Ф.И.О.: ____________________
Возраст ребенка:_____________
Дата обследования:___________
| Варианты ситуационно-личностных (в баллах):
|
0 – нет агрессивности
1 – агрессивности иногда
2 –
3 – всегда
4 –
|
|
Признаки агрессивности
| Как агрессивность
| Частота проявления
|
1. признаки
| Краснеет (бледнеет) в состоянии (гнева)
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Облизывает губы в состоянии раздражения,
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
2. проявления агрессивности
| Кусает губы в состоянии
Сжимает в состоянии раздражения,
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Сжимает губы, кулаки, когда обижают
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Тревожное разрешается
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
3. агрессии
| После реакции не >15 мин
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
После реакции не в 30 мин
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
4. к помощи взрослого
| Помощь не помогает овладевать собственной агрессией
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Помощь не помогает успокоиться
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Замечания в форме не проявления агрессии
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Замечания в форме не проявления агрессии
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Чувство к не извне
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
5. отношения к агрессии
| Ребенок говорит, что поступил «плохо», но все продолжает себя агрессивно
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ребенок не воспринимает агрессивные как таковые
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
6. в проявлении чувств
| Стремится назло
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Проявляет к страданиям других
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Стремится другому страдание
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
7. на новизну
| Новизна (непривычность обстановки) не тормозит проявления агрессивности
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
В новой, обстановке агрессивные реакции
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
8. на ограничение, реактивность (чувствительность к других)
| При удержать в состоянии яростно
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Проявляет реакции первым
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Первым игровой предмет, у ребенка
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Проявляет реакции на других
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Толкается, обижают
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Бьет старшеклассников, если ребенка толкнули
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
9. к присутствию других
| Щипается на у всех
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Толкает на у всех
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ситуация деятельности агрессивное у ребенка
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
10. агрессия, на предмет
| Ломает на у всех
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ребенок разорвать предметную карточку,
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ребенок предмет об стенку
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ребенок бросить мяч в человека сильнее, чем это по игры
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Отрывает руки, ноги кукле
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
11. Агрессия, на сверстников
| Толкает старшеклассников в состоянии раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Походя встречных
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Бьет старшеклассников в состоянии раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Ударяет и внезапно успокаивается
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Стремится в глаз (пальцем, предметом)
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Кусает старшеклассников в состоянии раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
12. агрессия, на себя
| Просит себя еще раз
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Берет на себя вину за других
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Рвет на себе волосы
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Щипает себя в состоянии раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Кусает себя в состоянии раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
13. агрессия, на взрослого (в и возрасте)
| Бьет по руке за то, что он не дает игрушки
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Бьет взрослого по руке за то, что он не дает игрушки
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Тянет за только при утомления или пресыщения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
В пониженного настроения бьет кулачком
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Царапает взрослого
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Беспричинное недоброжелательное к взрослому
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Бьет ногой взрослого
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
14. агрессия
| Говорит слова детям
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Говорит слова взрослым
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Говорит слова детям
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Говорит слова взрослым
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
15. в виде угрозы
| Замахивается, но не другого
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
Пугает другого
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
17. разных видов направленности
| Агрессия (физическая, словесная, скрытая, в виде угроз), на все (предметы, близких людей, сверстников)
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
18. проявления агрессии
| Плюется в раздражения
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|