№№ п.п.
| Ссылки
компетенции и уровни усвоения
| Часы | Тема, содержание практических занятий
|
Деятельность студента
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
1
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 1. «Предмет, цели, задачи и методы биохимии. Основные принципы фотометрирования».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| |
2
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 2. «Строение и свойства ферментов. Регуляция активности ферментативных процессов».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
3
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 3. «Классификация ферментов. Микросомальная система гидроксилирования.
Ферменты-антиоксиданты».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
4
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 4. «Вопросы клинической энзимологии».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
5
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 5. «Введение в обмен веществ. Биохимические основы регуляции метаболизма»
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
6
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 6. «Энергетический обмен».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
7
|
|
| Тема 7. Коллоквиум по темам: «Энзимология. Биохимические основы регуляции метаболизма Энергетический обмен».
1.Выполнение тестовых заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
8
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 8. «Переваривание и всасывание углеводов.
Гликолиз. Полное окисление глюкозы. Пентозофосфатный цикл».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
9
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 9. «Метаболизм гликогена. Глюконеогенез».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
10
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 10. «Специфика обмена углеводов в тканях. Сахар крови и его регуляция. Нарушения углеводного обмена при сахарном диабете».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| дискуссия по вопросам занятия;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
11
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 11. Коллоквиум по темам: «Обмен углеводов».
1.Выполнение тестовых
заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
12
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 12. «Ассимиляция пищевого жира. Липопротеиды плазмы крови».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
13
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 13. «Метаболизм нейтрального жира. Метаболизм кетоновых тел».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
14
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 14. «Обмен холестерина. Биохимические основы развития атеросклероза».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий.
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
15
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 15. «Взаимосвязь углеводного и липидного обменов. Биохимия сахарного диабета».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| дискуссия по вопросам занятия;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
16
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 16. Коллоквиум по темам: «Обмен липидов».
1.Выполнение тестовых заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
17
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 17. «Биохимические аспекты патогенеза заболеваний человека (УИРС)»
1.Сообщения, дискуссия
2.Решение задач
3.Выполнение тестовых заданий
| дискуссия по вопросам занятия;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
18
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 18. «Переваривание и всасывание белков пищи. Гниение белков в кишечнике. Обезвреживание продуктов гниения».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
19
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 19. «Общие пути обмена аминокислот».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
20
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 20. «Обезвреживание аммиака. Обмен отдельных аминокислот».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
21
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 21. «Обмен нуклеотидов».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
22
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 22. «Матричные биосинтезы»
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
23
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 23. Коллоквиум по темам: «Обмен белков и нуклеиновых кислот».
1.Выполнение тестовых заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
24
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 24. «Биохимия витаминов и микроэлементов. Обмен железа в организме».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
25
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 25. «Биохимия макроэлементов. Регуляция водно-солевого обмена, обмена кальция и фосфора».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
26
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 26. «Регуляция обменных процессов: гормоны белково-пептидной природы».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
27
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 27. «Регуляция обменных процессов: стероидные гормоны, производные ВЖК».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
28
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 28. Коллоквиум по темам: «Биохимия витаминов, микро- и макроэлементов. Регуляция обменных процессов».
1.Выполнение тестовых заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
29
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 29. «Биохимия крови: белки плазмы крови, биохимические основы иммунитета, биохимические основы гемостаза».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
30
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 30. «Биохимия эритроцита. Структура гемоглобина, синтез гема».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
31
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 3
| Тема 31. «Катаболизм гема. Нарушения катаболизма гема: желтухи».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| отвечает на вопросы;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
32
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 32. Коллоквиум по темам: «Биохимия крови, эритроцитов, метаболизм гема».
1.Выполнение тестовых заданий
2.Решение ситуационных задач
3. Опрос
| выполняет задания тестового контроля;
решает ситуационные задачи;
отвечает на вопросы;
|
33
| ПК-2, ПК-5
Зн.1,2,3,4,5
Ум. 1,2,3
| 2
| Тема 33. «Особенности обмена соединительной, нервной, мышечной, опухолевой тканей, печени и почек».
1. Опрос
2.Сообщения, дискуссия
3.Решение задач
4.Выполнение тестовых заданий
| дискуссия по вопросам занятия;
участвует в обсуждении сообщений;
задает вопросы докладчикам;
оценивает сообщения по критерию «новизна информации»;
решает задачи;
выполняет задания тестового контроля;
|
Всего часов
|
| Сумма
78
|
|
|