Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа №9 по теме «Среднее арифметическое. Проценты»

  • Повторение(14ч.)

  • Контрольная работа № 10(итоговая).

  • Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения Перечень учебно-методического обеспечения

    		•

    мерзляк 5 кл. Рабочая программа учебного предмета Математика


    Скачать 422.5 Kb.
    НазваниеРабочая программа учебного предмета Математика
    Дата19.06.2022
    Размер422.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файламерзляк 5 кл.doc
    ТипРабочая программа
    #603760
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Контрольная работа №8 по теме « Умножение и деление десятичных дро­бей»

    Решение к/р № 8




    КР









    143
    35
    Среднее арифметическое. Среднее значение величины

    Какое число называют средним арифметиче­ским чисел; правила на­хождения среднего арифметического















    144
    36
    Среднее арифметическое. Среднее значение величины















    145
    37
    Среднее арифметическое. Среднее значение величины















    146
    38
    Проценты. Нахождение процентов от числа
    Обсуждение вопросов что называют процен­том; как обратить дробь в проценты и наоборот; запись в процентах, решение задач















    147
    39
    Проценты. Нахождение процентов от числа















    148
    40
    Проценты. Нахождение процентов от числа















    149
    41
    Проценты. Нахождение процентов от числа















    150
    42
    Нахождение числа по его процентам















    151
    43
    Нахождение числа по его процентам















    152
    44
    Нахождение числа по его процентам















    153
    45
    Нахождение числа по его процентам















    154
    46
    Повторение и систематизация учебного материала


















    155
    47
    Повторение и систематизация учебного материала


















    156
    48
    Контрольная работа №9 по теме «Среднее арифметическое. Проценты»
    Решение к/р № 9



    КР









    Повторение(14ч.)

    157
    1
    Повторение. Действия с натуральными числами.
    Обсуждение названий компонентов и рез-тата сложения; сложение на­туральных чисел; реше­ние задач на сложение натуральных чисел Обсуждение и выведение правила умножения на­туральных чисел, их свойств; устные вычис­ления; выполнение дей­ствий с применением свойств умножения; за­мена сложения умноже­нием; решение задач различными способами
    Фронтальная работа с классом, работа в тетрадях, работа у доски.

    Формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания: разбор нерешенных задач, работа с опорым конспектом, индивидуальный опрос, выполнение практических заданий, проектирование выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок















    158
    2
    Повторение. Площади и объемы
    Обсуждение формул площади прямо­угольника и квадрата, всей фигуры; ответы на вопросы; решение задач















    159
    3
    Повторение. Обыкновенные дроби.
    Выделение целой части из смешанного числа; сложение и вычитание смешанных чисел















    160
    4
    Повторение. Обыкновенные дроби.
    Выделение целой части из смешанного числа; сложение и вычитание смешанных чисел















    161
    5
    Повторение. Сложение и вычитание десятичных дробей
    Сложение и вычитание десятичных дробей; на­хождение значения бук­венного выражения















    162
    6
    Повторение. Умножение и деление десятичных дробей
    Умножение и деление десятичных дробей4 на­хождение значений бук­венных выражений















    163
    7
    Повторение. Уравнения.
    Обсуждение понятий «уравнение, корень уравнения, решить урав­нение»; решение задач; решение уравнений















    164
    8
    Повторение. Проценты.
    Обсуждение вопросов что называют процен­том; как обратить дробь в проценты и наоборот; запись в процентах, решение задач















    165
    9
    Повторение.Угол. Многоугольник.
    Для чего служит транс­портир; как пользоваться транспортиром; построе­ние и измерение углов, треугольников
















    166
    10
    Контрольная работа № 10(итоговая).
    Решение итоговой контрольной работы.



    КР









    167
    11
    Работа над ошибками Повторение и систематизация учебного материала


















    168
    12
    Повторение и систематизация учебного материала















    169
    13
    Повторение и систематизация учебного материала















    170
    14
    Повторение и обобщение изученного за курс математики 5 класса























    Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения
    Перечень учебно-методического обеспечения

    1.Программы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко (Математика: программы: 5–11 классы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко /. — М.: Вентана-Граф, 2019.

    2. Математика: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2018

    3.. Математика: 5 класс: дидактические материалы: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2018.

    4. Математика: 5 класс: рабочая тетрадь №1, №2 / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2018.

    5. Математика: 5 класс: методическое пособие / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2018.
    ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
    1. Федеральный государственный образовательный стандарт (официальный сайт) http://standart.edu.ru/

    2. ФГОС (основное общее образование) http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2587

    3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=6400

    4. Примерные программы по учебным предметам (математика) http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2629

    5. Глоссарий ФГОС http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=230

    6. Закон РФ «Об образовании» http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2666

    7. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Россииhttp://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=985

    8.Концепция фундаментального ядра содержания общего образования http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2619

    9. Видеолекции разработчиков стандартов http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=3729

    10. Сайт издательского центра «Вентана-Граф» http://www.vgf.ru/

    11. Система учебников «Алгоритм успеха». Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения http://www.vgf.ru/tabid/205/Default.aspx

    12. Программа по математике (5-9 класс). Издательский центр «Вентана-Граф»http://www.vgf.ru/tabid/210/Default.aspx

    13. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

    14. Российский общеобразовательный портал                                  http://www.school.edu.ru

    15. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»http://www.ict.edu.ru

    16. Федеральный портал «Непрерывная подготовка преподавателей»http://www.neo.edu.ru

    17. Всероссийский интернет-педсовет                        http://pedsovet.org

    18. Образовательные ресурсы интернета (математика) http://www.alleng.ru/edu/math.htm

    19. Методическая служба издательства «Бином» http://metodist.lbz.ru/

    20. Сайт «Электронные образовательные ресурсы» 
    http://eorhelp.ru/

    21. Федеральный центр цифровых образовательных ресурсов www.fcior.edu.ru

    22. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru

    23. Портал «Открытый класс» http://www.openclass.ru/

    24. Презентации по всем предметам http://powerpoint.net.ru/

    25. Сайт учителя математики Е.М.Савченкоhttp://powerpoint.net.ru/

    26. Карман для математика http://karmanform.ucoz.ru/

    Используемое оборудование:

     -интерактивная доска, проектор;

    -комплект классных чертежных инструментов: линейка, транспортир, угольник (30°, 60°), угольник (45°, 45°), циркуль;

    -комплекты демонстрационных планиметрических и стереометрических тел;
    «СОГЛАСОВАНО» 

    Протокол №1 от «29» августа  2019г. 

    заседания ШМО естественно-математического цикла

     

    «СОГЛАСОВАНО» 

    Зам.директора по УВР _____________ М.А.Солдакова

                                                                            29.08.2019г.  

    .  

    1   2   3   4   5

    написать администратору сайта