Примерный план по самообразованию - Расширение словарного запаса. Расширение словарного запаса у детей 45 лет с помощью игр и упражнений
 Скачать 239.82 Kb.
|
Конспект занятия в младшей группе«Показ настольного театра «Колобок»Цель: воспитывать у детей любовь к народному творчеству, желание приобщиться к нему; напомнить сказку "Колобок", вызвать желание рассказать сказку вместе с воспитателем; способствовать активизации речи; учить выполнять действий, о которых говориться в сказке. Планируемый результат: эмоционально и заинтересованно следить за развитием действий при показе воспитателем настольного театра "Колобок"; повторять знакомые фразы из сказки; выполнять действия, о которых говориться в сказке. Материалы и оборудование: игрушки для настольного театра по сказке "Колобок"; декорации к сказке: дом, деревья, дорожка. Ход занятия.Воспитатель: Сегодня мы вспомним сказку, которую я вам читала ранее. Посмотрите на героев этой сказки и скажите, как она называется (дети смотрят на декорации и персонажей сказки отвечают "Колобок"). Конечно, же это сказка про колобка. Давайте расскажем её вместе. Воспитатель: Жили были кто (показывает старика и старуху) Дети: Старик со старухой. Воспитатель: Правильно. (воспитатель держит в руке старика и старуху). Вот говорит старик старухе. Повторяйте за мной слова. - Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребёшь ли мне муки на колобок. (дети повторяют за воспитателем). Воспитатель убирает старика за дом, старуха остается. Взяла старушка крылышко, - дети метут ладошками По коробу поскребла - скребут руками И наскребла муки горсти две Замесила муку на сметане -дети мешают тесто Состряпала колобок - дети трут ладошку об ладошку Изжарила в масле - дети вытягивают ручки вперёд И на окошка студить положила - воспитатель кладет колобка на окошка и говорит и показывает дальше. Колобок полежал-полежал, взял и покатился - с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог - да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше. Катиться колобок по дороге (воспитатель катит колобка по дороге) Навстречу ему кто? (показывает зайца) Дети: заяц Воспитатель: что говорит заяц? Дети: Колобок, колобок я тебя съем. Воспитатель: что говорит колобок? Дети: Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою: Дети поют песню, воспитатель помогает. Я - колобок, колобок, Я по коробу скребён, По сусекам метён, На сметане мешён, Да в масле пряжён, На окошке стужён, Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл, От тебя, зайца, подавно уйду. Воспитатель говорит: И покатился колобок дальше только его заяц и видел. Вот катиться колобок дальше, (катит колобка по дорожке) А навстречу ему (показывает волка) Дети: волк. Воспитатель: Говорит волк. Дети: Колобок, колобок я тебя съем. Воспитатель: Колобок ему. Дети: Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою: Дети поют песню, воспитатель помогает. Воспитатель: И покатился колобок дальше только его волк и видел. Вот катиться колобок дальше, (катит колобка по дорожке) А навстречу ему (показывает медведя) Дети: медведь. Воспитатель: Говорит медведь. Дети: Колобок, колобок я тебя съем. Воспитатель: Колобок ему. Дети: Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою: Дети поют песню, воспитатель помогает. Воспитатель говорит: И покатился колобок дальше только его медведь и видел. Вот катиться колобок, (катит колобка по дорожке) А навстречу ему (показывает лису) Дети: лиса. Воспитатель: Говорит лиса. Колобок, колобок, куда катишься? Дети: Качусь по дорожке. Лиса: Колобок, колобок спой мне песенку! Дети поют песню, воспитатель помогает. Лиса: Ах, песенка хорошая, да слышу я плохо. Колобок сядь ко мне на нос и спой ещё разок, погромче. Воспитатель: Колобок вскочил лисе на нос (садит колобка лисе на нос) и запел, а лиса - ам и съела его. Воспитатель: Вот и сказки конец, а кто слушал и отвечал молодец. Давайте ребята попрощаемся с нашими сказочными персонажами скажем всем до свидания. Дети говорят -До свидания. Пальчиковая игра «Мышка маленькая в норке» Мышка маленькая в норке Тихо грызла хлеба корку (постучать пальцами по коленкам) «хрум, хрум!»- Что за шум? (сжимать и разжимать кулачки) Это мышка в норке. Хлебные ест корки (потереть ладони друг о друга) Пальчиковая игра «Мои веселые пальчики» Мои пальчики расскажут, Все умеют, все покажут. Пять их на моей руке. Все делать могут, Всегда помогут. Они на дудочке играют, Мячик бросают, Белье стирают, Пол подметают, Они считают, Щиплют, ласкают, Мои пальцы на руке. На первые две строчки – поднять руки вверх и поворачивать ладони внутрь и наружу. Затем хлопать в ладоши. Далее подражать движениям, соответствующим содержанию текста. |