Математика Никольский 7-9. Рабочая программа по учебному предмету Алгебра ( умк Алгебра авторов Никольский)
 Скачать 100.34 Kb.
|
|
| | |||||
| | | 102 | А: Свойства геометрической прогрессии. | 1 | | |
| | | 103 | А: Формула n-го члена геометрической прогрессии. | 1 | | |
| | | 104 | Г: Площадь круга. | 1 | | |
| | | 105 | Г: Длина окружности и дуги окружности | 1 | | Использование изученных формул для решения задач с практическим содержанием с учетом особенностей региона. города, поселения |
| | | 106 | А: Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии. | 1 | | |
| | | 107 | А: Нахождение суммы n первых членов геометрической прогрессии. | 1 | | |
| | | 108 | А: Повторение темы: «Геометрическая прогрессия». | 1 | | Использование последовательностей для решения задач, связанных с особенностями региона, родного города, интерпретировать результат |
| | | 109 | Г: Площадь кругового сектора. | 1 | | |
| | | 110 | Г: Решение задач по теме «Площадь круга». | 1 | | |
| | | 111 | А: Контрольная работа № 5«Последовательности». | 1 | Контрольная работа № 5«Последовательности». | |
| | | 112 | А: Анализ контрольной работы. Понятие угла. | 1 | | |
| | | 113 | А: Понятие угла. Решение задач. | 1 | | |
| | | 114 | Г: Решение задач по теме «Площадь круга». | 1 | | |
| | | 115 | Г: Контрольная работа № 4 «Длина окружности и площадь круга». | 1 | Контрольная работа № 4 «Длина окружности и площадь круга». | |
| | | 116 | А: Понятие радианной меры. | 1 | | |
| | | 117 | А: Радианная мера. | 1 | | |
| | | 118 | А: Определение синуса и косинуса. | 1 | | |
| | | 119 | Г: Отображение плоскости на себя. | 1 | | |
| | | 120 | Г: Понятие движения. | 1 | | |
| | | 121 | А: Нахождение синуса и косинуса углов. | 1 | | |
| | | 122 | А: Синус и косинус угла. | 1 | | |
| | | 123 | А: Основные формулы для sinᾀ и cosᾀ. | 1 | | |
| | | 124 | Г: Понятие движения. | 1 | | Движение объектов в окружающем мире; симметричные фигуры в окружающем мире; регионе, городе, поселении |
| | | 125 | Г: Параллельный перенос. | 1 | | |
| | | 126 | А: Упрощение выражений, используя основные формулы для sinᾀ и cosᾀ. | 1 | | |
| | | 127 | А: Определение тангенса и котангенса угла. | 1 | | |
| | | 128 | А: Основные формулы для tgᾀ и ctgᾀ. | 1 | | |
| | | 129 | Г: Параллельный перенос. | 1 | | |
| | | 130 | Г: Поворот. | 1 | | |
| | | 131 | А: Обобщающий урок по теме: «Синус, косинус, тангенс и котангенс угла». | 1 | | Использование синуса, косинуса, тангенса и котангенса угла для решения задач, связанных с особенностями региона, родного города, интерпретировать результат |
| | | 132 | А: Контрольная работа №6 «Синус, косинус, тангенс и котангенс угла». | 1 | Контрольная работа №6 «Синус, косинус, тангенс и котангенс угла». | |
| | | 133 | А: Анализ контрольной работы. Абсолютная величина числа. | 1 | | |
| | | 134 | Г: Решение задач по теме «Параллельный перенос». | 1 | | Параллельный перенос и поворот в окружающем мире |
| | | 135 | Г: Контрольная работа № 5 «Движения». | 1 | |