Главная страница
Навигация по странице:

  • «Проведение работ

  • Оборудование учебного кабинета

  • Материалы и оборудование для проведения практических занятий

  • Учебная практика для получения профессиональных навыков по профессиональному модулю «Проведение работ по лесоустройству и таксации»

  • 4.2. Информационное обеспечение обучения Основные источники

  • Дополнительные источники

  • Интернет-ресурсы

  • 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

  • рабочая программа. РП. ПМ 04 131. Л.такс 2019. Рабочая программа пофессионального модуля пм 04. проведение работ по лесоустройству и таксации


    Скачать 94.59 Kb.
    НазваниеРабочая программа пофессионального модуля пм 04. проведение работ по лесоустройству и таксации
    Анкоррабочая программа
    Дата21.08.2022
    Размер94.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРП. ПМ 04 131. Л.такс 2019.docx
    ТипРабочая программа
    #649717
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ




    «Проведение работ

    по лесоустройству и таксации»




    4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


    Для реализация профессионального модуля имеется учебный кабинет Лесной таксации и лесоустройства.

    Оборудование учебного кабинета «Лесной таксации и лесоустройства»:

    - посадочные места по количеству обучающихся;

    - рабочее место преподавателя;

    - интерактивная доска

    - мультимедийный проектор

    - плакаты;

    - макеты;

    - образцы;

    - материалы и оборудование для лабораторных работ и практических занятий

    Стенды и витрины: Лесной кодекс Российской Федерации (извлечения); требования к уровню подготовки специалиста по дисциплине (в соответствии с ФГОС СПО); распределение земель лесного фонда Хреновского бора по категориям земель; характеристика Государственного лесного реестра лесничества; лесной план области, материалы аэрофотосъёмки; региональные и местные таблицы, применяемые в таксации и лесоустройстве; приборы и инструменты таксатора и лесоустроителя; схема разделки ствола на сортименты; разделение лесного массива на кварталы; новое в лесной таксации и лесоустройстве; таксационно-лесоводственная характеристика уникальных объектов лесной таксации и лесоустройства.

    Плакаты: обмер ствола; древесные стволы разной формы и полнодревесности; плотный и складочный кубометр; брёвна с различным сбегом при одинаковых диаметрах на 1,3 м; обмер стволов для определения объёма по простым и сложным формулам; коэффициенты формы ствола и определение видового числа; разделка ствола на сортименты; поленницы дров разной кладки; относительные диаметры для отдельных древесных пород; распределение объёмов стволов по сортиментам; классификация прироста; распределение древостоев по классам товарности; определение запаса насаждений по средней модели; номограмма для определения запаса и состава древостоев; схема перечёта деревьев; ход роста дерева по высоте; прирост отдельного дерева; схема классификации видов прироста по запасу; распределение насаждений по классам бонитета; определение энергии роста по форме кроны; определение суммы площадей сечений полнотомером Биттерлиха и призмой Анучина; измерение высоты дерева различными приборами; абрис квартала; различные способы таксации лесосек; размещение лесосек; распределение территории участкового лесничества на планшетах; деление лесного фонда по группам возраста, породам, структура лесоустроительных организаций; схема аэрофотосъёмки; изображение насаждения на аэрофотоснимке; лесоустроительные знаки в лесу; фотоабрис квартала; лесоустроительный планшет (фрагмент); план лесонасаждений; карта-схема лесничества, обмер высот и древесных диаметров у древесных пород; измерение возраста и высоты деревьев разными способами, определение прироста по объёму с использованием сложной формулы срединных сечений, расчёт возраста количественной и технической спелости; денежная оценка запаса древостоя лесосеки по данным сплошного перечёта.

    Таблицы: таблицы сумм площадей сечений и запасов, таблицы хода бонитировочные шкалы; диаметры ствола и объёмы его отрезков; определение объёма ствола различными способами; сбег ствола и его частей; разрядов высот таблицы приростов; определение объёма партии обрезных досок; определение объёма партии необрезных досок; корреляционные зависимости между таксационными показателями насаждения; определение выхода древесины по сортиментным таблицам; сортиментация леса на корню по товарным таблицам; определение классов товарности; возрасты технической спелости по основным сортиментам; показатели, определяющие разряд лесоустройства; возрасты рубок; денежная оценка лесосеки по данным сплошного перечёта.

    Бланки: перечётная ведомость на лесоматериалы (круглые, пилёные); перечётная ведомость пробной площади лесосеки, план и привязка пробной площади; карточка таксации, таксационное описание; ведомость таксации лесосеки методом круговых реласкопических площадок и площадок постоянного радиуса; таксация делянки методом круговых реласкопических площадок с перечётом на узких лентах; комплект ведомостей материально денежной оценки лесосеки при различных способах таксации, формы таблиц лесохозяйственного регламента, государственного лесного плана Воронежской области, лесного реестра, проекта освоения лесов, лесной декларации.

    Материалы и оборудование для проведения практических занятий:

    Фотоплан-фотосхема, репродукция наглядного монтажа, аэрофотоснимки различных размеров и масштабов; абрис квартала; стереопары чёрно-белые, цветные спектрозональные, комплекс компьютерных, телекоммуникационных и программных средств.

    Комплект материалов по организации и ведению лесного хозяйства лесничества. Бланки ведомостей и документации.

    Микрокалькуляторы, транспортиры, готовальни, курвиметр, планиметр, мерные вилки различной конструкции, приростной и возрастной буравы, лупа, полнотомер Биттерлиха, призма Анучина, стереоскопические очки, стереоскопы, устройство оптическое таксационное; высотомеры различной конструкции.

    Таксационные таблицы, журналы, инструменты, землемерная лента, буссоль, рулетка, компас, топор, метр складной, лопата, мел, кисточки для написания номеров деревьев, стереоскопы зеркально-линзовые, палетка.

    Нормативно-справочная документация:

    – таблицы хода роста нормальных насаждений, сортиментные товарные таблицы;

    – нормативы по рубкам спелых и перестойных насаждений;

    - таблицы сумм площадей и запасов по породам;

    - таблицы бонитетов;

    - таблицы видовых высот.

    Учебная практика для получения профессиональных навыков по профессиональному модулю «Проведение работ по лесоустройству и таксации»

    Практика по лесной таксации и лесоустройству направлена на приобретение профессиональных навыков работы с таксационными приборами и инструментами; определение таксационных показателей срубленного, растущего дерева и насаждения; таксации лесосечного фонда, древесной и недревесной продукции; лесоинвентаризационных работ.

    Объектами практики по лесной таксации и лесоустройству являются лесные участки, разнообразные по таксационным признакам, назначению и хозяйственному использованию. По сроку службы эти объекты стационарные, среднего срока действия и временные. При подборе учебных объектов были учтены специфические особенности региона с одновременным обеспечением максимальной реализации установленных примерной программой требований.

    Учебными объектами практики по лесной таксации и лесоустройству являются:

    Лесные участки, для отвода и таксации лесосек (делянок).

    Пробные площади (постоянные и временные) с насаждениями чистыми и смешанными по составу, простыми и сложными по форме для определения таксационных показателей древостоев и насаждений и размещения на них тренажёров.

    Лесные кварталы для лесоинвентаризационных работ.

    Лесосеки и склад лесоматериалов.

    Лесные участки, для учёта и заготовки недревесной продукции.

    Значительная часть полевых работ в период практики для получения профессиональных навыков по лесной таксации проводится на пробных площадях. Постоянные пробные площади относятся к стационарным учебным объектам и могут служить не только для приобретения навыков, предусмотренных примерной программой, но и быть объектом опытно-экспериментальной и учебно-исследовательской работы студентов. Кроме того, знание точной таксационной характеристики постоянной пробной площади позволяет преподавателю осуществить быстрый контроль результатов работы бригад на объекте в период практики, а также во время проведения соревнований по лесному многоборью, школьных лесничеств и т.д.

    Временные пробные площади являются обязательным учебным объектом временного действия и по форме прямоугольные, ленточные, реласкопические (переменного радиуса) и круговые (определенного радиуса). Площадь временной пробной площади от 0,20 до 1 га. Закладка и натурное оформление пробных площадей должны осуществляться в соответствии с ОСТ 56-69-83 «Площади пробные лесоустроительные. Методы закладки» и ОСТ 56-44-80 «Знаки натурные лесоустроительные и лесохозяйственные. Типы, размеры и общие технические требования».

    В целях эффективного использования учебного времени, контроля за ходом практики, на учебных объектах устраиваются тренажёры:

    Выбор участка под учебный объект по лесной таксации и лесоустройству предусматривает возможность осуществления на нём производительного труда по различным направлениям лесохозяйственной деятельности. Профессиональные навыки по отводу и таксации лесосек отрабатываются на временных учебных объектах одновременно являющихся производственными участками, отведёнными под рубки спелых, перестойных насаждений и рубок ухода за лесами. В процессе работы на тренажёрах и постоянных пробных площадях, заложенных при лесоустройстве, осуществляется подновление отметок на столбах и деревьях, уборка захламлённости, сухостоя, мешающего подроста, подлеска; при инвентаризации лесных кварталов проводятся работы по подновлению квартальных и визирных столбов, расчистке просек и визиров.

    Получение профессиональных навыков таксации различных видов недревесной продукции сочетается с её заготовкой.

    В период полевых работ профессиональные навыки по лесной таксации и лесоустройству приобретаются на следующих учебных объектах и рабочих местах:

    Цель и вид работ

    Учебные объекты и рабочие места

    Получение профессиональных навыков работы с таксационными приборами и инструментами

    Временные пробные площади; тренажёры, лесные участки.

    Получение профессиональных навыков перечислительной таксации насаждений

    Постоянные и временные пробные площади с насаждениями чистыми и смешанными по составу, простыми и сложными по форме, тренажёры.

    Получение профессиональных навыков глазомерно-измерительной таксации насаждений

    Постоянные и временные пробные площади с насаждениями чистыми и смешанными по составу, простыми и сложными по форме, с хорошей просматриваемостью, редким подростом и подлеском; тренажёры.

    Получение профессиональных навыков лесоинвентаризационных работ

    Лесные кварталы площадью от 25 до 100 га

    Получение профессиональных навыков таксации лесосечного фонда различными методами

    Лесные участки.

    Получение профессиональных навыков таксации различных видов древесной продукции

    Лесосеки рубок ухода и рубок спелых, перестойных насаждений, склад лесоматериалов

    Получение профессиональных навыков таксации различных видов недревесной продукции

    Лесные участки, на которых ведётся заготовка недревесной продукции.

    Практика для получения профессиональных навыков по геодезическому проектированию и переносу в натуру объектов лесоустройства проводится в учебном лесном хозяйстве на учебно-тренировочном полигоне, геодезических тренажёрах, которые предназначены для приобретения и закрепления профессиональных умений и навыков работы с геодезическими приборами и инструментами при выполнении буссольной и теодолитной съёмок, создания картографических материалов и использования их в лесном хозяйстве.

    Геодезический полигон представляет собой компактную лесную территорию с проложенными через 150-200 м, непараллельными визирами шириной 1,0 м в приблизительных направлениях «север-юг» и «восток-запад». Точки пересечения визиров закрепляются постоянными геодезическими знаками, выходы визиров и просек на границах полигона нумеруются и закрепляются деревянными, металлическими или железобетонными столбами с соответствующими надписями. В качестве съёмочных визиров также используется существующая в пределах полигона дорожная и гидрографическая сеть.

    Выбор лесного участка под геодезический полигон осуществлен с учётом возможности проведения на нём практик для получения профессиональных умений и навыков по другим дисциплинам, что будет способствовать осознанному пониманию студентами связи геодезии с другими лесными науками.

    Геодезический тренажёр устроен на открытой территории площадью 0,25-0,30 га. По периметру участка установлены 6-7 геодезических знаков, выполненных в виде пунктов полигонометрии. Изготовлены они деревянными, при этом обращено внимание на тщательную центровку наземного и визирного знаков.

    Тренажёр расположен неподалёку от колледжа и примыкает к геодезическому полигону. На тренажёре организуется одновременная работа 4 бригад; концентрированное расположение геодезических знаков позволяет оказывать своевременную помощь студентам со стороны преподавателя. Около тренажёра установлен щит с изображением схемы участка и таблицы, где отражены румбы и азимуты направлений, меры линий, значения углов. Полученные измерения студенты сверяют с эталонными и добиваются их идентичности.

    В течение небольшого времени работы на тренажёре студенты приобретают профессиональные умения работы с геодезическими приборами и инструментами.

    Перенос в натуру объектов лесоустройства и лесного хозяйства, напрямую связанный с производительным трудом студентов, осуществляется на временных рабочих местах. Здесь выполняются работы по отводу лесосек, пастбищ, сенокосов, ремонту дорог и мелиоративной сети, восстановлению границ, ремонту межевых знаков, расчистке визиров, переносу в натуру проектов малой мелиорации и лесохозяйственных дорог, осей и точек сооружений и т.п.

    Геодезическое проектирование и подготовку данных в целях экономии времени проводится на практических занятиях в процессе теоретического обучения.

    Реализация программы профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
    4.2. Информационное обеспечение обучения
    Основные источники:


    1. Лесной кодекс Российской Федерации. (2006 г.)

    2. Заварзин В.В., Пальчиков С.Б., Уткин А.Н., Филипчук А.Н. Лесная такасация: учебник.- Нижний Новгород: Вектор ТиС, 2009. – 304 с.

    3. Анучин Н.П. Лесная таксация. М.: ВНИИЛМ, 2004

    4. Вуколова И.А. Геоинформатика в лесном хозяйстве. М.: ВНИИЛМ, 2002

    5. Поляков А.Н. Практикум по лесной таксации и лесоустройству 1998г

    6. Справочник «Общесоюзные нормативы для таксации леса»

    7. Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июня 2007 г. «О правилах проведения лесоустройства».

    8. Приказ Министерства природных ресурсов Российской Федерации от 6 февраля 2008 г. № 31 «Лесоустроительная инструкция»


    Дополнительные источники:

    1. Загреев В.В., Гусев Н.М., Мошкалев А.Г., Селимов М.А. Лесная таксация и лесоустройство

    2. Справочник лесничего: 7-е изд., перераб и доп. /под общ. ред. А.Н. Филипчука/. М.: ВНИИЛМ, 2003

    3. Черниховский Д.М. Создание лесных карт с помощью ГИС технологий. СПб.: СПб ГЛТА, 2003

    4. Баранов Ю.Б., Берлянт A.M., Кошкарев А.В., Серапинас Б.Б., Филиппов Ю.А. Геоинформатика. Толковый словарь основных терминов. М.: ГИС-Ассоциация, 1999.

    5. Королев Ю.К. Общая геоинформатика. Ч. 1. Теоретическая геоинформатика. Вып. 1, М.: Дата+, 1999.

    6. Сортиментные и товарные таблицы

    7. Шайтура С.В. Геоинформационные системы и методы их создания. Калуга: Изд-во Н. Бочкаревой, 1997.

    Интернет-ресурсы:

    1. Лесоустройство. Лесной кодекс РФ от 4.12. 2006 № 200-ФЗ

    consultant.ru

    2. Система, лес, цифровая карта, лесоустройство – lesis.ru

    3. Таксация лесосек rosleshoz.gov.ru

    4. Федеральная служба лесного хозяйства России – forestforum.ru

    5. Лесоустройство – dic.academic.ru

    6. Лесоустройство, лесное планирование и проектирование

    centerlesproekt.roslesinforg.ru
    5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


    Результаты

    (освоенные профессиональные компетенции)

    Основные показатели оценки

    результата

    Ф

    ормы и методы контроля и оценки

    ПК 4.1. Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений

    - определение объёма растущего и срубленного дерева;


    экспертная оценка на практическом занятии;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике; диф.зачет

    - составление плана рубок;

    экспертная оценка на практическом занятии

    - определение таксационных показателей деревьев и насаждений;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - выполнение таксационных работ с использованием таксационных таблиц, приборов и инструментов;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - составление таблиц хода роста с использованием различных методов;

    экспертная оценка на практическом занятии;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - сортиментация леса на корню с применением различных методов.

    экспертная оценка на практическом занятии

    ПК 4.2. Осуществлять таксацию древесной и недревесной продукции леса

    определение видов недревесной продукции и пищевых лесных ресурсов, особенности их таксации


    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - проведение учета лесоматериалов, дров, пней;


    экспертная оценка на практическом занятии

    - применение методов учёта запасов недревесной продукции и пищевых лесных ресурсов.

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике;

    экзамен

    ПК 4.3. Проводить лесоустроительные работы с использованием современных информационных технологий.

    - выполнение полевых работ в системе государственной инвентаризации лесов;

    экспертная оценка на практическом занятии;

    экзамен

    - использование материалов лесоустройства для решения практических задач лесного хозяйства;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - составление планово-картографических материалов;

    экспертная оценка на практическом занятии

    - заполнение полевой лесоустроительной документации;

    экспертная оценка на практическом занятии;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    - применение ГИС технологии при создании лесных карт и таксационных баз данных.

    экспертная оценка на практическом занятии;

    отчёт по учебной практике;

    дифференцированный зачёт по производственной практике

    Экзамен (квалификационный) по модулю
    1   2   3   4


    написать администратору сайта