Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 2 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 2

  • 1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины: 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

  • 3. Условия реализации программы учебной дисциплины 22

    		•

    История 1 курс гот. Рабочая программа учебной дисциплины история специальность 34. 02. 01 Сестринское дело 1 курс темников, 2014 г


    Скачать 483 Kb.
    НазваниеРабочая программа учебной дисциплины история специальность 34. 02. 01 Сестринское дело 1 курс темников, 2014 г
    Дата20.11.2022
    Размер483 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИстория 1 курс гот.doc
    ТипРабочая программа
    #800828
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6

    Содержание


    Содержание 1

    1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История 2

    1.1. Область применения программы 2

    1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 2

    1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 2

    1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины: 5

    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

    2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы 5

    2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины История 6

    3. Условия реализации программы учебной дисциплины 22

    3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 22

    3.2. Информационное 22

    обеспечение обучения 22

    4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины 23

    Технология формирования ОК 25

    Вопросы к дифзачету по истории 27



    1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История

    1.1. Область применения программы


    Рабочая программ учебной дисциплины «История» предназначена для изучения истории в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования при подготовке квалифицированных специалистов по специальности среднего профессионального образования 060501 «Сестринское дело».

    Рабочая программа учебной дисциплины «История» является частью основной профессиональной образовательной программы и учебного плана ГБПОУ Республики Мордовия «Темниковский медицинский колледж» и разработана в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и программно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007г. № 03-1180).

    1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:


    Учебная дисциплина «История» входит в состав дисциплин гуманитарного и социально – экономического цикла ОПОП СПО. При освоении специальностей СПО медицинского профиля история изучается как базовый учебный предмет в объеме 176 часов.

    1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


    Рабочая программа по дисциплине «История» ориентирована на достижение следующих целей:

    - воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений студентов на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

    - развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;

    - освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

    - овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

    - формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

    Основу рабочей программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня. В результате освоения учебной дисциплины «История» студенты должны:

    уметь:

    ориентироваться в современной экономической, политической и

    культурной ситуации в России и мире;

    выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем в их историческом аспекте;

    знать:

    основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

    сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.;

    основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и

    регионов мира;

    назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

    о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

    содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

    ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

    ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

    ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

    ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

    ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

    ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

    Рабочая программа содержит примерную тематику рефератов и докладов по истории для самостоятельной деятельности студентов в процессе изучения истории.

    1   2   3   4   5   6

    написать администратору сайта