|
|
Рабочая программа по географии 5 класс фгос 2022-2023. Рабочая программа по географии . 5 класс. 2022-2023 учебный год. Решением мо протокол от 2022года|
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
|
Тема урока
|
всего
|
1.
|
Что изучает география? Географические объекты, процессы и явления.
|
1
|
2.
|
Как география изучает объекты, процессы и явления. Географические методы изучения объектов и явлений. Древо географических наук. Практическая работа №1.
Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных
|
1
|
3.
|
Представления о мире в древности (Древний Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим).
Появление географических карт. Практическая работа
№2. Сравнение карт Эратосфена, Птолемея и современных карт по предложенным учителем вопросам
|
1
|
4.
|
География в эпоху Средневековья: путешествия и открытия викингов, древних арабов, русских землепроходцев. Путешествия М. Поло и А. Никитина
|
1
|
5.
|
Эпоха Великих географических открытий. Три пути в Индию. Открытие Нового света — экспедиция Х. Колумба
|
1
|
6.
|
Первое кругосветное плавание — экспедиция Ф. Магеллана. Значение Великих географических открытий. Карта мира после эпохи Великих географических открытий.
|
1
|
7.
|
Географические открытия XVII—XIX вв. Поиски Южной. Земли — открытие Австралии
|
1
|
8.
|
Русские путешественники и мореплаватели на северо- востоке Азии. Первая русская кругосветная экспедиция (Русская экспедиция Ф. Ф. Беллинсгаузена, М. П. Лазарева — открытие Антарктиды)
|
1
|
9.
|
Географические исследования в ХХ в. Исследование полярных областей Земли. Изучение Мирового океана.
Географические открытия Новейшего времени.
Практическая работа №3. Обозначение на контурной карте географических объектов, открытых в разные периоды
|
1
|
10.
|
Виды изображения земной поверхности. Планы местности
|
1
|
11.
|
Условные знаки. Масштаб. Виды масштаба. Способы определения расстояний на местности. Практическая работа №4. Определение направлений и расстояний по плану местности
|
1
|
12.
|
Глазомерная, полярная и маршрутная съёмка местности
|
1
|
13.
|
Изображение на планах местности неровностей земной поверхности.
Абсолютная и относительная высоты. Профессия топограф
|
1
|
14.
|
Ориентирование по плану местности: стороны горизонта. Разнообразие планов (план города, туристические планы, военные, исторические и транспортные планы, планы местности в мобильных приложениях) и области их применения. Практическая работа №5. Составление описания маршрута по плану местности
|
1
|
15.
|
Различия глобуса и географических карт. Способы перехода от сферической поверхности глобуса к плоскости географической карты.
|
1
|
16.
|
Градусная сеть на глобусе и картах. Параллели и меридианы. Экватор и нулевой меридиан
|
1
|
17.
|
Географические координаты. Географическая широта и географическая долгота, их определение на глобусе и картах. Определение расстояний по глобусу.
Практическая работа. №6 Определение географических координат объектов и определение объектов по их географическим координатам
|
1
|
18.
|
Искажения на карте. Линии градусной сети на картах. Определение расстояний с помощью масштаба и градусной сети. Определение направлений и расстояний по карте полушарий.
Практическая работа №7. Определение направлений и расстояний по карте полушарий
|
1
|
19.
|
Разнообразие географических карт и их классификации.
Способы изображения на мелкомасштабных географических картах. Изображение на физических картах высот и глубин
|
1
|
20.
|
Географический атлас. Использование карт в жизни и хозяйственной деятельности людей.
|
1
|
21.
|
Земля в Солнечной системе. Гипотезы возникновения Земли
|
1
|
22.
|
Форма, размеры Земли, их географические следствия
|
1
|
23.
|
Движения Земли. Земная ось и географические полюсы.
Географические следствия движения Земли вокруг Солнца. Смена времён года на Земле.
|
1
|
24.
|
Неравномерное распределение солнечного света и тепла на поверхности Земли. Пояса освещённости. Тропики и полярные круги
|
1
|
25.
|
Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи на Земле. Влияние Космоса на Землю и жизнь людей.
Практические работы №8. Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года на территории России
|
1
|
26.
|
Литосфера — твёрдая оболочка Земли. Методы изучения земных глубин. Внутреннее строение Земли: ядро, мантия, земная кора
|
1
|
27.
|
Строение земной коры: материковая и океаническая кора. Вещества земной коры: минералы и горные породы.
|
1
|
28.
|
Проявления внутренних и внешних процессов образования рельефа.
Движение литосферных плит
|
1
|
29.
|
Образование вулканов и причины землетрясений.. Изучение вулканов и землетрясений.
|
1
|
30.
|
Разрушение и изменение горных пород и минералов под действием внешних и внутренних процессов. Виды выветривания.
|
1
|
31.
|
Рельеф земной поверхности и методы его изучения.
Планетарные формы рельефа
— материки и впадины океанов. . Практическая работа №8»Описание горной системы или равнины по физической карте»
|
1
|
32.
|
Человек и литосфера. Условия жизни человека в горах и на равнинах.
Деятельность человека, преобразующая земную поверхность, и связанные с ней экологические проблемы
|
1
|
33.
|
Рельеф дна Мирового океана.
|
1
|
34.
|
Сезонные изменения продолжительности светового дня и высоты Солнца над горизонтом, температуры воздуха, поверхностных вод, растительного и животного мира. Практическая работа
№1. Анализ результатов фенологических наблюдений и наблюдений за погодой
|
1
|
35
|
Обобщающий урок
|
1
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
|
35
|
|
|
|
Скачать 83.77 Kb.