Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа №3 по теме «Уравнение. Угол. Многоугольник.».

  • Умножение и деление натуральных чисел(37ч)

  • Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»

  • мерзляк 5 кл. Рабочая программа учебного предмета Математика


    Скачать 422.5 Kb.
    НазваниеРабочая программа учебного предмета Математика
    Дата19.06.2022
    Размер422.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файламерзляк 5 кл.doc
    ТипРабочая программа
    #603760
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5
    1   2   3   4   5

    38

    18

    Угол. Обозначение углов
















    39

    19

    Виды углов. Измерение углов
















    40

    20

    Виды углов. Измерение углов
















    41

    21

    Виды углов. Измерение углов
















    42

    22

    Виды углов. Измерение углов
















    43

    23

    Виды углов. Измерение углов
















    44

    24

    Многоугольники. Равные фигуры

    Понятие многоугольника, равных фигур
















    45

    25

    Многоугольники. Равные фигуры
















    46

    26

    Треугольник и его виды

    Понятие треугольника, виды треугольника
















    47

    27

    Треугольник и его виды
















    48

    28

    Треугольник и его виды
















    49

    29

    Прямоугольник. Ось симметрии фигуры


    Понятие прямоугольника, оси симметрии фигуры
















    50

    30

    Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
















    51

    31

    Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
















    52

    32

    Повторение и систематизация учебного материала



















    53

    33

    Контрольная работа №3 по теме «Уравнение. Угол. Многоугольник.».

    Решение к/р №3




    КР










    Умножение и деление натуральных чисел(37ч)

    54

    1

    Работа над ошибками. Умножение. Переместительное свойство умножения


    Обсуждение и выведение правила умножения на­туральных чисел, их свойств; устные вычис­ления; выполнение дей­ствий с применением свойств умножения; за­мена сложения умноже­нием; решение задач различными способами


    Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами арифметических действий. Находить остаток при делении натуральных чисел. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа. Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие. Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур. Изображать развёртки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды. Находить объёмы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объёма через другие. Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов

















    55

    2

    Умножение. Переместительное свойство умножения
















    56

    3

    Умножение. Переместительное свойство умножения
















    57

    4

    Умножение. Переместительное свойство умножения
















    58

    5

    Сочетательное и распределительное свойства умножения
















    59

    6

    Сочетательное и распределительное свойства умножения
















    60

    7

    Сочетательное и распределительное свойства умножения
















    61

    8

    Деление

    Обсуждение и выведение правил нахождения де­лимого, делителя; деле­ние натуральных чисел; решение задач с помо­щью уравнений
















    62

    9

    Деление
















    63

    10

    Деление
















    64

    11

    Деление
















    65

    12

    Деление
















    66

    13

    Деление
















    67

    14

    Деление
















    68

    15

    Деление с остатком


    Обсуждение и выведение правил деления с остат­ком; устные вычисления
















    69

    16

    Деление с остатком

















    70

    17

    Деление с остатком
















    71

    18

    Степень числа

    Обсуждение понятий «квадрат, куб, степень, основание, показатель степени»; составление таблицы квадратов и ку­бов
















    72

    19

    Степень числа.
















    73

    20

    Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»


    Решение к/р №4




    КР










    74

    21

    Площадь. Площадь прямоугольника

    Обсуждение и выведение формул площади прямо­угольника и квадрата, всей фигуры; ответы на вопросы; решение задач Обсуждение понятий «квадратный метр, деци­метр, ар, гектар»; ответы на вопросы; решение задач на нахождение площади
















    75

    22

    Площадь. Площадь прямоугольника
















    76

    23

    Площадь. Площадь прямоугольника
















    77

    24

    Площадь. Площадь прямоугольника
















    78

    25

    Прямоугольный параллелепипед. Пирамида

    Обсуждение и называние граней, ребер, вершин; понятие прям. Параллелепипед пирамида
















    79

    26

    Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
















    80

    27

    Прямоугольный параллелепипед. Пирамида
















    81

    28

    Объём прямо­угольного параллелепи­педа

    Обсуждение понятий «кубический см, дм, км»; правила перевода литра в кубические метры; на­хождение объёма пр/п; переход от одних единиц измерения к другим; ре­шение задач практиче­ской направленности
















    82

    29

    Объём прямо­угольного параллелепи­педа
















    83

    30

    Объём прямо­угольного параллелепи­педа
















    84

    31

    Объём прямо­угольного параллелепи­педа
















    85

    32

    Комбинаторные задачи



















    86

    33

    Комбинаторные задачи
















    87

    34

    Комбинаторные задачи
















    88

    35

    Повторение и систематизация учебного материала



















    89

    36

    Повторение и систематизация учебного материала



















    90

    37


    написать администратору сайта