Главная страница
Навигация по странице:

  • 4 Методические рекомендации по проведению лабораторных работ учебного модуля «Селекция и племенное дело в животноводстве» Используемые технологии

  • Литература, рекомендуемая для освоения лабораторной части модуля

  • 5 Рекомендации по использованию ФОС при освоении модуля

  • Темы контрольных работ студентов заочного отделения

  • 3 РП Селекция и племенное дело в животноводстве. Рабочая программа согласовано Начальник уму л. Б. Даниленко 23 июня 2016 г


    Скачать 338.5 Kb.
    НазваниеРабочая программа согласовано Начальник уму л. Б. Даниленко 23 июня 2016 г
    Дата09.09.2019
    Размер338.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла3 РП Селекция и племенное дело в животноводстве.doc
    ТипРабочая программа
    #86378
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    3.2 Литература, рекомендуемая для освоения практической части модуля

    Методические разработки


    1. Жебровский Л.С. Селекция животных: Методические рекомендации / Л.С. Жебровский, Е.Г. Емельянов, В.С. Грачев /под ред. акад. Л.С. Жебровского.- НовГУ.- В.Новгород, 2011.- 40 с. (Электронная версия).

    2. Емельянов Е.Г., Шуклина А.Ю. Селекция сельскохозяйственных животных: Методические указания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделения направления 111100.62 –Зоотехния.- Нов ГУ.им. Ярослава Мудрого. -В. Новгород, «Библиотех», 2013. 13 с. /Электронная версия.

    3. Емельянов Е.Г., Шуклина А.Ю.Селекция сельскохозяйственных животных: Рабочая тетрадь для студентов очного и заочного отделения направления 111100.62 –Зоотехния.- Нов ГУ.им. Ярослава Мудрого. -В. Новгород, «Библиотех», 2013.48 с. /Электронная версия.

    4 Методические рекомендации по проведению лабораторных работ

    учебного модуля «Селекция и племенное дело в животноводстве»

      1. Используемые технологии

    Основным направлением лабораторных работ является закрепление теоретического материала. Материально-техническое обеспечение предусмотрено рабочей программой модуля для выполнения лабораторных работ (Приложение Б)


      1. Литература, рекомендуемая для освоения лабораторной части модуля

    Список дополнительной литературы:
    Список методических указаний:

    1. Емельянов Е.Г., Шуклина А.Ю.Селекция сельскохозяйственных животных: Методические указания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделения направления 36.03.02–Зоотехния.- Нов ГУ.им. Ярослава Мудрого. -В. Новгород, «Библиотех», 2013. 13 с. /Электронная версия.

    2. Емельянов Е.Г., Шуклина А.Ю.Селекция сельскохозяйственных животных: Рабочая тетрадь для студентов очного и заочного отделения направления 36.03.02–Зоотехния.- Нов ГУ.им. Ярослава Мудрого. -В. Новгород, «Библиотех», 2013.48 с. /Электронная версия.


    5 Рекомендации по использованию ФОС при освоении модуля

    Система оценки накопительного типа, основанного на рейтинговых изменениях, отражает успеваемость, творческий потенциал, психологическую и педагогическую характеристику. В основе контроля знаний лежит комплекс мотивационных стимулов, среди которых своевременная и систематическая оценка результатов труда студента в точном соответствии с реальными достижениями учащихся, система поощрения успевающих. Помимо оценки уровня усвоения знаний, это метод системного подхода к изучению дисциплины.

    При оценке каждого из видов работ учитываются:

    1. Знание (пороговый уровень освоения компетенции) (факты, терминология, теория, методы, принципы).

    2. Понимание (базовый уровень освоения компетенции в области знаний) (связи между явлениями, преобразование материала, описание следствий, вытекающих из данных).

    3.Применение (базовый уровень освоения компетенции в области умений стандартного качества) (использование понятий, принципов, правил в конкретных ситуациях).

    4. Анализ (базовый уровень освоения компетенции в области умений эталонного качества) (выделение скрытые предположения, существенных признаков, логики рассуждения).

    5. Синтез (повышенный уровень освоения компетенции) (написание самостоятельной работы, решение проблемы с опорой на знания из разных областей)

    При оценке освоения учебного модуля применяются:

    1. Наблюдение за учебной работой (инициативность студента). Этот метод позволяет составить представление о том, как воспринимается и осмысливается изучаемый материал, в том числе теоретический материал. В частности показательна инициативность студента при лекциях «Знал – узнал – хотел бы узнать» и проблемных лекциях.

    2. Практические работы. Для закрепления теоретических знаний и отработки навыков и умений, способности применять знания при решении конкретных задач используется практическая работа, которая может включать задания, построения схемы, таблицы и т.д. Предусмотрены разноуровневые задания для того, чтобы студент сам мог регулировать уровень своего рейтинга.

    3. Лабораторные работы. Лабораторные работы по селекции и племенному делу предусматривают работу с данными первичной документации зоотехнического и племенного учёта. Основным оценочным критерием является умение студентов статистически обрабатывать фактический материал, формулировка выводов, оформление рабочей тетради.

    4. Контрольная работа. После прохождения первого раздела «Селекция» проводится в письменной форме рубежная проверка и оценка знаний учащихся.

    5. Кейс-задания. Тема «Использование биометрии в селекции» максимально приближает студентов к пониманию использования селекционно-генетических аспектов в профессиональной деятельности, важно актуализировать и проконтролировать полученные умения. Студентам предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы.

    6. Семинар. Предусматривает подготовку студентов к теоретическому контролю в форме устного характера по заданной тематике. В разделе «Селекция» такой метод целесообразен по теме «Современные методы селекции животных», в разделе «Племенное дело в животноводстве» по теме «Пути и методы совершенствования пород, стад, линий, типов, породных групп.

    7. Самостоятельная работа. Самостоятельная работа над подготовкой к занятиям, включая написание конспектов лекций, полное оформление отчётов по лабораторным и практическим занятиям и подготовку к их защитам, подготовка сообщений для семинара, подготовка к контрольным работам и тестированию, а также выполнение кейс - заданий повышенной сложности (творческого характера) повышает мотивацию на дальнейшее получение знаний. Для самостоятельного контроля знаний по темам модуля УЭМ-1 целесообразно проработать следующие вопросы:

    Вопросы для текущего контроля по темам

    УЭМ 1 Селекция

    Тема 1.

    1. Определение селекции как науки. Происхождение термина «селекция».

    2. Хозяйственно-полезные признаки разных видов животных.

    3.Связь селекции с другими науками.

    4.Количественные и качественные признаки разных видов сельскохозяйственных животных.

    Тема 2.

    1. Наследственность. Виды наследственности.

    2. Изменчивость. Виды изменчивости.

    3. Наследуемость основных хозяйственно-полезных признаков животных.

    4. Характер наследования качественных и количественных признаков.

    Тема 3.

    1. Биометрия и её применение в селекции животных.

    2. Разновидности совокупностей и выборок.

    3. Расчёт средней арифметической для малой выборки.

    4. Расчёт средней арифметической для большой выборки.

    5. Средняя взвешенная (расчёт и примеры применения).

    6. Изменчивость хозяйственно-полезных признаков.

    7.Методика построения вариационного ряда.

    8.Построение вариационной кривой. Типы вариационных кривых.

    9. Размах изменчивости.

    10. Среднее квадратическое отклонение. Правило трёх сигм.

    11. Коэффициент изменчивости и его использование в селекции.

    12. Дать определение понятиям « «наследование», «наследственность» и «наследуемость».

    13. Взаимосвязь между признаками. Значение корреляционных связей в селекции.

    14. Расчёт коэффициента корреляции для малых и больших выборок.

    15. Повторяемость и её значение для селекции.

    16. Регрессия и её использование в селекции.

    Тема 4.

    1. Понятия «Популяция» и «Чистая линия».

    2. Естественный и искусственный отбор. Формы естественного отбора.

    3. Порода. Классификация пород по направлению продуктивности.

    4. Структура породы.

    5. Принципы породного районирования.

    Тема 5.

    1. Отбор животных и его значение в селекции.

    2. Виды отбора и их значение в эволюционном процессе.

    3. Основные селекционные признаки и методы их контроля.

    4. Косвенный отбор и его значение.

    4. Факторы, влияющие на эффективность селекции.

    5.Селекционное плато

    6.Принципы группировки животных при искусственном отборе.

    7.Количественные и качественные признаки и признаки с пороговым проявлением

    8. Расчёт эффекта селекции.

    Тема 6.

    1. Гомогенный подбор.

    2. Гетерогенный подбор.

    3.Селекционное значение подбора.

    4. Взаимосвязь отбора и подбора.

    Тема 7

    1. Факторы, влияющие на эффективность селекции.

    2. Селекционный дифференциал. Расчёт SD для маточного поголовья и производителей.

    3. Расчёт эффекта селекции.

    4. Селекционное плато.

    5. Методы повышения эффективности селекции в молочном и мясном скотоводстве.

    6. Значение кормовой базы для проведения эффективной селекционно-племенной работы в животноводстве.

    Тема 8

    1. Чистопородное разведение.

    2. Вводное скрещивание.

    3. Поглотительное скрещивание.

    4. Воспроизводительное скрещивание.

    5. Гибридизация животных.

    6. Эффект гетерозиса и его использование в промышленном скрещивании.

    7. Современные методы воспроизводства с.-х. животных. Трансплантация зигот.

    8. Методы сохранения генофонда животных. Генофондные хозяйства.

    Тема 9

    1. Предпосылки возникновения крупномасштабной селекции.

    2. Элементы крупномасштабной селекции.

    3. Значение отбора производителей для эффективности селекции.

    4. Основные этапы отбора производителей.

    5. Принципы подбора животных при крупномасштабной селекции.

    6. Оптимизация воспроизводства стада.

    7. Применение в крупномасштабной селекции достижений других областей науки и техники.

    8. Система СЕЛЭКС.

    УЭМ 2 Племенное дело

    Тема 10

    1. Организация племенной работы в молочном животноводстве. Функции составных частей племенной службы.

    2. Задачи племенной службы в различных отраслях животноводства на современном этапе.

    3. Роль племенных заводов, племенных репродукторов и племенных хозяйств для совершенствования селекционно-племенной работы с породой.

    4. Племрепродукторы и племхозяйства Новгородской области и результативность их работы.

    5. Основные показатели работы ведущих племзаводов РФ по разведению чёрно-пёстрой и айрширской породы.

    Тема 11

    1. Племенная база молочного скотоводства РФ.

    2. Племенная база мясного скотоводства.

    3. Племенная база в птицеводстве.

    4. Племенная база овцеводства и козоводства.

    5. Основные показатели продуктивности и племенной ценности основных пород сельскохозяйственных животных (по данным ВНИИПЛЕМ)

    6. Принципы породного районирования.

    7. Породы КРС районированные для Новгородской области.

    Тема 12

    1. Мечение сельскохозяйственных животных.

    2. Основные формы зоотехнического и племенного учёта.

    3. Выставки и выводки животных и их значение для совершенствования племенного дела.

    4. Государственные племенные книги. Положение о ГПК.

    Тема 13

    1. Чистопородное разведение как метод сохранение ценного генофонда пород. Значение для селекции сельскохозяйственных животных.

    2. Разведение по линиям и семействам в молочном скотоводстве.

    3. Методы селекционной работы по созданию новых пород при гетерогенном отборе.

    4. Метод улучшения местного скота «в себе».

    5. Поглотительное (преобразовательное) скрещивание.

    6. Заводское (воспроизводительное) скрещивание.

    7. Гибридизация. Практическое значение в селекции животных.

    8. Методы селекции по сохранению пород.

    9. Вводное скрещивание (прилитие крови).

    10. Трансплантация зигот.

    11. Промышленное скрещивание.

    12. Переменное (ротационное) скрещивание.

    13. Программа совершенствования основных пород, разводимых в РФ.

    Тема 14

    1. Значение оценки животных для селекционной работы.

    2. Оценка животных по фенотипу.

    3. Оценка животных по генотипу.

    4. Родословные и их значение в племенной работе.

    5. Оценка животных по боковым родственникам.

    6. Оценка животных по качеству потомства.

    7. Оценка животных по собственной продуктивности и её значение в селекции.

    8. Генотипические факторы, влияющие на точность оценки племенной ценности животных.

    9. Паратипические факторы, влияющие на точность оценки племенной ценности животных.

    Тема 15

    1. Продуктивные и биологические особенности мясного скота.

    2. Основные и дополнительные селекционные признаки мясного скота.

    3. Оценка генотипа скота.

    4. Отбор и подбор в мясном скотоводстве.

    5. Гетерозис и гибридизация в мясном скотоводстве.

    6. Комплексная оценка мясного скота – бонитировка.

    7. Особенности селекционной работы в племенных и товарных стадах.

    8. Основные селекционируемые признаки свиней и методы их оценки.

    9. Основные и дополнительные селекционные признаки и их наследование у овец.

    10. Система селекционно-племенной работы в птицеводстве.

    Тема 16

    1. Разработка и оптимизация программы селекции в породе.

    2. Модель оценки прогноза генетической эффективности программы селекции.

    3. Принципы составление плана племенной работы по породе и отдельному стаду.

    4. Особенности селекционно-племенной работы в товарных и племенных стадах.

    5. Планирование показателей производства при расширенном воспроизводстве стада.



    Примерные темы рефератов

    1. Генеалогический анализ стада крупного рогатого скота, свиней, лошадей по конкретному хозяйству.

    2. Значение инбридинга в племенной работе.

    3. Принципы направленного формирования высокопродуктивных животных.

    4. Селекция крупного рогатого скота на долголетие.

    5. Селекция крупного рогатого скота на резистентность к лейкозу.

    6. Роль семейств при разведении по линиям.

    7. Организация племенной службы в Российской Федерации.

    8. Крупномасштабная селекция.

    9. Современные методы оценки племенной ценности крупного рогатого скота.

    10. Линейная оценка экстерьера крупного рогатого скота и её значении в совершенствовании продуктивных качеств.

    11. Современная генеалогия чёрно- пёстрого скота.

    12. Современная генеалогия айрширского скота.

    13. Современная генеалогия костромского скота.

    14. Современная генеалогия ярославсого скота.

    15.Основные принципы составления плана племенной работы со стадом крупного рогатого скота.

    16. Методы селекции, направленные на совершенствование существующих и создание новых пород животных.

    17. Гибридизация и её значение в селекции.

    18. Селекция сельскохозяйственной птицы.

    19. Основные принципы селекционной работы в свиноводстве.

    20. Особенности селекционно-племенной работы в пушном звероводстве.
    Работа над рефератом оценивается как творческая и позволяет студенту наиболее полно реализовать поисковое направление в работе по дисциплине. Тему реферата студент выбирает исходя из собственных интересов, подбирая её из вышеизложенных вариантов или по согласованию с преподавателем, предлагает свою. На семинаре в рамках практических занятий проходит обсуждение докладов по рефератам. Лучшие рефераты могут выноситься как доклады на «Днях науки НовГУ».

    Темы контрольных работ студентов заочного отделения

    Одной из форм самостоятельной работы студентов заочной формы обучения является контрольная работа.

    Перед выполнением контрольной работы необходимо ознакомиться с требованиями методических указаний к акцентированию ответов по каждой теме. Ответы на вопросы контрольной должны иметь четкую структуру, содержать информацию по существу вопроса. Иллюстрации по соответствующей теме (таблицы, графики и рисунки) обязательны для контрольной работы.

    При защите контрольной работы студент должен заранее зарегистрировать её на кафедре и предоставить ее преподавателю для проверки (за 2–3 дня). Преподаватель отмечает вопросы, возникшие в процессе проверки, дает время на подготовку к ответам на них. Зачет контрольной работы осуществляется путем устного собеседования.

    Варианты контрольных заданий представлены в табл. 2, в которой по вертикали представлены варианты заданий, состоящих из шести вопросов по разным темам (горизонтальные графы таблицы).
    Таблица 3 - Варианты контрольных заданий для студентов заочного отделения


    № ва

    ри

    анта

    Вопросы по темам

    Основные селекцион

    ные

    признаки

    Отбор
    по

    Методы разведения

    Бонити

    ровка

    Селекци

    онно-генети

    ческие

    параметры

    (расчёт)

    Подбор

    Особенности племенной работы в:

    1

    молочного скота

    экстерьеру и конститу

    ции

    чистопородное разведение

    крс молоч

    ных пород

    средняя арифметическая

    гомогенный

    молочном скотоводстве

    2

    мясного скота

    фенотипу

    вводное скрещива

    ние

    крс мясных пород

    средняя взвешенная

    гетероген

    ный

    мясном скотоводстве

    3

    свиней

    продуктив

    ности

    воспроизводительное скрещивание

    каракульских овец

    коэффициент изменчивости

    возрастной

    свиноводстве

    4

    овец

    воспроизводительным

    качествам

    поглотиельное скрещива

    ние

    тонкорунных овец


    стандартное отклонение

    индивиду

    альный

    овцеводстве

    5

    лошадей

    происхож

    дению

    промышленное скрещива

    ние

    верховых пород лошадей

    коэффициент регрессии

    групповой

    коневодстве

    6

    с.-х. птицы

    родослов

    ной

    переменное скрещива

    ние

    кур

    коэффициент фенотипической корреляции

    внутрили

    нейный

    птицеводстве

    7

    прудовых рыб

    качеству потомства

    гибридиза

    ция

    песцов

    коэффициент генетической корреляции

    кросс линий

    прудовом рыбоводстве

    8

    пчёл

    генотипу

    аутбридинг

    собак

    коэффициент наследуемости

    корректирующий

    козоводстве

    9

    пушных зверей

    боковым родствен

    никам

    инбридинг

    тяжелоуп

    ряжных пород лошадей

    коэффициент повторяемости

    улучша

    ющий

    звероводстве

    10

    служебных собак

    морфофункциональ

    ным качествам вымени

    разведение по линиям

    норок

    селекцинный дифференциал

    экологический

    собаководстве



    1. 1   2   3   4   5


    написать администратору сайта