Рабочая программа по ДПИ Волшебная палитра. РП Волшебная палитра 1 класс — копия. Рабочая программа внеурочной деятельности Волшебная палитра
 Скачать 199.5 Kb.
|
|
Тема 3. Основы натюрморта. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства. Рисование фруктов и овощей. (2 часа) Обучающий компонент Натюрморт как жанр изобразительного искусства. Использование красок (смачивание, разведение, смешение). Изменение цвета в зависимости от освещения. Воспитывающий компонент. Прививать любовь к изобразительному искусству. Практическая часть. Рисование с натуры. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Теоретические сведения с последующей практической работой. Методическое обеспечение. Белая бумага, карандаш, краски, репродукции. Тема 4. Женский образ. (2 часа) Обучающий компонент Первичные навыки рисования портрета человека. Воспитывающий компонент. Прививать любовь к изобразительному искусству. Практическая часть. Рисование по представлению, с натуры. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Теоретические сведения с последующей практической работой. Раздел 9. Тематическое рисование (6 часов) Тема 1. Создание коллективной работы «Любимые герои новогодних сказок» (2 часа) Обучающий компонент Обучение умению простейшими средствами передавать сказочные персонажи сказок. Работа над выразительными средствами в рисунке. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, композиции, объёма. Воспитывающий компонент. Развитие творческой фантазии детей, наблюдательности и внимания, логического мышления. Воспитание любви и интереса к сказочным персонажам. Практическая часть. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, композиции, объёма. Выполнение коллективного панно. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Методическое обеспечение. Краски, гуашь, крупная и тонкая кисти, белая бумага. Тема 2. Рисование на тему «Пейзаж » (2 часа) Обучающий компонент Особенности художественного творчества: художник и зритель. Освоение основ рисунка, декоративно-прикладного искусства. Воспитывающий компонент. Развитие эстетического восприятия мира, художественного вкуса. Практическая часть. Рисование на основе наблюдений или по представлению. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Методическое обеспечение. Краски, гуашь, крупная и тонкая кисти, белая бумага. Тема 3. «В сказочном снежном царстве» (1 час) Обучающий компонент Обучение умению простейшими средствами передавать основные события сказки. Работа над выразительными средствами в рисунке. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, композиции, объёма. Воспитывающий компонент. Развитие творческой фантазии детей, наблюдательности и внимания, логического мышления. Воспитание любви и интереса к сказочным персонажам, к сказочному миру. Практическая часть. Передача настроения в творческой работе с помощью холодного цвета, композиции, объёма. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Методическое обеспечение. Краски, гуашь, крупная и тонкая кисти, белая бумага. Тема 4. Итоговое занятие(1 час) Обучающий компонент Обобщение изученного. Воспитывающий компонент. Воспитание любви к изобразительному искусству. Практическая часть. Дизайнерское оформление работ. Формы занятия. Рассказ с элементами беседы. Методическое обеспечение. Краски, гуашь, крупная и тонкая кисти, белая бумага. Учебно-тематический план
|