Образовательная область «Познавательное развитие»
Перечень программ, технологий, методических пособий
|
Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений младшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 г.
Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду младшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 г.
Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением младшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2015 г.
Комплексные занятие по программе «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, Т.С.
Комаровой. Вторая младшая группа/авторы – составители Т.В.
Ковригина, М.В. Косьяненко, О.В. Павлова. – Изд. 2-е - Волгоград : УЧИТЕЛЬ,2014 г
Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий – М: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2006
Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий – М: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ,2007
|
Образовательная область «Речевое развитие»
Перечень программ и технологий
|
Комплексные занятие по программе «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой : УЧИТЕЛЬ,2010 г
Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий – 2-е изд, ипр. и доп. – М: МОЗАЙКА
– СИНТЕЗ, 2008
|
Образовательная область «социально-коммуникативное развитие»
Перечень комплексных программ
|
Комплексные занятие по программе «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой : УЧИТЕЛЬ,2010 г
Дыбина О.В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий – 2 –е изд, исправленное – М: МОЗАЙКА – СИНТЕЗ, 2008
|
Образовательная область «Физическое развитие»
Перечень программ и технологий
|
•Пензулаева. Физическое развитие в детском саду М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008 г.
|
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Перечень программ и технологий
|
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду:
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Младшая группа. – М.: Карапуз-Дидактика, 2008.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа. – М: МОЗАЙКА - СИНТЕЗ,2008
От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.а. Васильевой. -3-е изд.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014 г.
Комплексные занятие по программе «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой : УЧИТЕЛЬ,2010 г
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий – 2-е изд, исправленное – М.: МОЗАЙКА _ СИНТЕЗ, 2008
|
3.4.Режим дня второй младшей группы (3-4 года)
Организация режима пребывания детей в ДОУ в холодный период года Режим дня составлен с расчетом на 12-ти часовое пребывание ребенка в детском саду по примерной общеобразовательной программе «От рождения до школы»
Режимные моменты
|
2 младшая группа
|
Утренний приём, игры, самостоятельная деятельность, общение, утренняя гимнастика
|
7.00-8.20
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
8.20-8.45
|
Самостоятельная деятельность, игры
|
8.45-9.00
|
Организованная образовательная деятельность, включая перерыв между занятиями
|
9.00-10.10
|
Игры, наблюдения, труд, самостоятельная деятельность
|
|
Второй завтрак
|
10.00
|
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
|
10.10- 12.10
|
Подготовка к обеду. Обед
|
12.10-13.00
|
Подготовка ко сну, сон
|
13.00-15.00
|
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры
|
15.00-15.25
|
Непосредственно образовательная деятельность, включая перерыв между занятиями
|
|
Самостоятельная деятельность детей
|
15.25-16.00
|
Подготовка к ужину, ужин
|
16.00-16.20
|
Игры, досуги, общение и деятельность по интересам, самостоятельная деятельность, ЧХЛ.
|
16.20-17.00
|
Подготовка к прогулке
|
17.00-17.20
|
Прогулка,игры, самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки, уход домой
|
17.20-19.00
|
Организация режима пребывания детей в ДОУ в тёплый период года Режим дня составлен с расчетом на 12-ти часовое пребывание ребенка в детском саду по примерной общеобразовательной программе «От рождения до школы»
Режимные моменты
|
2 младшая группа
|
Утренний приём на улице, игры, самостоятельная деятельность, общение, утренняя гимнастика, оздоровительный бег.
|
7.00-8.25
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
8.25-8.40
|
Самостоятельная деятельность, игры, подготовка к прогулке
|
8.40-9.00
|
Прогулка, наблюдения, трудовая деятельность, воздушные и солнечные процедуры, эксперименты, опыты.
|
9.00-11.45
|
Непосредственно образовательная деятельность на улице индивидуальная, подгрупповая работа
|
9.00-9.20
|
Второй завтрак
|
10.00
|
Прогулка, возвращение с прогулки
|
11.45-12.00
|
Подготовка к обеду. Обед
|
12.00-12.30
|
Подготовка ко сну, сон
|
12.30-15.00
|
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры
|
15.00-15.30
|
Игры, досуги, общение и деятельность по интересам, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке.
|
15.30-16.10
|
Подготовка к ужину, ужин.
|
16.10-16.30
|
Прогулка, самостоятельная деятельность, игры, индивидуальная работа, возвращение с прогулки
|
16.30-18.40
|
Самостоятельная деятельность, игры. Уход домой
|
18.40-19.00
| |
Скачать 180.31 Kb.