Уровень скоростных способностей учащихся 3-А класса в конце эксперимента.
Количество
обследуемых
- общее количество баллов
| Контрольные упражнения
| Бег на месте , 10 сек
| Частота ударов мяча о стену,
за 20 сек
| Прыжки через скакалку за 30 сек
| Бег 30 м,
| результат
| балл
| результат
| балл
| результат
| балл
| результат
| балл
| 1 - 9
| 15
| 3
| 16
| 2
| 26
| 2
| 7,2
| 2
| 2 - 9
| 14
| 3
| 18
| 3
| 20
| 1
| 7,2
| 2
| 3 - 8
| 15
| 3
| 16
| 2
| 20
| 1
| 6,9
| 2
| 4 - 10
| 17
| 4
| 16
| 2
| 23
| 2
| 6,9
| 2
| 5 - 8
| 13
| 2
| 18
| 3
| 23
| 2
| 8,6
| 1
| 6 - 10
| 15
| 3
| 20
| 4
| 20
| 1
| 7,2
| 2
| 7 - 9
| 13
| 2
| 18
| 3
| 26
| 2
| 6,9
| 2
| 8 - 10
| 13
| 2
| 16
| 2
| 30
| 4
| 6,9
| 2
| 9 - 10
| 17
| 4
| 16
| 2
| 23
| 2
| 7,2
| 2
| 10 - 8
| 15
| 3
| 17
| 2
| 25
| 2
| 7,3
| 1
| 11 - 10
| 14
| 3
| 16
| 2
| 25
| 2
| 6,0
| 3
| 12 - 9
| 15
| 3
| 12
| 1
| 28
| 3
| 6,9
| 2
| 13 - 9
| 13
| 2
| 16
| 2
| 28
| 3
| 7,2
| 2
| 14 - 8
| 15
| 3
| 17
| 2
| 25
| 2
| 7,3
| 1
| 15 - 10
| 13
| 2
| 17
| 2
| 28
| 3
| 6,0
| 3
| 16 - 10
| 13
| 2
| 18
| 3
| 25
| 2
| 6,0
| 3
| 17 - 9
| 13
| 2
| 18
| 3
| 26
| 2
| 6,9
| 2
| 18 - 10
| 17
| 4
| 17
| 2
| 25
| 2
| 7,0
| 2
| 19 - 8
| 15
| 3
| 16
| 2
| 20
| 1
| 6,9
| 2
| 20 - 10
| 15
| 3
| 18
| 3
| 26
| 2
| 7,0
| 2
| 21 - 9
| 14
| 3
| 18
| 3
| 23
| 2
| 8,6
| 1
| 22 - 10
| 13
| 2
| 16
| 2
| 30
| 4
| 6,9
| 2
| 23 - 8
| 14
| 3
| 12
| 1
| 23
| 2
| 7,2
| 2
| 24 - 9
| 15
| 3
| 16
| 2
| 25
| 2
| 6,9
| 2
| 25 - 9
| 13
| 2
| 16
| 2
| 28
| 3
| 6,9
| 2
| |