Главная страница

Сборник примерных программ профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования


Скачать 5.27 Mb.
НазваниеСборник примерных программ профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования
Дата23.05.2023
Размер5.27 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаÈ ëèêâèäàöèè ïîñëåäñòâèé ñòèõèéíûõ áåäñòâèé (ì÷ñ ðîññèè) ñáîðíèê.doc
ТипСборник
#1152945
страница24 из 64
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   64

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:


- знать:

- основные процессы, происходящие в обществе;

- понятие мировой цивилизации;

- современное положение России;

- принципы человеческого общества;

- уметь:

- грамотно выражать свои мысли;

- ориентироваться в социально-экономических и политических процессах, происходящих в Российской Федерации;

- иметь представление:

- о путях предупреждения и преодоления конфликтных ситуаций;

- об этикете сотрудника ГПС МЧС России.

Содержание дисциплины

Тема 2. 1. Что такое философия? Специфика философского знания.


Предмет философии. Становление философии: от мифа к Логосу. Мифология – основа для возникновения философии. Философия, наука, искусство и религия: сходство и различие.

Первые философские системы в Древнем Китае, Древней Индии, Древней Греции.

Философия как феномен культуры. Многообразие философских вопросов. Философия как основа мировоззрения. В чем заключается значение философии для сотрудников пожарной охраны?

Рекомендуемая литература: [245].
Тема 2.2. Человек и мир: историко-философский аспект.

Специфика восточной философии. Гуманизм древнекитайской философии. Конфуций, Лао Цзы. Философия Древней Индии: учение Будды о 4-х благородных истинах. Основные принципы западноевропейской философии. Космос и проблема человека в античности: философские воззрения Парменида, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля.

Человек в христианской модели мира: Августин Блаженный, П. Абеляр, Ф. Аквинский. Рационализм в понимании человека в философии Нового времени: идеи Л. Фейербаха.

Антропоцентризм и иррационализм в философии ХIХ-ХХ вв.: основные идеи А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, М. Хайдеггера, К. Ясперса. Физическая и натуралистическая картина мира.

Национальные особенности русской философии. Философия в России. Специфика русской философии, ее основные формы и исторические этапы. Проблема гармонии человека и космоса в русском космизме. Основные направления русского космизма.

Философия всеединства В.С. Соловьева: Проблема человека и Бога в русской религиозной философии конца XIX - начала XX вв. Философские труды Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, П.А. Флоренского. Сущность учения В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере.

Рекомендуемая литература: [245].
Тема 2.3. Культурология, ее предмет и место в системе социо-гуманитарного знания.

Предпосылки становления культурологии в контексте философии, социологии, истории, этнографии, археологии, психологии и других наук гуманитарного цикла.

Философия культуры - раздел философского знания; мировоззренческая и методологическая основа культурологии. Взаимосвязь теории и истории культуры. Преемственность в развитии культуры. Личностное и социально-групповое отношение к культурному наследию. Причины многообразия определений культуры. Специфика культурологического подхода к анализу человеческой деятельности в сфере общественной жизни. Человек в мире культуры: в мире вещей, в мире идей и в мире людей. Основные зарубежные и отечественные ученые - культурологи (Э. Тейлор, Л. Уайт, Ф. Кребер, О. Шпенглер, А. Тойнби, Н. Я. Данилевский, П. Н. Милюков, Д. С. Лихачев, Г. С. Кнабе, Ю. М. Лотман и др.)

Рекомендуемая литература: [212, 241].
Тема 2.4. Культура и личность.

Факторы, формирующие личность. Самоценность личности. Соотношение личности и общества. Значение культурной реальности в становлении и реализации личности. Роль личности в культурном процессе. Культурология и психоанализ (З.Фрейд, Э. Фромм и др.) Нравственность и культура поведения. Этика. Мораль и нравственность.

Рекомендуемая литература: [212, 235, 241].

Тема 2.5. Предмет, структура и функции социологии.

Специфика объекта социологического исследования.

Предмет социологии и его изменение в процессе развития общества и познания. Дискуссия о специфике социологии в современной литературе: достижения и проблемы.

Структура и содержание социологии. Социологическая теория, ее основные уровни и способы построения. Основные современные социологические теории (общесоциологические и специальные социологические исследования). Теоретическая и прикладная социология. Микро и макросоциология. Методы социологических исследований, их взаимосвязь с теориями различных уровней. Законы и категории социологии.

Функции социологии: познавательная, методологическая, прогностическая, социотехнологическая. Роль социологического знания в жизни личности и общества.

Место социологии в системе социально-гуманитарных наук. Взаимодействие с философией, историей, экономической теорией, политологией, другими гуманитарными и естественными дисциплинами.

Рекомендуемая литература: [197].
Тема 2.6. Социологическое исследование: организация, подготовка и проведение.

Понятие программы социологического исследования и принцип ее разработки. Теоретическое осмысление исследуемой проблемы – исходная посылка составления программы социологического исследования. Структура программы.

Определение цели и задач в социологическом следовании. Типы задач: основные, не основные, теоретические, прикладные. Определение объекта и предмета исследования. Гипотеза в социологическом исследовании. Взаимосвязь гипотез и задач исследования.

Методы сбора первичной социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент. Анализ собранных данных и обобщения результатов социологического исследования.

Рекомендуемая литература: [197].
Тема 2.7. Предмет и метод политологии

Понятие «политика». Объект и предмет политологии. Основные категории и понятия политической науки. Специфика политических закономерностей, их связь с другими сферами социальной жизни. Место и роль политологии в системе социально-гуманитарных наук. Соотношение ее с философией, историей, социологией, экономическими науками, другими отраслями знаний. Структура, методы и функции политической науки. Политология как наука и учебная дисциплина. Содержание и методика чтения курса. Значение изучения политологии для формирования личности будущего пожарного специалиста, его гражданских качеств и политической культуры.

Рекомендуемая литература: [231, 236].
Тема 2.8. Политические реалии современной России.

Российская государственность: особенности формирования. Российское общество и государство. Советская политическая система. Причины кризиса и распада. Кризис и распад СССР. Постсоветское общество. Становление политической системы РФ. Попытки реализации либерально-демократической модели при строительстве российской государственности и причины кризиса этой модели. Федеративное государство: выработка механизмов и проблема сохранения единства. Роль силовых структур в политической системе РФ.

Рекомендуемая литература: [1, 231, 236,268,269].
Тема 2.9. Система категорий профессиональной этики.

Основополагающие нравственные категории “добро” и “зло” в практике пожарной охраны. Категория “долг” как сущность и содержание служебной деятельности сотрудника противопожарной службы. Совпадение требований служебного долга с нравственными побуждениями личности - неотъемлемая сторона высокого профессионализма; ответственного исполнения своих должностных обязанностей.

Категория “совесть” как осознанное чувство моральной ответственности за свои действия и поступки. Формы проявления совести: нравственное удовлетворение или стыд, угрызение совести из-за содеянного. “Совесть” и “долг” являются внутриличностными контрольно-императивными механизмами нравственного сознания, выражение должного в поведении человека, внутренний нравственный закон. Совесть как иммунитет против профессионально-нравственной деградации. Понятие “чести” и “достоинства” как отражение общественной ценности личности, ее социально-нравственной значимости. Справедливость и нравственность. Нравственный идеал, счастье и смысл человеческой жизни.

Рекомендуемая литература: [235,268,269].
Тема 2.10. Проблемы морально-нравственной деформации

Понятие профессионально-нравственной деформации. Структура деформации: деформация морального сознания; деформация служебных отношений; деформация профессиональной деятельности. Обстоятельства, причины, способствующие деформации: объективные и субъективные; социально-экономические; психологические. Пути и методы профилактики профессионально-нравственной деформации у сотрудников противопожарной службы. Проблема предотвращения и урегулирования конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.

Рекомендуемая литература: [235, 236,268,269].

Дисциплина 3. МАТЕМАТИКА

Введение

Целью изучения дисциплины МАТЕМАТИКА является приобретение слушателями теоретических знаний и практических навыков, необходимых для эффективного выполнения функциональных обязанностей по должностному предназначению.

Учебный курс математики является фундаментом математического образования специалистов с ориентированием на приложение математических методов для решения прикладных задач.

Задача преподавания математики состоит в том, чтобы на примерах математических понятий и методов продемонстрировать обучаемым сущность научного подхода, специфику математики и ее роль в осуществлении научно-технического прогресса, научить приемам исследования и решения математически формализованных задач.

Структурно дисциплина состоит из 5 логически взаимоувязанных тем, скомпонованных в 2 раздела.

В тематическом плане приведена последовательность изучения дисциплины «Математика». Общий объем дисциплины составляет - 44, из них лекции - 12 часов, практических занятий – 28 часов. Форма итогового контроля – зачет 4 часа.

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

- знать:

- основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики;

- основные понятия теории множеств: объединение, пересечение;

- символы математической логики;

- понятие необходимого и достаточного условий;

- понятие функции одной переменной; основные элементарные функции, производные элементарных функций; представление степенными рядами;

- понятие предела функции одной переменной, свойства пределов;

- понятие дифференциала;

- понятие первообразной;

- понятие интеграла (неопределенного, определенного) их свойства;

- простейшие методы интегрирования;

- понятие числового ряда, его сходимости и суммы;

- понятия теории графов;

- определение и свойства алгоритма;

- понятие случайного события и его вероятности;

- понятия дискретной и непрерывной случайной величин, основные законы их распределения;

- числовые характеристики (математическое ожидание, дисперсия, среднеквадратичное отклонение);

- понятие генеральной и выборочной совокупности, выборочные характеристики;

- точечные и интервальные оценки параметров распределения;

- основные численные методы решения прикладных задач;

- уметь:

- задавать множества с помощью неравенств, изображать множества, заданные неравенствами; находить объединения, пересечения, множеств;

- находить производные элементарных функций;

- находить первообразные, пользуясь таблицами неопределенных интегралов;

- вычислять неопределенные и определенные интегралы;

- решать обыкновенные дифференциальные уравнения;

- решать задачи на графах;

- вычислять вероятности случайных событий в классической модели, суммы и произведения случайных событий;

- вычислять числовые характеристики случайных величин;

- вычислять вероятность попадания случайной величины в заданный интервал;

- получать графические изображения вариационных рядов;

- вычислять выборочные параметры распределения;

- иметь представление:

- об основных понятиях реляционной алгебры;

- о методе сетевого планирования и управления;

- об основных направлениях использования методов прикладной математики в деятельности подразделений МЧС и при решении пожарно-технических задач.
Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 3.1. Основы математического анализа.

Тема 3.1.1. Основы дифференциального и интегрального исчисления

Понятие функции и ее предела. Множество вещественных чисел. Понятие о функции и способах ее задания. Функция натурального аргумента, ее предел.

Производная и техника дифференцирования. Определение производной, геометрический и физический смысл. Производные основных элементарных функций. Производная суммы, произведения, частного.

Неопределенный интеграл. Первообразная и неопределенный интеграл, их свойства. Таблица интегралов. Непосредственное интегрирование.

Определенный интеграл. Понятие определенного интеграла, его свойства и геометрический смысл. Непосредственное вычисление определенных интегралов. Приближенное интегрирование.

Обыкновенные дифференциальные уравнения и дифференциальные уравнения в частных производных. Физические задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям. Основные понятия теории дифференциальных уравнений. Общие понятия о дифференциальных уравнениях в частных производных. Решение обыкновенных дифференциальных уравнений. Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными. Линейные однородные дифференциальные уравнения.

Рекомендуемая литература: [200, 255].
Тема 3.1.2. Последовательности и ряды

Числовые ряды. Понятие о числовом ряде. Свойства сходящихся рядов. Необходимые условия сходимости рядов, гармонический ряд. Решение типовых задач.

Контрольная работа. Решение задач математического анализа.

Рекомендуемая литература: [254, 255].
РАЗДЕЛ 3.2. Основы прикладной математики.

Тема 3.2.1. Основы дискретной математики

Основы теории множеств. Свойства математических операций и отношений. Элементы разделов математики: система объектов; отношений между ними и операций на них. Свойства математических операций и отношений. Решение типовых задач теории множеств.

Основы математической логики. Операции алгебры логики. Отношения между высказываниями. Понятие предиката. Решение типовых задач математической логики.

Элементы алгебры отношений. Принципы индукции и дедукции в математике. Реляционная алгебра.

Рекомендуемая литература: [254].
Тема 3.2.2. Основы теории графов

Основные понятия теории графов. Графы и их типы. Матрицы смежности. Цепи, циклы, разрезы и связность. Решение типовых задач теории графов.

Приложения теории графов. Метод сетевого планирования и управления. Алгоритмы. Понятие и свойства. Формы представления алгоритмов.

Рекомендуемая литература: [254, 255].
Тема 3.2.3. Основы теории вероятностей и математической статистики

Основы теории вероятностей. Элементы теории вероятностей. Вероятность события. Понятие об алгебре событий. Решение типовых задач.

Случайные события. Равновозможные события. Независимые и зависимые события. Условная вероятность.

Числовые характеристики случайных величин. Понятие случайной величины. Среднее, дисперсия, среднеквадратическое отклонение и моменты случайной величины. Функция распределения и функция плотности распределения случайной величины.

Типичные распределения и их параметры. Равномерное распределение. Нормальное распределение. Показательное распределение. Распределения дискретных случайных величин. Решение типовых задач.

Основы математической статистики. Предмет и задачи математической статистики. Генеральная совокупность и выборка. Статистический ряд. Вариационный ряд.

Представление статистических данных. Решение типовых задач.

Статистические оценки параметров распределения. Функция распределения. Числовые характеристики статистического распределения. Точечные и интервальные оценки параметров распределения.

Построение доверительных интервалов. Случай неизвестного генерального распределения. Случай нормального распределения. Распределение Стьюдента.

Рекомендуемая литература: [189, 200, 255].
Дисциплина 4. ИНФОРМАТИКА

Введение

Целью изучения дисциплины ИНФОРМАТИКА является приобретение слушателями теоретических знаний и практических навыков, необходимых для эффективного выполнения функциональных обязанностей по должностному предназначению.

Учебный курс информатики направлен на подготовку специалистов, владеющих современными информационными технологиями, применяемыми при решении прикладных задач.

Задача преподавания информатики состоит в изучении аппаратных и программных средств, используемых в системе МЧС, освоении приемов решения задач службы с использованием персональных компьютеров и компьютерных сетей.

Структурно дисциплина состоит из 6 логически взаимоувязанных тем, скомпонованных в 2 раздела.

В тематическом плане приведена последовательность изучения дисциплины «Информатика». Общий объем дисциплины составляет – 24 часа, из них лекции – 4 часа, практических занятий – 16 часов. Итоговая форма контроля – зачет 4 часа.

Практические занятия проводятся 2 преподавателями (по согласованию).

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

- знать:

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- основы построения информационных систем;

- сущность современных информационных технологий;

- общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;

- возможности аппаратного обеспечения персональных компьютеров;

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

- основы построения и применения системного программного обеспечения;

- назначение и возможности программ подготовки текстовых и графических документов;

- назначение и возможности электронных таблиц;

- назначение и возможности программ создания и ведения баз данных;

- назначение, состав и возможности компьютерных сетей;

- основы построения систем защиты и восстановления информации в информационных системах;

- уметь:

- проводить подготовку персональных компьютеров и компьютерной сети к работе;

- обслуживать устройства персонального компьютера на уровне пользователя;

- использовать изученные прикладные программные средства;

- создавать текстовые и графические документы, с использованием программных средств персонального компьютера;

- разрабатывать электронные таблицы, проводить с их помощью необходимые расчеты;

- разрабатывать базы данных, формировать к ним запросы;

- иметь представление:

- об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;

- о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации;

- о методах защиты информации.
Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 4.1. Основы построения аппаратных и программных средств вычислительной техники.

Тема 4.1.1. Современные ЭВМ и системы

Введение. Сущность автоматизированной обработки информации. Понятие информационной технологии. Структура и порядок изучения дисциплины.

История развития и классификация ЭВМ. Поколения вычислительной техники. Современная классификация компьютеров. Понятие об универсальных и специализированных ЭВМ.

Основы построения ЭВМ. Каноническая структура ЭВМ. Порядок выполнения команд. Организация хранения и ввода-вывода информации.

Персональные компьютеры. Состав и конструкция персонального компьютера. Назначение и возможности центральных устройств. Назначение и возможности периферийных устройств. Порядок подготовки компьютера к работе. Техническое обслуживание персонального компьютера.

Основы построения вычислительных систем. Возможности совместной обработки информации компьютерами. Виды вычислительных комплексов. Понятие о вычислительных сетях.

Номенклатура и характеристики внешних устройств персонального компьютера. Накопители информации. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации.

Основы электропитания персональных компьютеров. Требования к электропитанию. Сетевые фильтры. Устройства бесперебойного питания.

Рекомендуемая литература: [199, 244].
Тема 4.1.2. Программное обеспечение вычислительной техники

Основы построения программного обеспечения. Классификация программного обеспечения. Характеристика основных классов программного обеспечения. Файловая структура персонального компьютера.

Операционные системы персонального компьютера. Общие сведения об операционных системах персонального компьютера. Установка операционной системы. Порядок загрузки операционной системы. Основные приемы работы в среде операционной системы. Средства конфигурирования операционной системы.

Программы-оболочки. Назначение и возможности программ-оболочек. Экранный интерфейс программ-оболочек. Работа с файлами и каталогами. Основные приемы работы с функциональными клавишами. Основные приемы работы с системой меню. Настройки программы-оболочки.

Проводник Windows. Структура окна программы Проводник. Основные приемы работы с файлами и папками. Запуск прикладных программ.

Настройки Windows. Использование панели управления. Работа с панелью задач. Поиск файлов и папок.

Основы разработки текстовых документов на персональном компьютере. Типы документов, используемых в ГПС МЧС России. Загрузка текстового редактора и структура экрана. Ввод текста документа, сохранение и открытие файлов. Редактирование документа. Вывод документа на печать.

Основы работы с электронными таблицами. Структура электронных таблиц. Типы данных и работа с ними. Ведение расчетов в таблицах. Построение диаграмм и графиков.

Основы компьютерной графики. Виды компьютерной графики. Работа с графическим редактором. (Adobe Photoshop, Corel Draw). Создание иллюстративных материалов на компьютере.

Основы комплексирования документов. Использование команд буферизации данных. Обмен информацией между документами. Разработка комплексного документа.

Рекомендуемая литература: [199, 244].
РАЗДЕЛ 4.2. Основы информационных технологий.

Тема 4.2.1. Системы управления базами данных. Гипертекстовые системы.

Основы построения баз данных. Концепция баз данных. Уровни представления и типы данных. Порядок проектирования баз данных.

Разработка структуры базы данных. Постановка задачи. Построение информационно-логической модели предметной области. Выбор аппаратно-программных средств реализации базы данных. Преобразование информационно-логической модели к концептуальной модели (структуре) базы данных.

Основы работы с системой управления базами данных. Загрузка системы управления базами данных. Основные объекты, создаваемые с помощью СУБД. Порядок создания, сохранения и открытия базы данных.

Формирование таблиц базы данных. Заведение структуры таблицы. Ввод данных в таблицы. Связывание таблиц.

Разработка запросов и экранных форм. Формулирование условий поиска. Составление, ввод и исполнение запросов. Построение экранных форм.

Подготовка отчетов. Составление отчета. Вывод отчета на экран и принтер.

Гипертекстовые системы. Назначение. Состав. Область применения.

Рекомендуемая литература: [199, 244].
Тема 4.2.2. Защита информации.

Основы обеспечения безопасности обработки информации. Каналы утечки информации из компьютерных систем. Средства и методы защиты информации. Правовые аспекты защиты информации.

Основы защиты от несанкционированного доступа. Защита аппаратной части компьютера. Защита документов и программ.

Основы защиты информации от компьютерных вирусов. Понятие и типы компьютерных вирусов. Работа с антивирусными программами.

Основы архивирования информации. Программы архиваторы: назначение и принцип действия. Создание архивных файлов. Основные действия с архивами. Многотомные архивы.

Рекомендуемая литература: [199, 244].
Тема 4.2.3. Сетевые технологии

Основы построения компьютерных сетей. Структура компьютерной сети. Сетевые устройства. Сетевые программные средства.

Основы работы в локальной компьютерной сети. Сетевая работа с дисками, каталогами и файлами. Управление доступом в сети. Передача сообщений по сети.

Основы использования ресурсов глобальной компьютерной сети (на примере Internet). Виды сервиса Internet. Поисковые системы Internet. Понятие об электронной почте.

Рекомендуемая литература: [199, 244].
Тема 4.2.4. Информационные службы в ГПС МЧС России

Основы работы с информационно-поисковыми системами (ИПС) ГПС МЧС России. Назначение и порядок использования ИПС. Практическая работа с ИПС. Назначение и типы автоматизированных рабочих мест (АРМ). Практическая работа с АРМ.

Автоматизированные системы в ГПС МЧС России и перспективы их развития. Понятие автоматизированной системы (АС) и видов обеспечения. Перспективы развития технического комплекса АС. Перспективы развития программной части АС. Ситуационные центры в ГПС МЧС России.

Рекомендуемая литература: [199, 244].

Дисциплина 5. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГПС МЧС РОССИИ

Введение

Цель обучения по дисциплине – формирование основ правового сознания и правовой культуры, привитие навыков и умений по применению норм права в конкретной ситуации, в том числе при осуществлении профессиональной деятельности.

Структура и содержание дисциплины тесно увязаны с современными требованиями, предъявляемыми к оперативно-служебной деятельности подразделений ГПС МЧС России.

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

- знать:

- основы Российской правовой системы и законодательства;

- основания, принципы, виды и условия юридической ответственности;

- основы организации и функционирования судебных и иных правопри­менительных и правоохранительных органов;

- основные понятия метрологии, стандартизации, сертификации.

- уметь:

- ориентироваться в сложившейся системе Российского законодательства;

- применять правовые нормы в практической и профессиональной деятельности.

- иметь представление:

- о государственном устройстве Российской Федерации;

- государственной системе стандартизации и сертификации;

- о методах и методиках установления очага пожара и причины пожара.

Самостоятельная работа предполагает самостоятельное изучение отдельных вопросов программы, обобщение и расширение информации, полученной на лекциях и других видах занятий, определение места полученных знаний в своей будущей профессии.

Структурно дисциплина включает в себя 4 раздела, состоящих из 23 тем. Общий объем дисциплины составляет 76 часов, из них 40 часов лекций и 30 часов практических занятий. Итоговый контроль- экзамен 6 часов

Практические занятия проводятся 2-мя преподавателями (по согласованию).
Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 5.1. Основы Российского права

Тема 5.1.1. Система Российского права.

Понятие права, его системы и источников. Система права Российской Федерации. Понятие правового государства и его принципы. Соотношение права, государства и личности.

Понятие нормативно-правового акта. Действие нормативно-правовых актов Нормативно-правовые акты в области пожарной безопасности. Законодательство Российской Федерации о противодействии коррупции. Государственные меры по повышению профессионального уровня юридических кадров и правовому просвещению граждан РФ.

Рекомендуемая литература: [1, 258,268,269].
Тема 5.1.2. Государственное право.

Государственное право - отрасль права. Принципы государственного права. Нормы и система государственного права.

Конституция – ядро правой системы. Порядок принятия, изме­нения и действия. Всеобщая декларация прав человека.

Право и личность. Правовой статус личности. Права и свободы гражданина Российской Федерации. Всеобщая декларация прав человека.

Органы государства: признаки, система, виды, задачи. Принципы ор­ганизации и деятельности государственных органов.

Рекомендуемая литература: [1, 258].
Тема 5.1.3. Основы гражданского права.

Гражданское право, как отрасль Российского права. Понятие, система и источники гражданского права. Гражданская правоспособность и дееспособ­ность. Объекты гражданских правоотношений. Гражданско-правовая ответственность. Защита гражданских прав. Иск и исковая давность. Понятие и основания ответственности за причинение вреда.

Рекомендуемая литература: [1, 48, 258].
Тема 5.1.4. Основы семейного права и трудового права

Понятие и источники семейного права. Брак, понятие, условия и порядок вступления и расторжения. Личные и имущественные права супругов. Брачный договор. Правоотношения родителей и детей. Алиментные обязательства. Опека и попечительство.

Понятие и источники трудового права. Трудовые правоотношения. Трудовой договор. Дисциплина труда. Рабочее время и время отдыха. Ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю.

Рекомендуемая литература: [1, 50, 51, 258].
Тема 5.1.5. Основы административного права.

Понятие административного права. Предмет, методы и задачи. Административное правонарушение. Административная ответственность: понятие, основания к привлечению и освобождение от ответственности. Административные взыскания. Должностные лица уполномоченные составлять протоколы об административном правонарушении. Судья, органы, должностные лица уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях.

Рекомендуемая литература: [1, 53, 258].
Тема 5.1.6. Основы уголовного права.

Понятие, предмет и задачи и принципы уголовного права. Уголовный закон. Понятие и признаки преступления. Вина и её форма. Возраст наступления уголовной ответственности. Основания уголовной ответственности. Состав преступления: объект, субъект, объективная и субъективная стороны. Квалификация преступления.

Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний. Уголовная ответственность за преступления, связанные с пожарами.

Меры по законодательному обеспечению противодействия коррупции. Ответственность физических и юридических лиц за коррупционные правонарушения.

Рекомендуемая литература: [1, 52, 258,268,269].
Тема 5.1.7. Судебная система РФ и правоохранительные органы.

Судебная система РФ. Требования, предъявляемые к судьям. Система судов общей юрисдикции. Конституционный суд РФ, функции, структура. Верховный суд РФ, функции, структура. Арбитражные суды РФ. Высший Арбитражный суд РФ. Правоохранительные органы РФ, функции, задачи, структура. Прокуратура РФ.

Рекомендуемая литература: [1, 258].
РАЗДЕЛ 5.2. Метрология, стандартизация, сертификация

Тема 5.2.1. Предмет и задачи метрологии. Основные понятия теоретической метрологии.

Предмет метрологии и ее место среди других наук. Основные понятия и определения. Метрологической службы, обеспечивающие единство измерений. Структура метрологии. Задачи метрологии. Международная система единиц (система СИ). Эталоны единиц системы СИ.

Физические величины. Предметы и явления окружающего мира как объекты познания. Классификация физических величин. Понятие счета. Интенсивные величины, удовлетворяющие отношениям эквивалентности и порядка. Понятия величины и контроля. Понятие о единицы физической величины и измерению Шкала измерений.

Понятие об измерении. Измерительное преобразование. Воспроизведение физической величины заданного размера. Сравнение физической величины с величиной, воспроизводимой мерой. Основные элементы процесса измерения. Основные постулаты теории измерений. Классификация измерений. Понятие об испытании и контроле.

Рекомендуемая литература: [3, 4, 153, 215].
Тема 5.2.2. Погрешности измерений. Средства измерений.

Истинные и действительные значения измеряемой величины. Понятие о погрешности Математические модели погрешности. Характеристики и параметры погрешностей. Классификация погрешностей. Правила округления результатов измерений.

Классификация средств измерений. Понятие о средстве измерений. Обобщенная структурная схема средства измерений. Аналоговые и цифровые измерительные приборы. Методы повышения точности средств измерений. Метрологические характеристики средств измерений. Основные принципы выбора средств измерения. Метрологическая надежность средств измерений.

Рекомендуемая литература: [153, 215].
Тема 5.2.3. Метрологическая служба Российской Федерации.

Государственная система обеспечения единства измерений. Классификация и свойства средств измерений. Понятие о средстве измерения Обобщенная структурная схема средства измерений. Моделирование средств измерений. Методы повышения точности средств измерений. Метрологические характеристики средств измерений. Выбор средств измерений. Метрологическая надежность средств измерений. Государственные испытания средств измерений. Государственная система приборов. Система стандартов в области метрологии и другой нормативной метрологической документации. Международные метрологические организации.

Рекомендуемая литература: [153, 215].
Тема 5.2.4. Основные термины и определения стандартизации и сертификации.

Сущность стандартизации. Цели деятельности по стандартизации. Функции стандартизации. Методы стандартизации. Комплексная стандартизация. Опережающая стандартизация. Эффективность работ по стандартизации.

Принципы, цели и задачи сертификации. Инфраструктура сертификации. Терминология сертификации. Порядок проведения сертификации в соответствии с ФЗ-№123 от 22.07.2008г. «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности». Классификация услуг. Рынок сертификационных услуг. Информационное обеспечение сертификационной деятельности. Развитие международного сотрудничества в области сертификации.

Рекомендуемая литература: [153, 215,267].
Тема 5.2.5. Государственная система стандартизации и сертификации в Российской Федерации.

Правовые основы стандартизации. Управление стандартизацией в Российской Федерации. Государственная система стандартизации в РФ. Основные принципы стандартизации согласно ГСС РФ. Категории нормативных документов стандартизации согласно ГСС РФ. Виды стандартов, применяемых в РФ. Состав и обязательность требований нормативных документов. Порядок разработки и изменения государственных стандартов. Комплексные системы стандартов. Обеспечение научно-технического уровня стандартов. Информационное обеспечение деятельности по стандартизацию. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.

Методическая база сертификации. Организационно-правовое обеспечение сертификации. Государственная система сертификации, положения ФЗ №123 «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», ГОСТ Р. Госстандарт России. Центральные органы.

Рекомендуемая литература: [153, 215,267].
Тема 5.2.6. Международная организация по стандартизации.

Международное сотрудничество России в области стандартизации. Сотрудничество по стандартизации в рамках СНГ. Применение международных и национальных стандартов на территории РФ. Основные направления развития системы стандартизации в РФ.

Рекомендуемая литература: [153, 215].
РАЗДЕЛ 5.3. Правовое регулирование деятельности ГПС МЧС России.

Тема 5.3.1. Права и обязанности сотрудника ГПС МЧС России.

Права и обязанности сотрудника ГПС МЧС России. Условия службы, поощрения, взыскания, льготы. Прием на работу, увольнение. Пенсионное обеспечение.

Рекомендуемая литература: [2, 51, 258].

Тема 5.3.2. Административно-правовая деятельность ГПС МЧС России

Административная ответственность за нарушения правил пожарной безопасности. Порядок наложения административного взыскания. Правовые основания приостановки производства и эксплуатации зданий.

Рекомендуемая литература: [53, 258].
Тема 5.3.3. Правовые основы финансово-хозяйственной деятельности ГПС МЧС России и страхование от пожаров

Понятие, виды и правовое обеспечение финансово-хозяйственной деятельности. Учет и списание материальных ценностей и средств. Правонарушения, совершаемые в финансово-хозяйственной деятельности. Материальная ответственность сотрудников ГПС МЧС России. Правовые основания оказания платных услуг ГПС МЧС России.

Основные понятия и виды страхования. Страхование от пожаров. Фонды пожарной безопасности. Взаимодействие ГПС МЧС России со страховыми компаниями.

Рекомендуемая литература: [1, 51, 15].
Тема 5.3.4. Уголовно-правовые и процессуальные основы расследования дел о пожарах и нарушениях правил пожарной безопасности. Организация проверки по факту пожара.

Преступления, связанные с пожарами и их уголовно-правовая характеристика. Процессуальные особенности предварительного расследования по делам о пожарах. Проведение проверки по факту пожара и принятие процессуального решения. Оформление отказного производства. Возбуждение уголовного дела по признакам ст. ст.167 ч.2, 168 ч.2 и 219 УК РФ.

Рекомендуемая литература: [52, 54, 250].
Тема 5.3.5. Дознание по делам, связанным с пожарами.

Дознаватель в системе ГПС МЧС России. Нормативные документы, регламентирующие деятельность дознавателя по пожарам. (Конституция, УПК, Закон о ПБ, наставления, инструкции, функциональные обязанности). Основания к проведению расследования пожаров

Дознание с обязательным предварительным следствием. Дознание без обязательного предварительного следствия. Окончание дознания. Передача дел по подследственности. Направление дел в суд. Приостановка и прекращение производства.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
Тема 5.3.6 Неотложные следственные действия и использование специальных познаний при расследовании дел по пожарам.

Понятие неотложных следственных действий. Процессуальные основы следственного осмотра, допроса, выемки, обыска и задержания. Судебные экспертизы и участие специалиста в гражданском и уголовном процессах по делам о пожарах.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
РАЗДЕЛ 5.4. Расследование пожаров.

Тема 5.4.1. Организация и основные технические мероприятия, проводимые в ходе работ по расследованию пожаров.

Цели, задачи и организация работ по расследованию и исследованию пожаров в Российской Федерации. Участие пожарных специалистов на различных этапах работ по расследованию пожаров. Техническое обеспечение работ по расследованию и исследованию пожаров. Испытательные пожарные лаборатории. Их структура, задачи, основные направления деятельности. Особенности работ при расследовании крупных и сложных пожаров. Работы по исследованию пожаров, регламентируемые ведомственными актами.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
Тема 5.4.2. Осмотр места пожара.

Порядок выезда на место пожара. Технические и организационные средства, необходимые для работы на пожаре. Работа дознавателя и технического специалиста на стадии тушения пожара до его ликвидации Ориентировка на месте и изучение обстановки. Фиксация динамики развития пожара, поведения материалов и конструкций, действий пожарных подразделений по эвакуации и тушению. Сбор данных по обстановке, предшествовавшей пожару. Задачи осмотра, должностные лица его осуществляющие, разделение функций и взаимодействие между ними. Организация осмотра места пожара. Вопросы, решаемые при осмотре. Зоны осмотра. Виды осмотра. Стадии осмотра и методы их проведения. Последовательность и особенности осмотра на крупных пожарах.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
Тема 5.4.3. Возникновение и развитие горения в помещении. Физические закономерности формирования очаговых признаков пожара.

Возникновение горения и механизм развития горения из очага. Конвекция, лучистый теплообмен, кондукция, их вклад в формирование очаговых признаков. Формирование признаков направленности распространения горения. Влияние на формирование очаговых признаков условий воздухообмена, архитектурно-строительных особенностей здания, пожароопасных свойств материалов, других факторов. Условия, в которых очаговые признаки не образуются или не сохраняются.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
Тема. 5.4.4. Установление источника зажигания и технической причины пожара.

Понятие источника зажигания и методики установления источника зажигания. Непосредственная техническая причина пожара. Методики и методы установления причины пожаров.

Рекомендуемая литература: [54, 250].
Дисциплина 6. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ГОРЕНИЯ

Введение

Цель курса "Физико-химические основы развития и прекращения горения" (ФХОРиПГ) – заложить основу для профессиональной подготовки специалиста по осуществлению технических и функциональных мер в области пожарной безопасности.

Основной задачей курса является приобретение слушателями теоретических знаний и практических навыков по теоретическим основам процессов горения, анализу и прогнозированию условий возникновения, развития, распространения и прекращения горения, по определению пожарной опасности веществ и материалов, по научно-обоснованному выбору огнетушащих веществ.

Курс "Физико-химические основы развития и прекращения горения" относится к числу общепрофессиональных дисциплин. Программа курса составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к специальной подготовке слушателей и квалификационной характеристикой выпускника.

Курс состоит из трех разделов, в которых раскрывается необходимый объем знаний слушателям по основам современных представлений о горении и тушении пожаров, практического применения их в пожарном деле.

Программой предусматривается выполнение лабораторных работ, каждая из которых предполагает проведение предлабораторного коллоквиума, эксперимента и составления отчета. Лабораторные работы направлены на закрепление слушателями теоретического материала и приобретения ими навыков экспериментальных исследований состава и пожаровзрывоопасных свойств веществ и материалов, измерения основных параметров процессов горения, определению эффективности и показателей качества огнетушащих веществ.

В конце изучения каждой темы слушатели сдают устный или письменный зачет по теории и практическим задачам в часы урока проверки знаний, умений и навыков.

Полученные в целом по курсу знания и навыки закрепляются заключительной индивидуальной расчетно-экспериментальной работой по определению основных показателей пожарной опасности какого-либо вещества, а также по обоснованию и выбору наиболее эффективного огнетушащего средства.

В результате изучения предмета слушатели должны

- знать:

-основные показатели пожарной опасности веществ и материалов;

-основные понятия и законы термодинамики и теплопередачи;

-теоретические основы возникновения, распространения и прекращения горения газов, жидкостей и твердых горючих веществ и материалов;

-механизмы формирования опасных факторов пожара;

-физический смысл основных теплофизических величин - номенклатуру, способы применения и механизм действия основных

- огнетушащих веществ.

-основные направления повышения эффективности огнетушащих веществ;

- уметь:

- рассчитывать и экспериментально определять основные показатели пожарной опасности веществ и материалов;

- уметь пользоваться справочными таблицами теплофизических параметров газов и жидкостей, теплоизоляционных, конструкционных, огнеупорных и строительных материалов;

- анализировать состояние горючей среды с учетом внешних условий;

- научно обосновывать виды и способы применения огнетушащих веществ;

- определять основные показатели качества огнетушащих веществ.

- рассчитывать безопасные расстояния между зданиями и сооружениями;

- иметь навыки:

- расчета времени образования взрывоопасных концентраций горючих газов при их утечке;

- расчета безопасных расстояний работы личного состава на пожаре;

- расчета температур в толще строительных конструкций и на наружных поверхностях.

Изучение материалов дисциплины "ФХОРиПГ" базируется на программном материале курсов математики, химии и физики в объеме средней школы.

Дисциплина "ФХОРиПГ" обеспечивает базовые знания для изучения следующих общепрофессиональных и специальных предметов, таких как безопасность жизнедеятельности, пожарная безопасность зданий, пожарная безопасность объектов и населенных пунктов, пожарная тактика, пожарная техника.

Структурно дисциплина включает в себя 3 раздела. Общий объем дисциплины составляет 80 часов, из них 32 часа лекции, 42 часа практических. Форма итогового контроля- экзамен 6 часов.

Практические занятия проводятся 2 преподавателями (по согласованию).

Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ 6.1. Основы процессов возникновения и распространения горения.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   64


написать администратору сайта