Главная страница
Навигация по странице:

  • Обработка урожайных данных, полученных в опыте дробным методом

  • ЛЕКЦИЯ № 7 ТЕМА: ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ И ЕГО СУЩНОСТЬ

  • Курс лекций по основам. Роль с Х. науки в развитии апк страны


    Скачать 1.33 Mb.
    НазваниеРоль с Х. науки в развитии апк страны
    АнкорКурс лекций по основам.doc
    Дата14.04.2018
    Размер1.33 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКурс лекций по основам.doc
    ТипЛекция
    #18072
    страница4 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    Тема: Дробный метод обработки данных
    Этот метод применяется для обработки результатов вегетационного опыта, в котором отсутствует связь между сравниваемыми вариантами – сосудами, а также полевых и лабораторных опытов, когда ошибки средних арифметических вычисляются на основании большого числа наблюдений

    (n = 20–30). Метод может в отдельных случаях применяться для обработки результатов полевого опыта (при отсутствии систематических ошибок).

    В опыте, проведённом по схеме:

    1. Зяблевая вспашка на 20 – 22 см (контроль)

    2. Осенняя плоскорезная обработка на 20 - 22 см

    3. Осенняя плоскорезная обработка на 10 – 12 см

    4. Весеннее лущение жнивья на 10 -12 см

    Получены следующие данные по урожайности:

    Обработку данных дробным методом проводят в следующей последовательности:

    1.Составляют таблицу урожаев и вычисляют среднюю арифметическую величину по каждому варианту (.

    2. Находят отклонения поделяночных урожаев от среднего урожая по варианту (). Правильность вычислений проверяют по равенству (если найдена без остатка).

    3. Находят квадраты отклонений и их суммы по каждому варианту в отдельности

    4. Рассчитывают ошибки средних арифметических по вариантам.



    5. Определяют разности между средними урожаями между контролем

    и опытными вариантами.

    где d – разность; и – средние арифметические

    сравниваемых вариантов

    6. Определяют ошибку разности между двумя средними (контролем

    и опытным вариантом).

    где Sd – ошибка разности

    и – ошибки сравниваемых вариантов

    Обработка урожайных данных, полученных в опыте дробным методом

    Вариант

    Повторность (n)

    Урожайность, ц/га (Х)

    Отклонение от средней по варианту

    Квадраты отклонений



    Ошибка средней арифметической



    Относительная ошибка средней арифметической



    Разность

    урожаев



    Ошибка разности

    Критерий существенности разности





    1-й

    контроль

    I

    13,1

    -0,9

    0,81





    -

    -

    -

    -

    II

    14,6

    +0,6

    0,36

    III

    16,0

    +2,0

    4,00

    IV

    12,3

    -1,7

    2,89









    2-й

    I

    16,2

    +0,2

    0,04













    II

    15,9

    -0,1

    0,01

    III

    15,7

    -0,3

    0,09

    IV

    16,2

    +0,2

    0,04









    3-й

    I

    17,3

    -0,5

    0,25













    II

    18,2

    +0,4

    0,16

    III

    17,7

    -0,1

    0,01

    IV

    17,8

    0,0

    0,00









    4-й

    I

    12,4

    -2,5

    6,25













    II

    15,3

    +0,4

    0,16

    III

    15,7

    +0,8

    0,64

    IV

    16,2

    +1,3

    1,69









    Эта формула применяется для расчёта при условии, что , и в случае, когда ошибки средних арифметических вычислены при большом числе наблюдений (n >20);

    7. Устанавливают существенность разности. Существенность различий между и оценивают по отношению их разности () к её ошибке Sd. Это отношение и называется критерием существенности разности или критерием Стьютента ( tфакт ).

    По экспериментальным данным вычисляем фактическое значение критерия ( ):

    =

    Величина критерия t – показывает, во сколько раз разность (d) больше ошибки разности (Sd)

    Значение tтеор.- находят в приложении рабочей тетради при 5% или 1% уровне значимости и числе степеней свободы υ = n1 + n2 – 2

    В нашем примере при Р = 5% и υ = 4 + 4 – 2 = 6 tтеор = 2,4

    Разность считается существенной, если tфакт ≥ tтеор.

    При tфакт ≤ tтеор. разность между средними не выходит за пределы случайных колебаний т.е. считается несущественной.

    Так в нашем примере разница между вариантом с осенней плоскорезной обработкой на 20-22 см и вариантом с осенней вспашкой на 20-22 см в 2,0 ц/га будет существенной, т.к. . Разница между вариантом с осенней плоскорезной обработкой на 10-12 см и контролем также существенна (=4,6 >=2,4). Четвёртый вариант (без осенней обработки) не дал существенной прибавки урожая по сравнению с контролем.

    При достаточно большом числе наблюдений (>20-30) разность обычно считается существенной при уровне значимости 5%, если ≥ 2, а при уровне значимости 1% при ≥ 3. Если <2, то разность между средними считается несущественной.

    Несмотря на свою простоту, дробный метод имеет некоторые недостатки:

    - для оценки существенности разности используется отвлечённые показатели ( и ),

    - для каждого варианта в отдельности рассчитываются ошибка выборочной средней и ошибка разности, что увеличивает расчёты.


    ЛЕКЦИЯ № 7

    ТЕМА: ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ И ЕГО СУЩНОСТЬ

    Дисперсионный анализ считается наиболее совершенным методом. Он более других методов подходит для обработки данных полевых опытов, широко применяется в географической сети опытов по агротехнике с.- х. культур, , с удобрениями и в сортоиспытании.

    Этот анализ по сравнению с дробным и другими методами даёт возможность установить влияние всего комплекса факторов (изучаемых приёмов, плодородия почвы, случайных ошибок) и степень влияния каждого фактора в отдельности на изменчивость изучаемого признака (урожая в полевом опыте).

    Сущность дисперсионного анализа заключается в разложении общей вариации (общей суммы квадратов отклонений) и общего числа степени свободы на отдельные компоненты или структурные элементы эксперимента с целью оценки существенности действия (взаимодействия) изучаемых факторов по F-критерию. Фактическое значение этого критерия получают из отношения дисперсий изучаемого и неизучаемого факторов (). Стандартные значения критерия берут в соответствии с принятым уровнем значимости и числом степеней свободы для дисперсий числителя и знаменателя.

    Изменчивость изучаемого признака, обусловленную действием всех факторов, называют общим варьированием (или общей дисперсией) поделяночных урожаев. Общее варьирование выражается суммой квадратов отклонений поделяночных урожаев Х от среднего урожая опыта о, т.е. . В зависимости от характера и методики опыта общее варьирование расчленяется на две-три или большее число составных частей:

    - варьирование между вариантами , обусловленное действием изучаемых факторов (особенностями вариантов);

    - варьирование между повторениями , вызванное различием в плодородии почвы по повторениям;

    - случайное (остаточное) варьирование , являющееся следствием действия случайных ошибок в опыте, не контролируемых исследователем.

    При дисперсионном анализе одновременно обрабатывают данные нескольких вариантов (5-10

    Общее варьирование опытных данных обусловлено влиянием изучаемых факторов (особенностями вариантов), различием в плодородии почвы отдельных повторений и действием случайных ошибок в опыте:



    Из общего варьирования можно вычленить варьирование, обусловленное влиянием изучаемых факторов , различием в плодородии почвы и выявить случайное варьирование , характеризующее ошибки опыта, от которых зависит его точность:



    При дисперсионном анализе можно использовать несколько методов (моделей) расчёта сумм квадратов отклонений для разных видов варьирования: от средней по опыту о; от произвольного начала (А); по фактическим данным (от фактического нуля, А=О).


    1-я модель

    2-я модель

    3-я модель,

    (Х-о) о =

    Корректирующий фактор

    (С) не используется

    о – средняя урожайность

    по опыту

    - сумма урожаев

    N – количество делянок

    (х – А) за произвольное начало А берут целое число, близкое к среднему урожаю по опыту

    Применяется корректирую-

    щий фактор (С), для исклю-

    чения ошибки в опыте

    С =

    За произвольное начало А

    берут фактические данные

    А=О (Х-А)= (Х-О) = Х

    Вводится корректирующий фактор (С)

    С =


    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта