|
|
5 класс фгос музыка. Рабочая программа по предмету Музыка на уровне 5 класса основного общего образования
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты характеризуют сформированность у обучающихся основ музыкальной культуры и проявляются в способности к музыкальной деятельности, потребности в регулярном общении с музыкальным искусством во всех доступных формах, органичном включении музыки вактуальный контекст своей жизни.
Обучающиеся, освоившие основную образовательную программу по предмету «Музыка»:
осознают принципы универсальности и всеобщности музыки как вида искусства, неразрывнуюсвязь музыки и жизни человека, всего человечества, могут рассуждать на эту тему;
воспринимают российскую музыкальную культуру как целостное и самобытное цивилизационное явление; знают достижения отечественных мастеров музыкальной культуры,испытывают гордость за них;
сознательно стремятся к укреплению и сохранению собственной музыкальной идентичности (разбираются в особенностях музыкальной культуры своего народа, узнают на слух родные интонации среди других, стремятся участвовать в исполнении музыки своей национальной традиции,понимают ответственность за сохранение и передачу следующим поколениям музыкальной культурысвоего народа);
понимают роль музыки как социально значимого явления, формирующего общественные вкусы инастроения, включённого в развитие политического, экономического, религиозного, иных аспектов развития общества.
№ п/п
|
Наименование разделов и тем программы
|
Количество часов
|
Репертуар
|
Дата изучения
|
Виды деятельност и
|
Виды, формы контроля
|
Электронные (цифровые) образовательн ые ресурсы
|
всего
|
контрольны е работы
|
практически е работы
|
для слушани я
|
для пения
|
для музицировани я
|
Раздел 1. Музыка и литература
|
1
|
Что роднит музыку с литературой
|
1
|
0
|
0
|
Э.Григ сюита
«Пер Гюнт»
|
Русская народная песня
«Во поле берёза стояла»
|
0
|
06.09.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
2
|
Вокальная музыка
|
1
|
0
|
0
|
П.И.Чайк овский финал Симфони и №4
|
0
|
0
|
13.09.2022
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
3
|
Вокальная музыка
|
1
|
0
|
0
|
А.Е.
Варламов
«Горные вершины
»
|
0
|
0
|
20.09.2022
|
Разучивание исполнение красивой песни родного края.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
4
|
Вокальная музыка
|
1
|
0
|
0
|
А.Г.
Рубинште йн
«Горные вершины
»
|
0
|
0
|
27.09.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
5
|
Фольклор в
|
1
|
0
|
0
|
А. Лядов
|
0
|
0
|
04.10.2022
|
Разучивание
|
Устный
|
http://www.muz
|
|
музыке русских композиторов
|
|
|
|
«Кикимо ра»
|
|
|
|
исполнение красивой песни.
|
опрос
|
-
urok.ru/index.ht m
|
6
|
Фольклор в музыке русских композиторов
|
1
|
0
|
1
|
Н.А.Римс кий- Корсаков
«Шехераз ада»
|
0
|
Сочинение мелодии для персонажа сказки
|
11.10.2022
|
Выстраиван ие хорового унисона.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
7
|
Жанры инструменталь ной и вокальной музыки
|
1
|
0
|
1
|
Ф.Менде льсон
«Песня венециан ских гондолье ров»
|
С.С.Рахм анинов
«Вокализ
»
|
0
|
18.10.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
8
|
Вторая жизнь песни
|
1
|
0
|
0
|
П.И.Чайк овский
«Детский альбом»
|
0
|
0
|
25.10.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
9
|
Всю жизнь мою несу родину в душе
|
1
|
0
|
0
|
В.А.
Гаврилин
«Перезво ны»
|
0
|
0
|
08.11.2022
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
10
|
Всю жизнь мою несу родину в душе
|
1
|
0
|
0
|
Г.В.Свир идов
«Снег идёт»
|
0
|
0
|
15.11.2022
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Устный опрос
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
11
|
Писатели и поэты о музыке и музыкантах
|
1
|
0
|
1
|
Г.В.Свир идов
«Снег идёт»
|
Г.В.Свир идов
«Метель
»
|
0
|
22.11.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
12
|
Писатели и поэты о музыке и музыкантах
|
1
|
0
|
1
|
В.А.Моца рт
«Маленьк ая ночная серенада»
,
«Реквием
»
|
Главные темы В.А.
Моцарта
« День, исполнен ный слёз»
|
0
|
29.11.2022
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz
-
urok.ru/index.ht m
|
13
|
Первое путешествие в музыкальный театр
|
1
|
0
|
0
|
М.И.
Глинка
«Руслан и Людмила
»
|
0
|
0
|
06.12.2022
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
14
|
Второе путешествие в музыкальный театр
|
1
|
0
|
0
|
П.И.
Чайковск ий
«Щелкун чик»
|
0
|
0
|
13.12.2022
|
Разучивание исполнение красивой песни.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
15
|
Музыка в театре, кино на телевидении
|
1
|
0
|
1
|
Г.Гладко в
«Бременс кие музыкант ы»
|
Песни из кинофил ьмов
|
0
|
20.12.2022
|
Разучивание исполнение красивой песни.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
16
|
Третье путешествие в музыкальный театр
|
1
|
0
|
1
|
Э.Л.Уэбб ер
«Кошки»
|
Спеть полюбив шиеся мелодии мюзикла
|
0
|
27.12.202
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
17
|
Мир композитора
|
1
|
0
|
0
|
Произвед ения классиков
|
0
|
0
|
1.01.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
Итого по разделу
|
17
|
|
Раздел 2. Музыка и изобразительное искусство
|
18
|
Что роднит музыку с изобразительн ым искусством
|
1
|
0
|
0
|
М.П.
Мусоргск ий
«Картинк и с
выставки
»
|
0
|
0
|
17.01.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
19
|
Небесное и земное в звуках и красках
|
1
|
0
|
1
|
С.С.Рахм анинов Концерт
№3 для фортепиа но с
оркестро м
|
Г.Свирид ов
«Любовь святая»
|
0
|
24.01.2023
|
Диалог с учителем о значение красоты и вдохновени и в жизни человека.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
20
|
Звать через прошлое к настоящему
|
1
|
0
|
0
|
С.С.
Прокофье в Кантата
«Алексан др Невский»
|
0
|
0
|
31.01.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
21
|
Звать через прошлое к настоящему
|
1
|
0
|
1
|
С.С.
Прокофье в Кантата
«Алексан др Невский»
|
Песни о подвигах
, о славе
|
0
|
07.02.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
22
|
Музыкальная живопись и живописная музыка
|
1
|
0
|
1
|
С.С.
Рахманин ов
«Острово к»
|
Разучива ние песни Г.Струве
«Музыка
»
|
0
|
14.02.2023
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
23
|
Музыкальная живопись и живописная музыка
|
1
|
0
|
1
|
С.С.
Рахманин ов
«Весенни е воды»
|
Разучива ние песни Ф.Шубер та
«Форель
»
|
0
|
21.02.2023
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Практиче ская работа
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
24
|
Колокольность в музыке и изобразительно м искусстве
|
1
|
0
|
0
|
В.Г.
Кикта Симфони я
«Фрески Софии Киевской
|
0
|
0
|
28.02.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
|
|
|
|
|
»
|
|
|
|
состоянии.
|
|
|
25
|
Портрет в
музыке и изобразительно м искусстве
|
1
|
0
|
0
|
Н.Пагани ни
«Каприс
№24»
|
0
|
0
|
07.03.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
26
|
Волшебная палочка дирижёра
|
1
|
0
|
0
|
Л.в.Бетхо вен Симфони я №3
|
0
|
0
|
14.03.2023
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Устный опрос
|
http://www.muz zal.ru/index.htm
|
27
|
Волшебная палочка дирижёра
|
1
|
0
|
0
|
Л.в.Бетхо вен Симфони я №5
|
0
|
0
|
21.03.2023
|
Разучивание исполнение красивой песни.
|
Устный опрос
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
28
|
Застывшая музыка
|
1
|
0
|
1
|
Дж.Каччи ни «Аве, Мария»
|
Хор
«Богород ице Дево, радуйся»
|
0
|
04.04.2023
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Практиче ская работа
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
29
|
Полифония в музыке и живописи
|
1
|
0
|
0
|
И.С.Бах
Органная музыка
|
0
|
0
|
11.04.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Устный опрос
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
30
|
Музыка на мольберте
|
1
|
0
|
0
|
М.К.
Чюрлёни
|
0
|
0
|
18.04.2023
|
Слушание музыки,
|
Устный опрос
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
|
|
|
|
|
с «Фуга»
|
|
|
|
концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
|
|
31
|
Импрессиониз м в музыке и живописи
|
1
|
0
|
0
|
К.Дебюсс и «Море»
|
0
|
0
|
25.04.2023
|
Двигательна я импровизац ия под
музыку.
|
Устный опрос
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
32
|
О подвигах, о доблести, о славе
|
1
|
0
|
1
|
Д.
Кабалевс кий
«Реквием
»
|
Песни военных лет
|
0
|
16.05.2023
|
Слушание музыки, концентрац ия на её восприятие, своём внутреннем состоянии.
|
Практиче ская работа
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
33
|
В каждой мимолётности вижу я миры
|
1
|
0
|
0
|
С.
Прокофье в
«Мимолё тности»
|
0
|
0
|
23.05.2023
|
Разучивание исполнение красивой песни.
|
Устный опрос
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
34
|
Мир композитора
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
30.05.2023
|
Исполнение красивых песен.
|
Исследов ательский проект
|
http://mosoblcul ture.ru/
|
Итого по разделу
|
17
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
|
34
|
0
|
13
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
Музыка, 5 класс /Сергеева Г.П., Критская Е.Д., Акционерное общество «Издательство
«Просвещение»; Введите свой вариант:
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина Музыка. 5 класс: Учебник Рабочая тетрадь
Музыка.Рабочие программы. 5-7 классы. Хрестоматия музыкального материала.(mp3) Пособие для учителя "Уроки музыки. 5-7 классы."
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
http://www.muz-urok.ru/index.htm
http://www.muzzal.ru/index.htm http://www.kindermusic.ru/detskie_pesni.htm
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
ноутбук, колонки, проектор, экран |
|
|
Скачать 109.12 Kb.