Главная страница
Навигация по странице:

  • 7.2. Дополнительная литература

  • 8 ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  • 9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Контроль самостоятельной работы

  • 10. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И

  • ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

  • Лицензионное программное обеспечение

  • Современные профессиональные базы данных и информационные справочные систе- мы

  • Бесплатно распространяемое программное обеспечени

  • 11. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

  • 12. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ.

  • Разработчик Фамилия, имя, отчество Учѐная степень Учѐное звание Должность

  • 13. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2016-2017 учебный год

  • 2017-2018 учебный год Обновлен состав необходимого комплекта лицензионного программного обеспечения.

  • Обновлен состав современных профессиональных баз данных и информационных справочных систем, к которым обеспечен доступ обучающимся.

  • Изменен перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

  • купуиумуа. Рабочая программа дисциплины Микроэкономика Трудоемкость 5 зачетных единиц Квалификация выпускника Бакалавр


    Скачать 0.78 Mb.
    НазваниеРабочая программа дисциплины Микроэкономика Трудоемкость 5 зачетных единиц Квалификация выпускника Бакалавр
    Анкоркупуиумуа
    Дата24.10.2022
    Размер0.78 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаAnnot_Mikroekon_2015.pdf
    ТипРабочая программа
    #751105
    страница3 из 3
    1   2   3
    7.1. Основная литература
    1. Грузков, И.В. Микроэкономика: Учебно пособие/ И.В. Грузков, Н.А. Довготько, Л.И.
    Кусакина, Л.И. Медведева. — Ставрополь: СтГАУ, 2015. — 130 с. (ЭБС Лань)
    7.2. Дополнительная литература
    1. Салихов, Б. В. Экономическая теория [Текст] : учебник / Б. В. Салихов. - М. : [б. и.],
    2014. - 724 с. - ISBN 978-5-394-01762-9 : Б. ц.
    URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229394.
    2. Зубко, Н М. Микроэкономика. Ответы на экзаменационные вопросы: учебное посо- бие / Н. М. Зубко.- Минск : ТетраСистемс, 2013. - 128 с.
    URL: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=78583.
    8 ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ
    СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
    1. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образо- вания «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» –
    URL: http://tsput.ru.
    2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. – URL: http://elibrary.ru.
    3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. - URL:
    (http://fgosvo.ru/fgosvo/92/91/4/88).
    4. Государственная публичная научно-техническая библиотека России (ГПНТБ России). –
    URL: http://gpntb.ru/.
    5. Научная электронная библиотека ГПНТБ России. – URL: http://ellib.gpntb.ru/.

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 15 из 21 6. Федеральная служба государственной статистики.- Электрон. дан. - URL: http: // www.gks.ru.
    7. РосБизнесКонсалтинг–новостной бизнес-портал.- URL: http://www.rbc.ru.
    8. Экономическая теория. - Федеральный образовательный портал: Экономика, социо- логия, менеджмент. - URL: http://www.ecsocman.edu.ru.
    9. Экономическая теория. Библиотека Гумер – экономика и менеджмент: URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/_INDEX_ECONOM.php.
    10. Единое окно доступа к информационным ресурсам. Экономика.. URL: http://window.edu.ru/catalog/resources?p_rubr=2.1.29.
    11. Правовая система Гарант. URL: http://www.garant.ru/.
    9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ
    ДИСЦИПЛИНЫ
    Лекции, читаемые преподавателем, являются основным ориентиром при изучении дисци- плины. Методической основой освоения курса является рабочая программа по дисциплине, кото- рый следует получить на сайте университета в сети интернет в системе «Электронное обучение»
    (MOODLE) и использовать для подготовки к практическим занятиям и к зачету.
    1. Преподавание дисциплины включает в себя следующие образовательные техноло- гии:
    1) Организация лекций с использованием презентаций, выполненных с использованием мультимедийных технологий;
    2) Использование кейс-заданий – конкретных экономических ситуаций, предлагаемых студентам для решения;
    3) Использование на практических занятиях заданий с применением актуальных стати- стических данных, использование средств компьютерного моделирования;
    4) Выполнение индивидуальных заданий.
    2. Прямой обязанностью студента является посещение занятий, написание конспектов лекций, подготовка к практическим занятиям.
    3. Студенту, на первой лекции, предлагается тематический план дисциплины, список рекомендуемой литературы, темы и количество расчетных практических работ, список пара- графов тем выносимых на самостоятельное изучение.
    4. К началу изучения дисциплины обучающимся необходимо:
    ‒ ознакомиться с нормативной правовой базой, устанавливающей требования к реализа- ции ОПОП направления, используя современные профессиональные базы данных и/или информационные справочные системы и/или внутривузовское сетевое окружение;
    ‒ получить индивидуальные логин и пароль для доступа в электронную информационно- образовательную среду ТГПУ им. Л.Н. Толстого (доступ в систему Moodle и личный ка- бинет обучающегося ТГПУ им. Л.Н. Толстого в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»);
    ‒ ознакомиться с настоящими методическими указаниями для обучающихся по освоению дисциплины; перечнем основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины; перечнем ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины; перечнем учебно- методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине; методическими материалами, определяющими процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетен- ций.
    5. Лекционные занятия: студентам необходимо вести конспект лекций, выполнять интерактивные задания, предлагаемых преподавателем, выполнять задания по самостоятельной работе на лекциях. Содержание лекционных занятий, приведенное в разделе 4 настоящего до- кумента, должно быть полностью отражено в конспекте. Основной материал дается ведущим

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 16 из 21 преподавателем, однако темы, выносимые на самостоятельное изучение, также должны быть отражены в конспекте.
    6. Практические занятия: студенты должны подготовиться к каждому практическо- му занятию, в соответствии с темами (см. раздел 4 настоящего документа), используя материа- лы для самостоятельной подготовки (см. раздел 5 настоящего документа). По каждой теме необходимо прорабатывать темы для самостоятельного разбора (см. раздел 5 настоящего доку- мента).
    7. Самостоятельная работа: студентам необходимо выполнять задания преподавате- ля по подготовке к лекционным и практическим занятиям (см. раздел 5 настоящего документа), индивидуальные задания; отдельным видом самостоятельной работы по дисциплине «Микро- экономика» является анализ текущей экономической ситуации в национальной экономике и мире по каждой из тем на основе материалов СМИ и данных статистики. Отдельные вопросы темы, по причине значительного объема изучаемой информации, выносятся полностью на са- мостоятельное изучение студентов с обязательным конспектированием; вопросы, затронутые преподавателем на лекционных занятиях, студенты также должны проработать по лекционному материалу, основной и дополнительной литературе (раздел 5 и раздел 7 настоящего документа), интернет-ресурсам (раздел 8 настоящего документа).
    8. Контроль самостоятельной работы: проводится два аудиторных занятия. Кон- троль самостоятельной работы состоит в проверке самостоятельной проработки тем дисципли- ны, выполнения самостоятельных заданий.
    В процессе освоения дисциплины обучающимся необходимо посещать учебные заня- тия, выполнять задания, предусмотренные настоящей рабочей программой; самостоятельно ис- пользовать основную, при необходимости дополнительную учебную литературу, необходимую для освоения дисциплины; ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины; учебно-методическое обеспечение для самостоятель- ной работы обучающихся по дисциплине. Также в процессе освоения дисциплины обучающим- ся не реже чем раз в неделю отслеживать текущую информацию, при необходимости размеща- емую в системе Moodle.
    При изучении дисциплины используется система оценки успеваемости студентов, представленная в разделе 6.4 данного документа.
    10. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ
    ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ,
    ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И
    ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ
    Информационные технологии по дисциплине «Экономическая теория» применяются в сле- дующих направлениях:

    оформление учебных работ (рефератов, выступлений на семинарах, отчетов по практи- ческому занятию и т.д.);

    демонстрация дидактических материалов с использованием мультимедийных техноло- гий;

    использование информационно-справочного обеспечения, такого как: онлайн словари, справочники (Грамота.ру, Интуит.ру, Википедия и др.);

    использование специализированных справочных систем (электронных учебников, вир- туальных экскурсий и справочников, коллекций иллюстраций и фотоизображений, фо- тобанков, профессиональных социальных сетей и др.);

    работа в обучающей среде на платформе Moodle http://moodle.tsput.ru (Интернет-сайт поддержки электронного обучения в ТГПУ им. Л.Н. Толстого);

    работа в системе тестирования Indigo Software Technologies – http://indigo.tsput.ru (Ин- тернет-сайт тестирования ТГПУ им. Л.Н. Толстого)

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 17 из 21
    Подготовка материалов и отчетов к семинарским и практическим занятиям выполняется с использованием текстового редактора (Microsoft Office Word).
    Microsoft PowеrPoint – для подготовки презентаций по результатам индивидуального зада- ния (практические занятия).
    Лекционный курс излагается с использованием компьютерных презентаций и мультиме- дийного оборудования.
    Лицензионное программное обеспечение
    1. Подписка Microsoft DreamSpark Premium - Сублицензионный договор № S-2042626/M18 от
    04.06.2013 г.:
    Операционные системы Windows Vista Business, Windows 7 Professional, Windows 8 Pro, Win- dows 8.1 Pro, Windows 10 Ent;
    Компоненты Office 2007, Office 2010, Office 2013 (Access, Visio, Project и др.).
    2. Операционная система Microsoft Windows XP Professional Russian – Лицензия № 16698685 от 08.08.2003 г.
    3. Программное обеспечение Microsoft Office XP Professional Win32 Russian– Лицензия № 16698685 от 08.08.2003 г.
    4. Программное обеспечение Microsoft Office Enterprise 2007 Russian - Лицензия №46138962 от 16.11.2009 г.
    5. Операционная система Microsoft Windows Professional 7 Russian – Лицензия №48497058 от
    13.05.2011 г.
    6. Программа для распознавания текста ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition лицензион- ный сертификат - код позиции AF90-3U1V25-102, ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition Volume
    License Concurrent от 28 июля 2009 г.
    7. Электронный словарь ABBYY Lingvo X3 Европейская версия - Код позиции AL14-2U1V05-
    102, ABBYY Lingvo x3 Европейская версия. Именная лицензия Concurrent от 28 июля 2009 г.
    8. Комплексная Система Антивирусной Защиты Kaspersky Endpoint Security для бизнеса –
    Стандартный Russian Edition. 500-999 Node 2 year Educational Renewal License – Лицензия № 1894-
    150512-101810 от 12-05-2015 г.
    Современные профессиональные базы данных и информационные справочные систе-
    мы:
    компьютерная информационно-правовая система «Гарант» – регистрационный номер клиента
    71-70685-000033; официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://pravo.gov.ru; портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования.
    URL: http://fgosvo.ru; портал
    «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».
    URL: http://www.ict.edu.ru.
    Бесплатно распространяемое программное обеспечение:
    – средство для просмотра графических изображений IrfanView, URL: http://www.irfanview.com;
    – средство для просмотра
    PDF-файлов
    Adobe
    Acrobat
    Reader
    DC,
    URL: https://acrobat.adobe.com/ru/ru/acrobat.html;
    – средство для воспроизведения мультимедиа-файлов KMPlayer, URL: http://www.kmplayer.com.
    -Среда дистанционного обучения с открытым исходным кодом – Moodle.
    11. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ
    ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
    Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа представляют собой специаль- ные помещения, оборудованные рабочими местами обучающихся, учебной доской, мультимедий- ной техникой, предоставляющей возможность использования информационных технологий (пред- ставления презентаций, видеодемонстраций и т.д.) и учебно-наглядных пособий.

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 18 из 21
    Для проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежу- точной аттестации задействованы специализированные аудитории, оснащенные современным оборудованием, позволяющим получать знания, умения и навыки, необходимые для формирова- ния заявленных компетенций, читальный зал Ноби-центра ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
    Учебные аудитории для самостоятельной работы обучающихся представляют собой специаль- ные помещения, оснащенные компьютерной техникой, имеющей доступ к информационно- телекоммуникационной сети Интернет, электронной информационно-образовательной среде
    ТГПУ им. Л. Н. Толстого, внутривузовскому сетевому окружению.
    12. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ.
    1. Планируемые результаты обучения при освоении дисциплины, соотнесенные с пла- нируемыми результатами освоения образовательной программы.
    В результате освоения дисциплины у студента должны быть сформированы следу- ющие компетенции: «способностью использовать основы экономических знаний в различ- ных сферах деятельности» (ОК-3), «способностью на основе описания экономических про- цессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализи- ровать и содержательно интерпретировать полученные результаты» (ПК-4).
    В результате освоения дисциплины студент должен приобрести
    знания:

    теоретических основ функционирования экономических систем, закономерностей микро- экономических связей и зависимостей;

    методов описания микроэкономических процессов и явлений.
    умения:

    использовать микроэкономические знания в различных сферах деятельности;

    анализировать поведение экономических субъектов на микроуровне, строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные ре- зультаты.
    2. Место дисциплины в структуре ОПОП.
    Дисциплина «Микроэкономика» относится к обязательным дисциплинам базовой ча- сти основной профессиональной образовательной программы.
    3. Объем дисциплины 5 зачетных единиц.
    4. Образовательный процесс осуществляется на русском языке.
    5. Разработчики: доц. каф. экономики и управления Гришина С.А.

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 19 из 21
    Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
    Разработчик
    Фамилия, имя, отчество
    Учѐная
    степень
    Учѐное
    звание
    Должность
    Гришина Светлана Анатольевна
    К.т.н. доцент Доцент кафедры экономики и управления

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 20 из 21
    13. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
    ДИСЦИПЛИНЫ
    2016-2017 учебный год
    В рабочую программу дисциплины внесены изменения в части обновления состава необ- ходимого комплекта лицензионного программного обеспечения, современных профессио- нальных баз данных и информационных справочных систем, к которым обеспечен доступ обучающимся.
    Изменения к рабочей программе дисциплины утверждены на заседании Ученого совета университета, протокол № 2 от 16 февраля 2017 г.

    Микроэкономика
    Б1.Б.15
    Тула
    Страница 21 из 21
    2017-2018 учебный год
    Обновлен состав необходимого комплекта лицензионного программного обеспечения.
    1. Операционная система Microsoft Windows XP Professional Russian – Лицензия № 16698685 от 08.08.2003 г.
    2. Операционная система Microsoft Windows Professional 7 Russian – Лицензия №48497058 от
    13.05.2011 г., договор № Пр/16/6 от 05 апреля 2016 года.
    3. Операционная система Microsoft Windows 10 Professional Russian - контракт №
    ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г., договор № Пр/16/6 от 05 апреля 2016 года.
    4. Программное обеспечение Microsoft Office Enterprise 2007 Russian - Лицензия №46138962 от 16.11.2009 г.
    5. Программное обеспечение Microsoft Office 2013 Professional - контракт № 405535 от 2 но- ября 2015 года, контракт № ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г.
    6. Программа для распознавания текста ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition лицензион- ный сертификат - код позиции AF90-3U1V25-102, ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition Volume
    License Concurrent от 28 июля 2009 г.
    7. Электронный словарь ABBYY Lingvo X3 Европейская версия - Код позиции AL14-2U1V05-
    102, ABBYY Lingvo x3 Европейская версия. Именная лицензия Concurrent от 28 июля 2009 г.
    8. Комплексная Система Антивирусной Защиты Kaspersky Endpoint Security для бизнеса –
    Стандартный Russian Edition. 500-999 Node 2 year Educational Renewal License – Лицензия № 17E0-
    170518-102844-823-690 от 18-05-2017 г.
    Обновлен состав современных профессиональных баз данных и информационных
    справочных систем, к которым обеспечен доступ обучающимся.
    1.
    Компьютерная информационно-правовая система «Гарант» - регистрационный номер кли- ента 71-70685-000033.
    2.
    Официальный интернет-портал базы данных правовой информации http://pravo.gov.ru.
    3.
    Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru.
    4.
    Портал
    «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»
    http://www.ict.edu.ru
    5.
    Web of Science Core Collection – политематическая реферативно-библиографическая и наукометрическая (библиометрическая) база данных http://webofscience.com.
    6.
    Полнотекстовый архив ведущих западных научных журналов на российской платформе
    Национального электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) http://neicon.ru.
    7.
    Базы данных издательства Springer https://link.springer.com.
    Изменен перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для
    освоения дисциплины
    7.1.Основнаялитература
    1. Микроэкономика : учебник для академического бакалавриата / под ред. А. С. Булатова. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 358 с. — (Серия : Бакалавр. Академиче- ский курс). — ISBN 978-5-534-06406-3.-
    URL: https://biblio-online.ru/book/A70615DA-ACC4-4EBD-
    B0A1-B7E834DB447A.
    7.2. Дополнительная литература
    1. Корнейчук, Б. В. Микроэкономика : учебник и практикум для академического бакалавриата / Б.
    В. Корнейчук. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 320 с. — (Серия : Ба- калавр.
    Академический курс).

    ISBN
    978-5-534-00788-6.-
    URL:
    https://biblio- online.ru/book/5F1CD753-BCAE-4361-8DD5-E4F1ED24AEF2.
    2.
    Розанова, Н. М. Микроэкономика. Практикум : учебное пособие для бакалавров / Н. М. Розано- ва. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 690 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). —
    URL: https://biblio-online.ru/book/B5DDE5B5-47DE-4A44-B655-0C8F900BC4AB.
    Изменения к рабочей программе дисциплины утверждены на заседании Ученого совета универ- ситета, протокол № 8 от 31 августа 2017.
    1   2   3


    написать администратору сайта