговый тест за 8 класс
1. Что из перечисленного не относится к терминам искусства фотографии?

а) фокус б) вспышка в) кадрирование г) выдержка д) звук

2. К повествовательным экранным жанрам телевидения не относится:

а) репортаж б) зарисовка в) очерк г) интервью

3. День рождения кинематограф – 28 декабря 1895 года – день, когда братья Луи и Огюст Люмьер устроили первый в истории публичный просмотр программы своих короткометражных фильмов. Лента, которая произвела наиболее эмоциональное впечатление на зрителей называлась

_____________________________________________________________________________
4. Зачеркните два неверных слова в предложениях:

а) К видам кинематографа относятся фильмы: документальный, детектив, анимационный, игровой, фантастический, научно-популярный.

б) Основными средствами выразительности балета являются музыка, вокал, движения, речь, танец.

5. Установите соответствие между мастером кинематографа и видом, в котором он творил

Уолт Дисней документальное кино    

Дзига Ветров игровое кино

Сергей Эйзенштейн анимационное кино

6. Исправьте ошибку в предложении:

а) Жанр театрального искусства, который изображает страдание людей, неотвратимость судьбы называется комедия.

7. Термин в кино и телепрактике заимствованный из живописи,   музыки, литературы и философии.

8. Вид фотографии, отражающей творческое видение      фотографа.

9. Кто основал художественную галерею в Москве, которая стала носить его имя

А) Кандинский; Б) Малевич; В) Третьяков

10. Что относится к синтетическим видам искусства?

А) Живопись; Б) Графика; В) Театр

11. Определите основные средства актерского перевоплощения:

А) Бутафория; Б) Маска; В) Занавес; Г) Костюм

12. Самая древняя форма кукольного театра:

А) Ритуально-обрядовый театр

Б) Народный сатирический кукольный театр

В) Кукольный театр для детей

13. К какому виду относятся куклы марионетки?

А) К настольным куклам

Б) К напольным куклам

В) К беговым куклам

14.Что является средством выразительности театрального искусства?

А) Слово; Б) Звуко-интонация; В) Освещение; Г) Игра актеров

15. Исполнитель ролей в драматических спектаклях и кино

А) Бутафор; Б) Сценарист; В) Актёр

16.Элементы декорационного оформления спектакля.

А) Кулисы; Б) Эскизы; В) Декорации

17. Выразительные средства сценографии.

А) Композиция; Б) Цветосвет; В) Пространство сцены

18. Термин, которым называют исправление изображения рисунков и фотоснимков:

А) Ретушь Б) Графика В) Дизайн

19. Способ фотографирования, изобретённый в 1839 году:

А) Цветная фотография Б) Дагеротипия В) Портрет

20. Кого из перечисленных представителей нельзя отнести к изобретателям фотографии.

А) Жозеф Несефор Ньепс Б) Луи Дагер В) Братья Люмьер
Технология

Оценивание теста

«5» - получают учащиеся, справившиеся с работой 100 - 90 %;

«4» - ставится в том случае, если верные ответы составляют 80 % от общего количества;

«3» - соответствует работа, содержащая 50 – 70 % правильных ответов.

Критерии оценки проекта

1.      Оригинальность темы и идеи проекта.

2.     Конструктивные параметры (соответствие конструкции изделия; прочность, надежность; удобство использования).

3.      Технологические критерии (соответствие документации; оригинальность применения и сочетание материалов; соблюдение правил техники безопасности).

4.     Эстетические критерии (композиционная завершенность; дизайн изделия; использование традиций народной культуры).

5.     Экономические критерии (потребность в изделии; экономическое обоснование; рекомендации к использованию; возможность массового производства).

6.     Экологические критерии (наличие ущерба окружающей среде при производстве изделия; возможность использования вторичного сырья, отходов производства; экологическая безопасность).

7.     Информационные критерии (стандартность проектной документации; использование дополнительной информации)
Тестирование 5 класс

Задание 1

Ответь на вопросы:

1. 
   - Что же такое древесина?
   
2. 
   - Из каких частей состоит дерево?
   
3. 
   - Какие инструменты и приспособления мы применяем для ручной обработки древесины?
   

Задание 2 «Породы древесины».

Вопрос № 1. На какие группы можно разделить все породы деревьев

1.        Листопадные и вечнозеленые

2.        Лиственные и хвойные

3.        Высокие и низкие

4.        Вечнозеленые, травянистые и кустарники

5.        Травянистые и кустарники

Вопрос № 2. В каком из вариантов ответа перечислены только хвойные породы?

1.        Сосна, ель, каштан, можжевельник

2.        Дуб, осина, береза, тополь

3.        Кедр, ель, сосна, лиственница

4.        Смородина, крыжовник, ананас

Вопрос № 3. В каком из предложенных вариантов ответа перечислены только лиственные породы?

1.        Туя, сосна, липа, акация

2.        Вяз, банан, кедр, ольха

3.        Можжевельник, лиственница, кедр, пихта

4.        Тополь, ольха, осина, каштан

Вопрос № 4. В чем заключаются наиболее характерные признаки хвойных пород? 

1. 
   Смолистый запах и "полосатая" текстура.
   
2. 
   "Полосатая" текстура и муаровый блеск.
   
3. 
   Блеск и капиллярная структура.
   
4. 
   Недлинные коричневые штрихи по всей поверхности древесины и смолистый запах.
   

Вопрос № 5 Скажите, к какой группе пород принадлежит изображенный на фотографии фрагмент дерева? Соответствует ли написанное? Да- Нет?



Хвойная порода. Лиственная порода.

Задание 3 «Виды пиломатериалов».

У вас на столах лежат карточки с разным пиломатериалом.

Задание: Найти и подписать название каждого пиломатериала.

Виды пиломатериалов



Тестирование 5 класс
1 Вариант

1.Из каких основных трех частей состоят деревья?

а) листья, крона, сердцевина;

б) бревно, доска, рейка;

в) ствол, крона, корни.

2.Рисунок образованный годичными кольцами называется…

а) эскиз;

б) текстура;

в) пиломатериал.

3.Шурупы для соединения различных деталей:

а) забивают;

б) завинчивают;

в) склеивают.

4.Коловорот-это…

а) инструмент для строгания древесины;

б) инструмент для сверления древесины;

в) инструмент для долбления древесины.

5. Из каких основных частей состоит столярный верстак?

а)  крышки и подверстачья;

б) лотка и клиньев;

в) крышки и лотка.

6. Какой инструмент применяют для строгания?

а) шерхебель, рубанок;

б) ножовка;

в) дрель.

7. Из каких основных частей состоит рубанок?

а) рожок, колодка и резец (нож);

б) рожок, колодка, резец (нож) и клин;

в) клин, колодка и рожок.

8. Чем оснащается рабочее место ученика в столярной мастерской?

а) спецодеждой, инструментами, материалами;

б) столярным верстаком, необходимыми материалами и инструментами;

в) письменным столом, спецодеждой и материалами.

9.Из какого материала изготавливают изделия в столярной мастерской;

а) из металла;

б) из древесины;

в) из древесины, пластмассы и металла.

10. Какие вы знаете хвойные породы деревьев?

а) сосна, дуб, осина;

б) ель, сосна, берёза;

в) пихта, сосна, ель.

11.По каким признакам различают древесину?

а) по цвету, запаху, текстуре, и твёрдости;

б) по цвету ядра, форме заболони, текстуре;

в) по запаху, годичным кольцам, твёрдости.

12. Какими клеями склеивают детали из древесины?

а) канцелярским, резиновым и синтетическим клеями;

б) глютиновым, костным и синтетическим клеями;

в) глютиновым, казеиновым или синтетическими клеями.

2 Вариант

1.Широкая плоскость пиломатериала:

а) доска;

б) брусок;

в) пласть.

2. Участок помещения с установленным на нём оборудованием называется…

а) рабочим местом;

б) местом для работы;

в) местом для занятий.

3. Находясь на рабочем месте необходимо выполнять следующие требования:

а) бережно относится к материалам и инструментам;

б) содержать в чистоте и порядке столярный верстак;

в) содержать в чистоте, бережно относится к оборудованию и инструменту.

4. Что получается из брёвен при продольной распиловке?

а) пиломатериалы;

б) брус, кромка;

в) доски.

5. Какой бывает древесина по твёрдости?

а) твёрдая, сухая;

б) мягкая;

в) твердая и мягкая.

6.Из каких частей состоит крышка столярного верстака;

а) заготовка, лотка, подверстачья;

б) верстачной доски с отверстиями, лотка, двух зажимов;

в) лотка, двух зажимов и упора.

7. На каком разрезе ствола дерева видны полностью годичные кольца?

а) на тангентальном;

б) на поперечном;

в) на продольном.

8.Наиболее распространенным сверлом является:

а) ложечное;

б) дрель;

в) спиральное.

9. Древесина, каких деревьев относится к твёрдым породам?

а) ели, осины, липы, ольхи;

б) дуба, сосны, рябины, лиственницы;

в) берёзы, бука, граба, дуба.

10. Древесина, каких деревьев относится к мягким породам?

а) ели, осины, сосны, липы;

б) дуба, сосны, бука, березы;

в) дуба, берёзы, бука, лиственницы.

11.Приспособление, применяемое, для точного пиления реек называется…

а) рейсмус;

б) стусло;

в) угольник.

12. Как называется кусок древесины, из которого изготавливают детали?

а) материал;

б) заготовка;

в) древесина.

Тестирование 5 класс

1 вариант

1. 
   Как называется профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины?
   

А) столяр;

Б) кузнец;

В) токарь.

2. В предмете «Технология» изучаются:

А) технологии производства автомобилей;

Б) технологии создания медицинских инструментов;

В) технологии преобразования материалов, энергии, информации;

Г) технологии создания самолётов и космических аппаратов.