Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел 1. Биология как наука 6

  • Раздел 2. Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов 10

  • СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО

  • Лабораторная работа № 1.

  • Раздел

  • Лабораторная работа № 4.

  • 3. Регуляция жизнедеятельности организмов (10 часов).

  • биология 5-9. Рабочая программа по биологии для 59 классов составлена на основе нормативноправовых документов Федерального закона от 29. 12. 2012 273фз Об образовании в Российской Федерации


    Скачать 76.45 Kb.
    НазваниеРабочая программа по биологии для 59 классов составлена на основе нормативноправовых документов Федерального закона от 29. 12. 2012 273фз Об образовании в Российской Федерации
    Дата14.11.2019
    Размер76.45 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлабиология 5-9.docx
    ТипРабочая программа
    #95083
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7







































    ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

    с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы





    №п/п

    Раздел

    Количество

    часов




    Раздел 1. Биология как наука

    6

    1

    Биология как наука о живой природе.

    1

    2

    Методы изучения биологии. Правила работы в кабинете биологии.

    1

    3

    Биологические приборы и инструменты

    1

    4

    Разнообразие живой природы

    1

    5

    Среды обитания живых организмов

    1

    6

    Разнообразие живых организмов Осенние явления в жизни растений и животных

    1




    Раздел 2. Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов

    10

    7

    Устройство увеличительных приборов

    1

    8

    Химический состав клетки. Неорганические вещества

    1

    9

    Химический состав клетки. Органические вещества

    1

    10

    Строение клетки (оболочка, цитоплазма, ядро, вакуоли)

    1

    11

    Лабораторная работа № 1 «Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука»

    1

    12

    Особенности строения клеток. Пластиды

    1

    13

    Процессы жизнедеятельности в клетке

    1

    14

    Деление и рост клеток.

    1

    15

    Единство живого. Сравнение строения клеток различных организмов.

    1

    16

    Контрольная работа № 1 по теме «Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов»

    1




    Раздел 3. Многообразие организмов

    18

    17

    Классификация организмов.

    1

    18

    Строение и многообразие бактерий

    1

    19

    Роль бактерий в природе и жизни человека.

    1

    20

    Строение грибов. Грибы съедобные и ядовитые.

    1

    21

    Плесневые грибы и дрожжи. Роль грибов в природе и жизни человека.

    1

    22

    Лабораторная работа № 2 «Особенности строения мукора и дрожжей»

    1

    23

    Характеристика царства Растения.

    1

    24

    Водоросли.

    1

    25

    Лишайники.

    1

    26

    Высшие споровые растения.

    1

    27

    Голосемянные растения.

    1

    28

    Покрытосемянные растения

    1

    29

    Общая характеристика царства Животные.

    1

    30

    Подцарство Одноклеточные.

    1

    31

    Подцарство Многоклеточные. Беспозвоночные животные.

    1

    32

    Холоднокровные позвоночные животные.

    1

    33

    Теплокровные позвоночные животные.

    1

    34

    Итоговая контрольная работа за курс биологии 5 класса

    1

    Всего

    34


    СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

    6 КЛАСС (34 часа)
    Раздел 1. Жизнедеятельность организмов (17 часов).

    Обмен веществ — главный признак жизни. Питание — важный компонент обмена веществ. Пища — основной ис­точник энергии и строительного материала в организме.

    Способы питания организмов. Питание растений. Почвенное (корневое) и воздушное (фотосинтез) питание. Удобрения, нормы и сроки их вне­сения. Фотосинтез. Хлоропласты, хлорофилл, их роль в фото­синтезе. Приспособленность растений к использованию энергии света, воды, углекислого газа. Роль растений в природе. Питание животных.

    Способы питания. Растительнояд­ные, хищные, всеядные животные. Удаление из организ­ма непереваренных остатков. Питание грибов и бактерий.

    Дыхание, его роль в жизни организмов. Использование организмом энергии, освобождаемой в процессе дыхания. Дыхание растений и животных.

    Передвижение веществ в организмах, его значение. Пе­редвижение веществ в растении. Передвижение веществ в организме животного. Кровь, ее значение. Кровеносная система животных.

    Выделение — процесс выведения из организма продук­тов жизнедеятельности, его значение.

    Лабораторная работа № 1. «Поглощение воды корнем».

    Лабораторная работа № 2. «Выделение углекислого газа при дыхании».

    Лабораторная работа № 3. «Передвижение веществ по побегу растения».
    Раздел 2. Размножение, рост и развитие организмов (7 часов).

    Размножение как важнейшее свойство организмов, его роль в преемственности поколений, расселении организмов. Способы размножения организмов. Бесполое размножение растений и животных.

    Вегетативное размножение организмов. Черенкование, способы вегетативного размножения комнатных растений.

    Половые клетки. Оплодотворение. Цветок - орган полового размножения растений, его строение и функции. Опыление. Усложнение полового размножения в процессе исторического развития. Значение полового размножения для потомства и эволюции органического мира

    Развитие животных с превращением и без превращения. Развитие человека и влияние вредных привычек на его развитие. Агротехнические приёмы, ускоряющие рост растений, их значение.

    Рост и развитие - свойства живых организмов. Причины роста организмов. Взаимосвязи процессов роста и развития организмов. Продолжительность роста растений и животных. Особенности роста растений.

    Лабораторная работа № 4. «Вегетативное размножение комнатных растений».

    Лабораторная работа № 5. «Определение возраста деревьев по спилу».
    Раздел 3. Регуляция жизнедеятельности организмов (10 часов).

    Раздражимость - свойство живых организмов. Реакция растений и животных на изменения в окружающей среде. Биоритмы в жизнедеятельности в любом живом организме.

    Эндокринная система, ее роль в гуморальной регуляции организмов. Биологически активные вещества. Гормоны.

    Общее представление о нервной системе. Нейрон - структурная единица нервной системы. Рефлекс - основа процессов жизнедеятельности организмов. Рефлекторный характер деятельности нервной системы. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организмов. Поведение. Врождённое поведение. Инстинкты. Условные рефлексы. Приобретённое поведение. Поведение человека. Высшая нервная деятельность.

    Движение – свойство живых организмов. Многообразие способов движения живых организмов. Передвижение одноклеточных организмов. Разнообразие способов передвижения многоклеточных организмов. Передвижение многоклеточных животных в разных средах обитания.

    Организм - единое целое. Взаимосвязь клеток, тканей, систем органов и процессов жизнедеятельности
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта