ОК-6
|
способность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
|
способность использовать технологии и методы принятия решений в ситуациях, возникающих в результате отклонений от оптимального или ожидаемого режима деятельности; понимать значение принятых решений и проявлять готовность нести за них социальную и этическую ответственность
|
В области знания и понимания (А)
|
Знать
|
А1 – знает основы психологической устойчивости и методы самоорганизации в нестандартных ситуациях;
А2 – знает технологии и методы принятия решений в нестандартных ситуациях;
А3 – знает возможные степени социальной и этической ответственности за принятые решения руководителем;
|
В области интеллектуальных навыков (В)
|
Уметь
|
В1 – умеет анализировать ситуации, возникающие в результате отклонений от оптимального или ожидаемого режима деятельности;
В2 – умеет оценивать степень сложности нестандартной ситуации и выбирать методы самоорганизации для повышения психологической устойчивости в условиях принятия управленческого решения;
В3 – умеет действовать в рамках этических норм на благо себя и окружающих и выбирать технологии принятия оптимальных решений;
|
В области практических навыков (С)
|
Владеть
|
С1 – владеет навыками разработки и принятия решений в нестандартных ситуациях;
С2 – владеет навыками оценивать свои действия и нести социальную и этическую ответственность за принимаемые решения;
|
ОК-7
|
способность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
|
рефлексивное отношение к уровню собственной профессиональной подготовки, стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, использованию творческих возможностей, мотивированное совершенствование своего образовательного уровня, соответствующего качествам профессионала юриста, обоснованное упорядочивание и регламентация жизнедеятельности
|
В области знания и понимания (А)
|
Знать
|
А1 – знает критерии мотивации самоорганизации и самообразования;
А2 – знает содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей;
|
В области интеллектуальных навыков (В)
|
Уметь
|
В1 - умеет определять задачи своего личностного и профессионального роста;
В4 - умеет использовать свой творческий потенциал;
|
В области практических навыков (С)
|
Владеть
|
С1 – владеет навыками самоанализа и самоконтроля профессиональной деятельности; навыками оценивания сформированности собственных профессиональных качеств и использования своих творческих возможностей;
С3 – владеет технологиями организации процесса самообразования; приемами целеполагания во временной перспективе, способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности;
|
ОПК-5
|
способность поддерживать уровень своей квалификации, необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей
|
способность овладения способами и приёмами получения дополнительных знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка
|
В области знания и понимания (А)
|
Знать
|
А1 – знает потенциальные возможности поддерживания уровня своей квалификации;
А2 – знает способы и приёмы развития своего профессионализма;
|
В области интеллектуальных навыков (В)
|
Уметь
|
В1 – умеет анализировать и определять уровень своей квалификации;
В2 – умеет планировать и прогнозировать совершенствование уровня своей квалификации;
В4 – умеет генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области своей профессиональной деятельности;
|
В области практических навыков (С)
|
Владеть
|
С2 – владеет навыками системного использования справочников, словарей, дополнительной литературы, и осуществлять поиск информации в информационных сетях и библиотеках в целях своего профессионального развития;
|
ОПК-6
|
способность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, способностью толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
способность профессионально обеспечивать баланс индивидуальных и общественных интересов, владение нормами взаимодействия и сотрудничества, способность к адекватному восприятию и оценке ситуаций публичной, официальной и деловой коммуникации, готовность к объективной самооценке, конструктивной самокритике, позитивному восприятию замечаний коллег, владение определенным набором социальных ролей, умение вести диалог, учитывая этнические, конфессиональные и культурные различия при руководстве коллективом
|
В области знания и понимания (А)
|
Знать
|
А1 – знает требования, предъявляемые к руководителю коллектива, основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в судебной и (или) прокурорской деятельности;
А2 – знает понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета руководителя коллективом, его основные нормы и функции;
А3 – знает социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, правила и принципы бесконфликтного общения, особенности публичной, официальной и деловой коммуникации;
А4 - знает основные методы и способы разрешения нравственных конфликтных ситуаций в судебной и (или) прокурорской деятельности;
|
В области интеллектуальных навыков (В)
|
Уметь
|
В1 – определяет и оценивает сложность и многообразие культуры поведения и общения, факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;
В2 – интерпретирует и систематизирует основные правила и принципы бесконфликтного общения, требования, которые предъявляются к культуре поведения и общения в коллективе;
В3 – адекватно воспринимает, оценивает и классифицирует различные ситуации публичной, официальной и деловой коммуникации;
|
В области практических навыков (С)
|
Владеть
|
С1 – владеет навыками руководить коллективом в сфере судебной и (или) прокурорской деятельности;
С2 – владеет навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали, навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета, этническими, конфессиональными и культурными различиями;
С3 – соотносит с ситуацией и применяет на практике основные методы и способы разрешения этических и нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности;
|
ПК-3
|
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
|
готовность применять в профессиональной деятельности совокупность знаний, взглядов, идей, выражающих отношение к праву, законности, правосудию, исходя из сформированной системы ценностей, стереотипов правового поведения, правовых традиций
|
В области знания и понимания (А)
|
Знать
|
А1 – знает сущность и содержание правосознания и правовой культуры;
А2 – знает сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов права в рамках профиля профессиональной деятельности;
|
В области интеллектуальных навыков (В)
|
Уметь
|
В1 - умеет осуществлять профессиональную деятельность на основе современных стандартов правового мышления и правовой культуры;
В2 - умеет применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной правовой действительности в рамках профиля профессиональной деятельности;
|
В области практических навыков (С)
|
Владеть
|
С3 - владеет навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности в рамках профиля подготовки.
|
Скачать 2.16 Mb.
