ПРОЕКТ_ПРП_СОО_ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ_Базовый_уровень (2). Рабочая программа среднего общего образования обществознание базовый уровень
 Скачать 447.4 Kb.
|
|
Тематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельности о бучающихся Пр ав ов ое регулирование налоговых, образовательных, административных, уголовных правовых отношений, экологическое законодательство ч) Законодательство Российской Федерации о налогах и сборах Участники отношений, р егулир уемых законодательством о налогах и сборах Пр ав аи обязанности налогоплательщиков Ответственность за налоговые правонарушения Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации Порядок приема на обучение во бр азов атель - ные организации среднего профессионального и высшего образования Порядок оказания платных образовательных услуг Административное право и его субъекты Административное правонарушение и административная ответственность Экологическое законодательство Экологические правонарушения Способы защиты права наб лагоприят - ну ю окружающую среду Уго- Владеть знаниями оправ ов ом регулировании налоговых, образовательных, административных, уголовных правовых отношений об экологическом законодательстве Определять смысл, различать признаки научного понятия «налог» Классифицировать налоги и сборы в Российской Федерации права и обязанности налогоплательщиков виды административных правонарушений экологические правонарушения способы защиты права набла- гоприятную окружающую среду виды преступлений виды наказаний в уголовном праве Представлять схематично виды административных правонарушений и наказаний, в табличной форме виды преступлений и наказаний за их совершение Применять знания о системе налогов и сборов, порядке оказания образовательных услуг, экологическом законодательстве для анализа социальной информации оправ ов ом регулировании общественных процессов в Российской Федерации, полученной из источников разного типа Осуществл ять поиск правовой информации о порядке приема на обучение, способах защиты права на благоприятную окружающую среду, представленной враз личных знаковых системах, извлекать информацию из неадаптированных источников Продо лж ение ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Базовый уровень. 10—11 классы 69 ловно е право Основные принципы уголовного права Понятие преступления и виды преступлений Уголовная ответственность, ее цели, виды наказаний в уголовном праве Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних Формулировать на основе приобретенных знаний о законодательстве Российской Федерации собственные суждения и аргументы по проблемам ответственности за налоговые правонарушения способов защиты права наб лагоприятную окружающую среду Использовать ключевые понятия, теоретические положения обо со бенно ст ях уголовной ответственности несовершеннолетних для объяснения явлений социальной действительности теоретические положения о правовом регулировании оказания образовательных услуг правах и обязанностях налогоплательщика принципах уголовного права фактами социальной действительности, модельными ситуациями, примерами из личного социального опыта Основные принципы конституционного, арбитражного, гражданского, административного, уголовного процессов ч ) Г р ажданские споры, порядок их рассмотрения Основные принципы гражданского процесса Участники гражданского процесса Административный процесс Судебное производство по делам об административных правонарушениях Уголовный процесс, его принципы ист адии Субъекты уголовного процесса Конституционное судопроизводство Арбитражное судопроизводство Юридическое образование, юристы как социально-пр оф ессиональ - ная группа Владеть знаниями о гражданском, административном и уголовном судопроизводстве Применять знания обо сновных принципах гражданского, административного, уголовного процессов для анализа социальной информации оправ ов ом регулировании общественных процессов в Российской Федерации, полученной из источников разного типа, включая официальные публикации на интернет-р е- сур сах государственных органов, нормативные правовые акты, государственные документы стратегического характера, публикации в СМИ Формулировать на основе приобретенных знаний о законодательстве Российской Федерации собственные суждения и аргументы обо со бенно ст ях профессиональной деятельности представителей юридических профессий (опираясь на социальные ценности Примерная рабочая программа Тематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельности о бучающихся Конкретизировать теоретические положения о принципах уголовного процесса, гражданского процесса фактами социальной действительности, модельными ситуациями, примерами из личного социального опыта Повто рительно- обобщающий урок пор аз делу Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации ч ) Осуществ лять сопор ой на полученные знания о правовом регулировании и законодательстве Российской Федерации учебно-исследов ательск ую и проектную деятельность, представлять ее результаты в виде завершенных проектов, презентаций, творческих работ социальной и междисциплинарной направленности готовить устные выступления и письменные работы развернутые ответы, сочинения) по изученным темам, составлять сложный и тезисный план развернутых ответов, анализировать неадаптированные тексты Итогово е повторение, представление результатов пр оек тно-исследов ательской деятельности ( 6 ч ) Ок ончание |