ИДО Познавательные процессы ПОСОБИЕ. Российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо тюменский государственный университет
 Скачать 3.17 Mb.
|
ТЕМА 2. ОЩУЩЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕНСОРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА1. Сущность процесса ощущения. Роль ощущений в жизнедеятельности человека. Понятие об ощущении 2. Общие свойства и закономерности ощущений: адаптация, сенсибилизация, синестезия. Развитие чувствительности. 3. Классификация ощущений Методические рекомендации по изучению материала При изучении тем, обратить внимание на сложность различения ощущения и восприятия. При изучении вопроса об ощущении обратить внимание на сложность выделения этого процесса в целостной структуре психики человека, а так же сложность исследования ее в обыденной жизни. Исследование и анализ этого процесса невозможно без понимания психофизических и психофизиологических его механизмов. Обратить внимание на регулирующую роль ощущений во всех процессах жизнедеятельности человека, ежесекундно обеспечивающей необходимую информацию об окружающей среде и состоянии организма. Важный момент, на который следует обратить внимание – развитие чувствительности в процессе активного использования анализатора. 2.1. Сущность процесса ощущения. Роль ощущений в жизнедеятельности человека. Понятие об ощущенииТепло и холод, цвета и звуки, гладкость и шероховатость и многие другие характеристики и свойства, качества, признаки окружающих предметов и явления мы познаем благодаря особому психическому процессу - ощущению. Ощущения являются основным источником информации о мире и основным условием психического развития. Ощущение есть чувственное отображение объективной реальности. Процесс ощущения возникает при воздействии на органы чувств различных факторов (раздражителей). Раздражение вызывает процесс возбуждения, которое по центростремительным нервам переходит в кору головного мозга, где и возникают ощущения. Суть ощущения – в отражении отдельных свойств предмета. Например, мы можем слышать звук полета комара или ощутить его укус. Звук и укус – раздражители. Процесс ощущения отражает в сознании только звук и только укус. Это и является отражением отдельных свойств предмета. Отражение происходит через анализаторы – активные органы, рефлекторно перестраивающиеся под воздействием раздражителей. Каждый анализатор состоит из 3-х частей: периферический отдел, проводящие нервные пути, корковый отдел анализатора. Повреждение любого из них делает невозможным возникновение ощущений. Ощущения являются не только источником наших знаний о мире, но и наших чувств и эмоций. Мы не просто ощущаем отдельные признаки, но и испытываем при этом различные эмоциональные переживания – это чувственный, эмоциональный тон ощущений приятных или неприятных: вкус жареной курицы, запах розы или скрип металла по стеклу, запах сероводорода; все это вызывает различные эмоции. Возможно, такая тесная связь ощущений и переживаний этих ощущений порождает один и тот же термин: например, «чувство соленого» (ощущение) и чувство любви. Слово «чувство» означает в первом случае ощущение, а во втором – эмоциональное переживание. Проблема ощущений и восприятия принадлежит к числу важнейших проблем психологии. Ее значение имеет существенное теоретическое и практическое значение. Существует мнение, согласно которому современная автоматизация и механизация производства приводят якобы к снижению роли сенсорных процессов в познавательной и практической деятельности человека. Однако такое мнение является ложным, не соответствующим действительности. Как показывают исследования в инженерной психологии, процесс техники не только не умаляет значения исследования сенсорных процессов, но и ставит перед психологией восприятия новые проблемы. Во многих современных видах деятельности от человека требуется оперативное и точное выполнение сенсорных, мыслительных и исполнительных функций. Человеку приходится работать в таких условиях, которые существенно изменяют характеристики сенсорных процессов, например зрительное восприятие в безориентированном пространстве, восприятие в условиях невесомости и пр. Важной является и проблема сенсорной и перцептивной изоляции. С другой стороны, человеку приходится работать и в условиях перегрузки источниками информации. Таким образом, сенсорные процессы и на современном этапе развития техники играют в деятельности человека не менее важную роль, чем процессы мыслительные. «Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только на мыслящего, но и на ощущающего человека, требуют от него высокой сенсорной культуры» (Б.Г.Ананьев). Очень важные, слабо решенные задачи ставит перед психологией восприятия кибернетика и бионика: моделирование логических компонентов деятельности, создание воспринимающих и опознающих устройств (глаз в воздушных рейсах США). Следует отметить, что психология и психофизиология сенсорных процессов принадлежат к числу наиболее развитых областей психологической науки. Именно в этих областях впервые были применены экспериментальные методы исследования и приемы точной математической обработки получаемых результатов (А.В.Запорожец). В философии рационализма высказывалась мысль о том, что подлинным источником сознательной деятельности является внутреннее состояние сознания, способность разумного мышления. Сознание и разум – это первичное свойство человеческого духа. Мюллер И. и другие представители дуалистического направления делают вывод о том, что органы чувств не отражают внешних воздействий, а лишь возбуждаются от них, человек воспринимает не объективное воздействие внешнего мира, а лишь свои собственные субъективные состояния, отражающие деятельность его органов чувств. Гельмгольц Г. не отвергал того, что ощущения возникают в результате воздействия предметов на органы чувств, но считал, что возникающие при этом психические образы не имеют ничего общего с реальными объектами. Он называл ощущения «знаками» внешних явлений, но не отображениями этих явлений. Оба эти подхода приводят к утверждению: человек не может воспринимать объективный мир, реальность субъективна, субъективны воспринимаемые «элементы мира». Подобные выводы были положены в основу теории солипсизма: человек может познавать только самого себя, и не имеет никаких доказательств существования чего-то иного, кроме него самого. Представители материалистического направления придерживаются иных взглядов: объективное отражение внешнего мира возможно. Специфические органы объективно отражают различные виды энергии: слуховые рецепторы отражают звуковые колебания, зрительные – определенный диапазон электромагнитных колебаний и т.д. |