кузнец. Кузнецова Н.В. базовый учебнк. Русский язык и
 Скачать 3.42 Mb.
|
|
Глава 8. Морфология Следует различать значения глагола метать: метать — метает — имеет значение «шить, прошивать стежками», метать — мечет означает «разбрасывать, раскидывать»: метать громы и молнии, метать гранату, диск, копье, метать икру. Также различаются по значению формы двигает — движет; двигает означает «передвигает» (Он двигает стол), движет — означает «руководит» (Им движет чувство вины). Частыми ошибками в употреблении различных форм глаголов являются следующие: неверное употребление глаголов на -ся; если у глаголов на -ся совпадают два значения — страдательное и возвратное, может возникнуть двоякое понимание: После лекции студенты обычно задерживаются в аудитории (не понятно, сами они задерживаются или их кто-то задерживает). В таких выражениях, как, например, диктант пишется — диктант пишут, форму на -ся обычно предпочитают использовать в научных текстах, если необходимо подчеркнуть значение самого действия или процесса: В данном разделе изучаются магнитные свойства поля; употребление глагола ехать (еду, едешь и т. д.), а также глаголов хотеть, мочь, видеть, слышать и т. д., не имеющих формы повелительного наклонения (нельзя говорить «езжай», «ехай», можно сказать «поезжай», «поезжайте»); употребление глагола чтить (значит «почитать, глубоко уважать») — он спрягается как глагол второго спряжения (чту, чтишь, чтит, чтим, чтите). В форме 3-го лица множественного числа наряду с формой чтят употребляется и форма чтут\ Они свято чтят национальные традиции. Их чтут', употребление глаголов жечь, течь, печь — спрягаются следующим образом: жгу, жжешь, жжет, жжем, жжете, жгут. Неправильное употребление: жгет, текет, пекет; употребление форм глаголов класть, положить — не существует форм ложить, ложу, ложишь и т. д., следует употреблять формы глагола класть: кладу, кладешь, кладут, кладем, кладете, кладут или положу, положишь, положит, положим, положите, положат; образование форм 1-го лица у глаголов, которые этой формы не имеют. Не следует употреблять такие формы: побе- дю, убедю, дудю и т. д.; 8.6. Глагол 193 личные формы глаголов выздороветь, опостылеть, опротиветь образуются по парадигме 1-го спряжения: выздоровею, выздоровеешь, выздоровеет; формы выздоровлю, выздоровишь, выздоровят считаются устаревшими или разговорными; образование форм повелительного наклонения: почисть — почисти, высыпь — высыпи, выставь — выстави; только первая форма считается литературной нормой; образование некоторых форм прошедшего времени: сох — сохнул, л/ох — мокнул, г/юх — глохнул\ правильным считается употребление первых вариантов. Какими признаками характеризуется глагол как часть речи? Назовите их, приведите примеры. Образуйте глаголы несовершенного вида от следующих глаголов совершенного вида. Составьте предложения с каждой формой глагола: заработать, заглянуть, забыть, развеять, ответить, сгореть, приготовить, заснуть, утонуть, шепнуть, создать, начать, увлечь, расцвести. Следующие глаголы поставьте в неопределенную форму и определите спряжение: завянут, возьмут, поймут, сознают, борются, моют, гребут, сотрут, шьют, могут, увлекут, везут, лают, тают, лелеют, каются, надеются, колеблют, используют, жалеют. Проспрягайте следующие глаголы: слышать, слушать, отправить, отправлять, обидеться, выспаться, клеветать, проскакать, проскочить, одеть, надеть, брить, клеить, стлать. Образуйте от следующих глаголов 3-го лица глаголы единственного числа. Если есть варианты форм, объясните их различие. Составьте предложения с каждой формой: полоскать, махать, капать, сыпать, двигать, брызгать, хныкать. 6 6. Образуйте от следующих глаголов формы повелительного наклонения, с помощью которых можно выразить: а) приказ; б) просьбу; в) пожелание: слушать, молчать, сказать, читать, делать, сидеть, лежать, бежать.  Вопросы и задания 194 Глава 8. Морфология В следующих предложениях найдите ошибки в употреблении глагольных форм и исправьте их: а) Спортсмены на поле мечут ядро. б) Героем двигают высокие чувства. в) Весь его пыл скоро иссякнул. г) Кто-то махает мне рукой. д) В этих местах рыба метает икру. е) Если ты заболел, ляж в кровать. ж) Ехай быстрее домой, там тебя ждут. з) Я им говорю, не ложьте книги на пол, а они ложут. и) Он сыпет так много сахару! к) Помоги мне вылезть отсюда. л) В первом классе школьники научаются читать. м) Приятно отдохнуть на берегу и смотреть на воду. н) Я одел шапку и выбежал из дома. о) Я никогда не убежу тебя в этом. п) Мой брат ездиет на машине. р) Внук часто одевается бабушкой. с) Мой друг скоро выздоровит. т) Не порти, пожалуйста, стол. у) Мы долго мокнули под дождем. Напишите небольшой рассказ о каком-либо событии, которое произошло с вами, с вашими знакомыми или могло произойти (придуманный рассказ). Обратите внимание, как вы используете различные формы глагола. Причастие Причастие — это особая форма глагола, которая характеризуется следующими признаками. Семантический признак: обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой? Морфологические признаки: имеет признаки глагола и прилагательного. Признаки глагола: вид (совершенный — решенный; несовершенный — решающий), время (читающий — настоящее время, читавший — прошедшее время), возвратное {вол 8.7. Причастие 195 нующийся), невозвратное (волнующий), залог (действительное — ученик, решающий задачу,; страдательное — задача, решаемая учеником). Признаки прилагательного: род, число, падеж. Причастия, как и прилагательные, согласуются с существительными, то есть ставятся в том же роде, числе и падеже, что и существительное: читающий ученик, читающая студентка, читающие дети, читающим ребенком и т. д. Причастия в полной форме склоняются так же, как прилагательные. Причастия имеют полную и краткую форму: проделанная работа — работа проделана. 3. Синтаксический признак: в полной форме причастие в предложении является определением: Разбушевавшийся ветер сметал все на своем пути. В краткой форме причастие в предложении является именной частью составного именного сказуемого: Стены были покрашены в зеленый цвет. Действительные и страдательные причастия Действительные причастия обозначают признак того предмета, который сам производит действие: Человек, решающий проблемы. Действительные причастия могут быть только настоящего и прошедшего времени, будущего времени они не имеют. Действительные причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени переходных и непереходных несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ-, -ющ- от глаголов 1-го спряжения (знающий, пишущий), -ащ-, -ящ- от глаголов 2-го спряжения (строящий, кричащий). Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов -ш, -вш: читавший, замерзший. Страдательные причастия обозначают признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета: Проблема, решаемая человеком. Страдательные причастия так же, как и действительные, могут быть только настоящего и прошедшего времени. Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при 196 Глава 8. Морфология помощи суффиксов -ем, -ом от глаголов 1-го спряжения (склоняемый, ведомый) и суффикса -им от глаголов 2-го спряжения (видимый, слышимый). Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов -нн, -енн, -т: засеять — засеянный, увидеть — увиденный, забыть — забытый. Полная и краткая форма страдательных причастий Страдательные причастия имеют полную и краткую форму: построенный ■— построен. Причастия в краткой форме, как и краткие прилагательные, изменяются по числам (построен — построены), а в единственном числе — по родам (построен — построена — построено), но не склоняются. Переход причастий в имена прилагательные Так как причастие имеет много грамматических признаков имен прилагательных, иногда оно окончательно утрачивает свои глагольные признаки и становится прилагательным. Так, окончательно перешли в разряд прилагательных следующие слова: а) образованные от глаголов с помощью суффиксов -уч, -юн, -ач, -яч: ходячий, бродячий, колючий, шипучий и др.; б) образованные от глаголов с помощью суффикса -л: горелый, усталый, вялый и др; в) сложные слова с суффиксами причастий: металлорежущий, деревообрабатывающий и др.; г) образованные от глаголов при помощи суффиксов -н, - ен: копченый, соленый, моченый, вареный и др. Но существуют слова, которые в предложении могут быть то прилагательными, то причастиями в зависимости от контекста. Чтобы отличить в таких случаях причастия от прилагательных, надо помнить, что прилагательное можно заменить синонимичным прилагательным (блестящие знания — великолепные), а причастия можно заменить глаголом (блестящие пуговицы — которые блестят). 8.7. Причастие 197 Использование причастий в речи Поскольку причастие соединяет в себе признаки прилагательного и глагола, оно открывает большие возможности для создания образной характеристики предмета, показывая его признак в действии, в развитии, в динамике: Ее раскрасневшееся лицо выражало волнение и радость. Если употребить прилагательное красное лицо, то оно будет обозначать постоянный признак и утратится значение признака, который возникает и изменяется в зависимости от ситуации, а такое значение можно передать только с помощью глагольных признаков: времени, вида, залога. Причастия употребляются в основном в книжной речи. Это можно объяснить их историей, которая восходит к старославянскому языку. В поэзии XVIII века обилие причастий было признаком высокого стиля. И в современном русском языке причастия употребляются преимущественно в письменной речи. При употреблении причастий в речи могут возникать следующие ошибки: при постановке ударения в кратких формах страдательных причастий; следует произносить: нАчат, начатА, нАчато, нАчатьц зАгнут, зАгнута, зАгнуто, зАгнуты; в случаях затруднения обращайтесь к орфоэпическому словарю; совмещение причастного оборота и придаточного определительного: студенты, которые приехавшие сегодня... Нужно сказать либо студенты, приехавшие сегодня, либо студенты, которые приехали сегодня; употребление действительного причастия вместо страдательного: товары, продавшиеся ранее; нужно: товары, проданные ранее; при употреблении причастного оборота: причастный оборот не должен включать в себя определяемое существительное. Неправильное употребление: проверенные работы учителем; следует заменить: проверенные учителем работы или работы, проверенные учителем; причастный оборот должен примыкать к определяемому существительному, не следует его переносить. Неправильное употребление: картины были выставлены в галерее, написанные маслом; правильные варианты: картины, написанные маслом, были выставлены в галерее или написанные маслом картины были выставлены в галерее; 198 |