№
п/п
|
Тема урока
|
Кол.
часов
|
Электронные(цифровые)
образовательные ресурсы
|
|
Модуль 1. Графика
|
6
|
|
1.
|
Поздравительная открытка. Открытка-пожелание. Композиция открытки: совмещение текста (шрифта) и изображения. Рисунок открытки или аппликация.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
2.
|
Эскизы обложки и иллюстраций к детской книге сказок (сказка по выбору). Рисунок буквицы. Макет книги-игрушки. Совмещение изображения и текста. Расположение иллюстраций и текста на развороте книги.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
3.
|
Знакомство с творчеством некоторых известных отечественных иллюстраторов детской книги (И. Я. Билибин, Е. И. Рачёв, Б. А. Дехтерёв, В. Г. Сутеев, Ю. А. Васнецов, В. А. Чижиков, Е. И. Чарушин, Л. В. Владимирский, Н. Г. Гольц — по выбору учителя и учащихся).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
4.
|
Эскиз плаката или афиши. Совмещение шрифта и изображения. Особенности композиции плаката.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
5.
|
Изображение лица человека. Строение: пропорции, взаиморасположение частей лица.
|
1
|
|
6.
|
Эскиз маски для маскарада: изображение лица-маски персонажа с ярко выраженным характером.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
|
Модуль 2.Живопись
|
8
|
|
7.
|
Натюрморт из простых предметов с натуры или по представлению. Композиционный натюрморт.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
8.
|
Знакомство с жанром натюрморта в творчестве отечественных художников.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
9.
|
«Натюрморт-автопортрет» из предметов, характеризующих личность ученика.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
10.
|
Пейзаж в живописи. Пейзаж, передающий состояния в природе.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
11.
|
Сюжетная композиция «В цирке» (по памяти и по представлению).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
12.
|
Художник в театре: эскиз занавеса (или декораций) для спектакля со сказочным сюжетом (сказка по выбору).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
13.
|
Тематическая композиция «Праздник в городе» (гуашь по цветной бумаге, возможно совмещение с наклейками в виде коллажа или аппликации).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
14.
|
Тематическая композиция «Праздник в городе» (гуашь по цветной бумаге, возможно совмещение с наклейками в виде коллажа или аппликации).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
|
Модуль 3. Скульптура
|
4
|
|
15.
|
Лепка сказочного персонажа на основе сюжета известной сказки или создание этого персонажа в технике бумагопластик
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
16.
|
Создание игрушки из подручного нехудожественного материала.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
17
|
Освоение знаний о видах скульптуры (по назначению) и жанрах скульптуры (по сюжету изображения).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
18
|
Лепка эскиза парковой скульптуры (пластилин или глина). Выражение пластики движения в скульптуре.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
|
Модуль 4.Декоративно – прикладное искусство.
|
3
|
|
19.
|
Приёмы исполнения орнаментов и эскизы украшения посуды из дерева и глины в традициях народных художественных промыслов (Хохлома, Гжель)
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
20.
|
Эскизы орнаментов для росписи тканей. Раппорт. Трафарет и создание орнамента при помощи печаток или штампов.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
21
|
Эскизы орнамента для росписи платка.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
|
Модуль 5. Архитектура
|
7
|
|
22
|
Графические зарисовки карандашами архитектурных достопримечательностей своего города или села (по памяти или на основе наблюдений и фотографий).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
23.
|
. Проектирование (эскизы) малых архитектурных форм в городе (ажурные ограды , фонари, остановки транспорта, скамейки, киоски, беседки и др.).
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
24.
|
Дизайн транспортных средств.
|
1
|
Инфоурок http://www. infourok.ru
|
25.
|
Транспорт в городе. Рисунки реальных или фантастических машин
|
1
|
.Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
26.
|
Графический рисунок (индивидуально) или тематическое панно «Образ моего города» (села) в виде коллективной работы (композиционная склейка-аппликация рисунков зданий и других элементов городского пространства, выполненных индивидуально).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
27.
|
Иллюстрации в детских книгах и дизайн детской книги.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
28.
|
Виртуальное путешествие: памятники архитектуры Москвы и Санкт-Петербурга по выбору учителя).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 6. Восприятие произведений искусства
|
4
|
|
29.
|
Жанры в изобразительном искусстве — живописи, графике, скульптуре — определяются предметом изображения и служат для классификации и сравнения содержания произведений сходного сюжета (портреты, пейзажи и др.).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
30.
|
Представления о произведениях крупнейших отечественных художников-пейзажистов: И. И. Шишкина, И. И. Левитана, А. К. Саврасова, В. Д. Поленова, А. И. Куинджи, И. К. Айваз
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
31.
|
Представления о произведениях крупнейших отечественных портретистов: В И. Сурикова, И. Е. Репина, В. А. Серова (и других по выбору учителя).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
32.
|
Художественные музеи. Виртуальные (интерактивные) путешествия в художественные музеи: Государственную Третьяковскую галерею, Государственный Эрмитаж, Государственный Русский музей, Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 7. Азбука цифровой графики
|
2
|
|
33.
|
В графическом редакторе создание рисунка элемента орнамента (паттерна), его копирование, многократное повторение, в том числе с поворотами вокруг оси рисунка, и создание орнамента, в основе которого раппорт. Вариативное создание орнаментов на основе одного и того же элемента.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
34.
|
Виртуальные путешествия в главные художественные музеи и музеи местные (по выбору учителя).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
Всего:
|
34
|
|
№
|
Тема урока
|
Кол. часов
|
Электронные(цифровые)образовательные ресурсы
|
|
Модуль 1.Рисунок
|
4
|
|
1
|
Освоение правил линейной и воздушной перспективы: уменьшение размера изображения по мере удаления от первого плана, смягчение цветового и тонального контрастов.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
2
|
Рисунок фигуры человека: основные пропорции и взаимоотношение частей фигуры, передача движения фигуры в плоскости листа: бег, ходьба, сидящая и стоящая фигура.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
3
|
Графическое изображение героев былин, древних легенд, сказок и сказаний разных народов.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
4
|
Изображение города — тематическая графическая композиция; использование карандаша, мелков, фломастеров (смешанная техника).
|
1
|
|
|
Модуль 2.Живопись
|
5
|
|
5
|
Красота природы разных климатических зон, создание пейзажных композиций (горный, степной, среднерусский ландшафт).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
6
|
Изображение красоты человека в традициях русской культуры.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
7
|
Изображение национального образа человека и его одежды в разных культурах.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
8
|
Портретные изображения человека по представлению и наблюдению с разным содержанием: женский или мужской портрет, двойной портрет матери и ребёнка, портрет пожилого человека, детский портрет или автопортрет, портрет персонажа по представлению (из выбранной культурной эпохи).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
9
|
Тематические многофигурные композиции: коллективно созданные панно-аппликации из индивидуальных рисунков и вырезанных персонажей на темы праздников народов мира или в качестве иллюстраций к сказкам и легендам.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 3. Скульптура
|
2
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
10
|
Знакомство со скульптурными памятниками героям и мемориальными комплексами.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
11
|
Создание эскиза памятника народному герою. Работа с пластилином или глиной. Выражение значительности, трагизма и победительной сил.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 4.Декоративно – прикладное искусство
|
5
|
|
12
|
Орнаменты разных народов. Подчинённость орнамента форме и назначению предмета, в художественной обработке которого он применяется. Особенности символов и изобразительных мотивов в орнаментах разных народов. Орнаменты в архитектуре, на тканях, одежде, предметах быта и др.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
13
|
Мотивы и назначение русских народных орнаментов. Деревянная резьба и роспись, украшение наличников и других элементов избы, вышивка, декор головных уборов и др
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
14
|
Орнаментальное украшение каменной архитектуры в памятниках русской культуры, каменная резьба, роспись стен, изразцы.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
15
|
Народный костюм. Русский народный праздничный костюм, символы и обереги в его декоре. Головные уборы. Особенности мужской одежды разных сословий, связь украшения костюма мужчины с родом его занятий.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
16
|
Женский и мужской костюмы в традициях разных народов. Своеобразие одежды разных эпох и культур.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль5. Архитектура
|
6
|
|
17
|
Конструкция традиционных народных жилищ, их связь с окружающей природой: дома из дерева, глины, камня; юрта и её устройство (каркасный дом); изображение традиционных жилищ.льтур.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
18
|
Деревянная изба, её конструкция и декор. Моделирование избы из бумаги
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
19
|
Конструкция и изображение здания каменного собора: свод, нефы, закомары, глава, купол.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
20
|
Традиции архитектурной конструкции храмовых построек разных народов. Изображение типичной конструкции зданий: древнегреческий храм, готический или романский собор, мечеть, пагода.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
21
|
Освоение образа и структуры архитектурного пространства древнерусского города. Крепостные стены и башни, торг, посад, главный собор. Красота и мудрость в организации города, жизнь в городе.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
22
|
Понимание значения для современных людей сохранения культурного наследия.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 6. Восприятие произведений искусства
|
5
|
|
23
|
Произведения В. М. Васнецова, Б. М. Кустодиева, А. М. Васнецова, В. И. Сурикова, К. А. Коровина, А. Г. Венецианова, А. П. Рябушкина, И. Я. Билибина на темы истории и традиций русской отечественной культуры.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
24
|
Примеры произведений великих европейских художников: Леонардо да Винчи, Рафаэля, Рембрандта, Пикассо (и других по выбору учителя).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
25
|
Памятники древнерусского каменного зодчества.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
26
|
Художественная культура разных эпох и народов.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
27
|
Памятники национальным героям.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Модуль 7. Азбука цифровой графики
|
7
|
|
28
|
Изображение и освоение в программе Paint правил линейной и воздушной перспективы.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
29
|
Моделирование в графическом редакторе (изба, каркасный дом и др., в том числе с учётом местных традиций).
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
30
|
Моделирование в графическом редакторе конструкций храмовых зданий разных культур: каменный православный собор, готический или романский собор, пагода, мечеть.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
31
|
Построение в графическом редакторе фигуры человека.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
32
|
Анимация простого движения нарисованной фигурки: загрузить две фазы движения фигурки в виртуальный редактор GIF-анимации и сохранить простое повторяющееся движение своего рисунка.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
33
|
Создание компьютерной презентации в программе PowerPoint на тему архитектуры, декоративного и изобразительного искусства выбранной эпохи или национальной культуры.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
34
|
Виртуальные тематические путешествия по художественным музеям мир.
|
1
|
Инфоурок http://www. Infourok.ru
|
|
Всего: 34 часа
|
|
|
Скачать 0.61 Mb.