|
|
1сынып айлық. Развитие познавательных способностей
«Утверждаю»
Директор школы
__________Г.Конырбаева
Ноябрьский план работы дефектолога №173 школа имени Алии Молдагуловой для ученика специального образования на 2019-2020гг.
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
Фрукты и овощи
|
Название фруктов и овощей
учить различать овощи и фрукты
|
совершенствование фонематического слуха;
совершенствование речевого дыхания;
развитие фразовой речи;
Знакомство со А,Б, звуками написание слов, начинающихся с этих звуков.
|
04.11.2019
|
2
|
Семья
|
Информация о семье
|
Охарактеризовать членов своей семьи.
Знакомство со В,Г звуками написание слов, начинающихся с этих звуков.
|
11.11.2019
|
3
|
Члены семьи
|
Назвать членов семьи
|
Назвать свое место в семье. Знакомство со звуками Д,Е,Ё написание слов, начинающихся с этих звуков.
|
18.11.2019
|
4
|
Зима
|
Зима, снег, снеговик. Подготовка к зиме.
|
Рисовать рисунок зимнего периода. Охарактеризовать погоду в зимний период.
Знакомство со звуками Ж,З написание слов, начинающихся с этих звуков
|
25.11.2019
|
Дефектолог: А.Жакан
«Утверждаю»
Директор школы
__________Г.Конырбаева
Декабрьский план работы дефектолога №173 школа имени Алии Молдагуловой для ученика специального образования на 2019-2020гг.
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
Гласные и согласные звуки
|
Подчеркивание гласных и гласных звуков и их различение
|
Распознавание гласных и гласных звуков подчеркивает их.
Знакомство со звуками И, Й, К написание слов, начинающихся с этих звуков
|
03.12.2019
|
2
|
Домашние животные
|
способствовать становлению универсальных познавательных учебных действий первоклассников в процессе наблюдения и анализа отличительных особенностей домашних животных, систематизации объектов в соответствии с их признаками.
|
Коррекционно-развивающие:
развивать устную речь учащихся;
развивать память и внимание;
Знакомство со звуками К, Л написание слов, начинающихся с этих звуков
|
09.12.2019
|
3
|
Дикие животные
|
познавательной творческой активности детей,
развивать мышление через игру «Кто лишний»,:
воспитывать интерес к окружающему миру.
|
уточнить и активизировать словарный запас детей по теме «Дикие животные»
способствовать развитию связной речи.
Знакомство со звуками М,Н написание слов, начинающихся с этих звуков
|
18.12.2019
|
4
|
Повторение
|
Повторить все пройденные темы
|
Повторение
|
23.12.2019
|
Дефектолог: А.Жакан
«Утверждаю»
Директор школы
__________Г.Конырбаева
Январьский план работы дефектолога №173 школа имени Алии Молдагуловой для ученика специального образования на 2020г.
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
Слова, обозначающие существительное
|
ознакомление с обобщённым лексическим значением имён существительных (являются названием людей, вещей, событий и пр.), отработка грамматического понятия «имя существительное», развитие орфографической зоркости.
|
Распознавание гласных и гласных звуков подчеркивает их.
Знакомство со звуками О,П написание слов, начинающихся с этих звуков
|
09.01.2020
|
2
|
Слова, обозначающие действия существительного
|
Развивать логическое мышление, внимание, память, устную речь .
|
Коррекционно-развивающие:
развивать устную речь учащихся;
развивать память и внимание;
Знакомство со звуками Р, С написание слов, начинающихся с этих звуков
|
13.01.2020
|
3
|
Слова, обозначающие описание существительного
|
познавательной творческой активности детей,
развивать мышление через дидактических игр.
воспитывать интерес к окружающему миру.
|
Коррекционно-развивающие:
развивать устную речь учащихся;
развивать память и внимание;
Знакомство со звуками Т, У написание слов, начинающихся с этих звуков
|
20.01.2020
|
4
|
Слова, обозначающие число существительного
|
познавательной творческой активности детей,
развивать мышление через дидактических игр.
воспитывать интерес к окружающему миру.
|
уточнить и активизировать словарный запас
способствовать развитию связной речи.
Знакомство со звукам Ф написание слов, начинающихся с этих звуков
|
27.01.2020
|
Дефектолог: А.Жакан
«Утверждаю»
Директор школы
__________Г.Конырбаева
Февральский план работы дефектолога №173 школа имени Алии Молдагуловой для ученика специального образования на 2020г.
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
Повторение
|
Повторить все пройденные темы
|
Повторение
|
10.02.2020
|
2
|
Цвет
|
Помогать отличать цвета, предоставить информацию о цвете. Улучшить мышление.
|
Коррекционно-развивающие:
развивать устную речь учащихся;
развивать память и внимание. Знакомство со звукам Х написание слов, начинающихся с этих звуков
|
17.02.2020
|
3
|
Цветы
|
акрепить понятия: цвет, форма, размер;
- уметь отображать объекты различной формы, размера, цвета;
|
закрепление приёмов работы акварельными красками.
Знакомство со звукам Ц написание слов, начинающихся с этих звуков
|
24.02.2020
|
Дефектолог: А.Жакан
Утверждаю: ____________
Директор школы Г.Конырбаева
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
8 Марта
|
расширить знания детей о празднике 8 марта; вспомнить названия весенних цветов; учить грамотно высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание; прививать любовь и уважение к слабой половине человечества.
|
подготовить иллюстрации весенних цветов, начертить кроссворд на доске.
|
02.03.2020
|
2
|
Личная гигиена
|
показать необходимость выполнения важнейших правил гигиены (чистка зубов и мытьё рук).
|
формировать основные правила личной гигиены
практически закрепить гигиенические навыки и умения
|
10.03.2020
|
3
|
22 Наурыз
|
познакомить учащихся с культурой и традициями казахского народа;
воспитывать любовь и уважение к традициям;
активизировать познавательный интерес учащихся к изучению истории;
|
способствовать развитию коммуникативных умений и навыков учащихся (высказывать свою точку зрения, работать в паре, прислушиваясь к мнению других ее членов и др.);
воспитывать патриотические чувства
|
16.03.2020
|
Утверждаю: ____________
Директор школы Г.Конырбаева
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
Природа
|
вспомнить названия весенних цветов; учить грамотно высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание
|
подготовить иллюстрации цветов, начертить кроссворд на доске.
|
06.04.2020
|
2
|
Жайлау
|
вспомнить названия весенних цветов; учить грамотно высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание
|
подготовить иллюстрации цветов, начертить кроссворд на доске
|
13.04.2020
|
3
|
Лето
|
времена года
|
подготовить иллюстрации цветов, начертить кроссворд на доске
|
20.04.2020
|
4
|
Повторение
|
Повторить все пройденные темы
|
Повторение
|
27.04.2020
|
Утверждаю: ____________
Директор школы Г.Конырбаева
№
|
Тема урока
|
Развитие познавательных способностей
|
Развитие речи
|
Дата
|
1
|
1 Май
|
вспомнить названия весенних цветов; учить грамотно высказывать свои мысли, применяя эпитеты и обороты; развивать мышление, память, внимание
|
подготовить иллюстрации
Дидактические игры
|
04.05.2020
|
2
|
9 май
День победы
|
пробудить у детей интерес к истории страны;
обогатить знание детей о великом и светлом празднике – Дне Победы;
стимулировать любознательность, умственную и творческую активность;
|
подготовить иллюстрации
Дидактические игры
|
12.05.2020
|
3
|
Прощай школа
|
учащиеся научатся выполнять вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20; использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;.
|
подготовить иллюстрации Дидактические игры
|
18.05.2020
|
4
|
Повторение
|
Повторить все пройденные темы
|
Повторение
|
25.05.2020
| |
|
|
Скачать 21.73 Kb.