Рабочая тетрадь 5 класс. Рабочая тетрадь к урокам социальнобытовой ориентировки 5 класс. Разработала Лужникова Н. В. Дорогие друзья!

• Название: Рабочая тетрадь к урокам социальнобытовой ориентировки 5 класс. Разработала Лужникова Н. В. Дорогие друзья!
• Дата: 03.11.2022
• Размер: 1.09 Mb.
• Имя файла: Рабочая тетрадь 5 класс.docx
• Тип: Урок; #768552
• страница: 2 из 7

23. Прочитай таблицу

Вред курения	Вред алкоголя
Никотин – причина многих заболеваний (язва, рак, сердечно-сосудистые заболевания)	Каждая рюмка действует на организм человека, как яд.
Желтеет эмаль зубов	Страдает сильно ваше зрение
Меняется цвет лица (серо-зеленый, желтый)	Может возникнуть опухоль голосовых связок, а цирроз печени приведет к гибели
Волосы теряют блеск, выпадают	Нарушается память воля
Курящий человек приносит вред окружающим	Алкоголь отрицательно влияет на половые органы
СКАЖЕМ ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ – НЕТ!

24. Схема разрушения организма от алкоголя и никотина


Урок 10. Обобщение тем по разделу «Личная гигиена»

25. Тестирование

Вопросы и задания	Ответы
Напишите правила личной гигиены в течение дня	Утро День Вечер
Отметь галочкой, что может быть общим?	Полотенце Зубная щетка Зубная паста Шампунь Расческа Туалетная бумага Мочалка
Отметь галочкой, что может быть личным?	Полотенце Зубная щетка Зубная паста Шампунь Расческа Туалетная бумага Мочалка
Напишите виды труда по уходу за одеждой
Как влияет алкоголь и никотин на организм человека?	Не влияет Появляются заболевания Изменяется настроение

3. ОДЕЖДА И ОБУВЬ

______________________________________________
Урок 11. Значение одежды, головных уборов и обуви для сохранения здоровья человека.
26. Исключите лишнее


27. Прочитайте определение понятий:
Одежда – это то, что мы одеваем на тело.

Головные уборы – это то, что мы одеваем на голову.

Обувь – это то, что мы одеваем на ноги.
28. Закончи предложения, используя слова из справки

«Значение одежды для человека»:

Одежда спасает человека зимой от ____________________.

Одежда спасает человека осенью и весной от ___________________.

Одежда спасает человека летом от __________________________.

На стройке и поле одежда защищает человека от __________________.

В лесу и в саду одежда защищает человека от __________________________.

Одежда ________________ человека.

Слова для справок: холод, дождь, палящее солнце, пыль и грязь, украшает, ссадины и ушибы.

Урок 12. Виды одежды и головных уборов.

29. Как называется одежда в зависимости от сезона? напиши

Лето______________________________________________________________

Осень_____________________________________________________________

Зима______________________________________________________________

Весна____________________________________________________________
30. Определи назначение одежды, обуви и расставь стрелки

Виды одежды	Стрелки	Назначение
Повседневная		Для занятия спортом, прогулок
Праздничная		Для школы, прогулок
Спортивная		Для дома
Домашняя		Для праздников, вечеринок

31. Найди ошибку





Урок 13-14. Правила и способы повседневного ухода за одеждой.

32. Поставь знак «+», распределив одежду по сезонам

Время года Вид одежды	Лето	Весна	Зима	Осень
Летняя
Зимняя
Демисезонная

33. Дополни таблицу «Правила и способы ухода за одеждой»

Вид одежды	Уход	Предметы ухода
Летняя	Стирка
Зимняя	Сушка, чистка
демисезонная	Стирка, сушка, чистка

34. Поставь знак «+», распределив одежду по месту хранения

Место хранения Вид одежды	Повесить на широкие плечики	Повесить на узкие плечики	Сложить на полку	Повесить и высушить
Легкая
Верхняя
Вязаная
Мокрая

Уроки 15-16. Виды обуви. Повседневный уход за обувью.
35. Назови одним словом:

Пальто, брюки, свитер, блузка, куртка, юбка – это _____________________.

Зачеркни лишнее:

Шорты, босоножки, панама, купальник, свитер, футболка.
36. Дай определение понятию:

Обувь – это_____________________________________________________

37. Какая бывает обувь в зависимости от времени года? Приведи пример в скобках:
Лето - _____________________________( ).

Зима - _____________________________( ).

Весна- _____________________________( ).

Осень- _____________________________( ).
38. Прочитай таблицу:

Уход за обувью

Виды обуви	Уход	Средства ухода	Приспособления
Валяная	Сушка	Отопительный прибор	Обувная щетка
Кожаная	Чистка	Крем обувной	Бархотка, обувная щетка
Резиновая	Мытье водой	Мыло	Губка
Текстильная	Сухая чистка, стирка	Мыло	Обувная щетка
Замшевая	Чистка		Специальная щетка для замши

39. Нарисуй обувь и опиши:

Название ______________________________
Материал _______________________________
Вид по сезону___________________________
Вид ухода_______________________________

Урок 18. Обобщение тем по разделу «Одежда и обувь».
41. Тестирование

Вопросы и задания	Варианты ответа
Какое значение имеет одежда и обувь для человека?
Как называется вид одежды, которую носят осенью-весной?	Осенняя или весенняя Демисезонная
Какая одежда и обувь нужна на каждый день?	Ежедневная Повседневная Простая
Что делают с грязной резиновой обувью?	Моют Сушат Чистят
Что делают с грязной обувью из материала?	Моют Сушат Чистят Стирают
Зачеркни лишнее:	Шорты, босоножки, панама, купальник, свитер, футболка.
Как называют уход за одеждой и обувью каждый день?	Постоянный Правильный Повседневный уход

4. СЕМЬЯ

______________________________________________

Уроки 19-20. Семья, родственные отношения в семье.
42. Буквенное задание

Задание: отметь «+» верные утверждения и составь ключевое слово из выбранных букв.

только «+»	Буквы	Верные и неверные утверждения
	«с»	Ежедневно нужно убирать свою комнату
	«д»	Свою комнату нужно убирать по просьбе взрослых
	«и»	Во время еженедельной уборки нужно убирать только свою комнату
	«е»	Помогать в уборке всей квартиры
	«м»	Играть с младшими детьми
	«к»	Младшие дети должны быть с родителями
	«ь»	Нужно всегда убирать за домашними животными
	«у»	За домашними животными должен убирать тот, кто их завел
	«р»	Выносить мусор, как только попросят
	«я»	Выносить мусор нужно ежедневно