Рабочая тетрадь 5 класс. Рабочая тетрадь к урокам социальнобытовой ориентировки 5 класс. Разработала Лужникова Н. В. Дорогие друзья!
Скачать 1.09 Mb.
|
63. Дайте определение понятий. Адрес – это ______________________________________________________ Индекс – это _____________________________________________________ 64. Заполните почтовый конверт. Напишите адрес. Урок 34. Гигиенические требования к жилому помещению 65. Напишите свой домашний адрес. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 66. Опираясь на картинки, напишите гигиенические требования к жилому помещению. ______________________________________________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________________________________________ Уроки 35-36. Инвентарь и приспособления для уборки. Правила вытирания пыли, подметания пола. 67. Вставьте пропущенные слова, опираясь на картинки. У вас должно получится слово, которое означает уют в доме.
1. Сначала возьми ………… и подмети пол. 2. Собери мусор в …………… . 3. Положи его в ………………………………… . 4. Возьми ………………………… и протри пыль. 5. Вымой батареи с помощью ……………….. . 6. Для мытья полов налей воду в …………………… . 7. Протри пол ………………… . Ключевое слово - ……………………… 68. Запомните! Чистота – залог здоровья! Содержи жилище в чистоте! Ежедневно протирай пыль. 69. Напишите. Как вы поддерживаете чистоту жилища? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Урок 38. Обобщение тем по разделу «Жилище» 70. Тестирование.
7. ТРАНСПОРТ ______________________________________________ Урок 39. Виды транспортных средств. 71. Подпишите вид транспортных средств по месту передвижения _______________ _____________ ______________ ______________ 72. Заполните таблицу.
73. Ответьте на вопросы. Как называется человек, идущий пешком? Ответ:______________________________ Как называется человек, который едет в транспорте? Ответ:_____________________________ Как называется средство для перевозки грузов, людей? Ответ:_____________________________ Уроки 40-41. Поведение в транспорте и на улице. 74. Буквенное задание Выберите верные утверждения и поставьте знак «+», из получившихся букв сложите слово. «Б» - жди транспорт в установленных местах. «Д» - жди транспорт недалеко от остановки. «Е» - пассажиры сначала должны войти, а потом выйти. «И» - пассажиры сначала должны выйти, а затем войти. «Л» - войдя в салон, оплати проезд. «К» - оплати проезд при выходе из транспорта. «Е» - уступай место пожилым, инвалидам. «У» - уступай место тому, кто об этом попросит. «Р» - во время остановки продвигайся к выходу. «Т» - продвигайся к выходу заранее. Ключевое слово: ____________________ 75. Заполните таблицу.
76. Напишите, по какому маршруту вы двигаетесь до школы. Начните от вашего села или деревни. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Уроки 42-43. Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения. 77. Ответьте на вопрос. Для чего надо соблюдать правила дорожного движения? Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________ 78. Подпишите. Как называются знаки дорожного движения? ____________ _________ _________ ___________ __________ ____________ _________ _________ ___________ __________ ___________ __________ ____________ ____________ _ __________ __________ ____________ ____________ ____________ __________ ____________ ____________ ____________ __________ ____________ ____________ 79. Найдите и подчеркните знаки, которые висят у нашей школы. Урок 44. Обобщение тем по разделу «Транспорт». 80. Тестирование.
8. ТОРГОВЛЯ ______________________________________________ Урок 45. Виды торговых предприятий. Их значение для людей и животных. 81. Отгадайте кроссворд. 1.Красная девица, Сидит в темнице, А коса на улице. 2.Круглый, оранжевый, сладкий. 3.На жарком солнышке подсох и рвется из стручков... 4.Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. 5. Из меня получают муку (любят птицы). В итоге, из начальных букв ответов, получается слово _______________. 82. Рассмотрите картинки и подпишите виды торговых предприятий. _________________ __________________ _______________ 83. Ответьте на вопросы. Какое значение имеют торговые предприятия для человека? Ответ: __________________________________________________________ Урок 46. Продуктовые магазины и их отделы. 84. Рассмотрите картинки и подпишите отделы магазинов. _________________________ ___________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ Уроки 47-48. Экскурсия в продуктовый магазин. |