Главная страница

Сборник программ практики Менеджмент бакалавры 2019 (1) (3). Сборник программ практик для обучающихся направления 38. 03. 02 Менеджмент профиль Логистика Хабаровск 2019


Скачать 0.86 Mb.
НазваниеСборник программ практик для обучающихся направления 38. 03. 02 Менеджмент профиль Логистика Хабаровск 2019
Дата17.04.2022
Размер0.86 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаСборник программ практики Менеджмент бакалавры 2019 (1) (3).doc
ТипСборник
#480978
страница15 из 21
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   21

3.6. Формы отчетности по практике


Формой отчетности по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является отчет. Форма контроля – зачет. Зачёт по практике выставляет руководитель практики при предоставлении студентом отчёта по практике и его защите (индивидуально или публично). Результаты зачёта проставляются в зачетные ведомости и зачётную книжку бакалавра.

3.7. Оценочные материалы (фонд оценочных средств) для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике




3.7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения производственной практики


Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», перечисленных в п. 3.3. сборника программы по практике.

Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы приведены в таблице 3.3.
Таблица 3.3 – Формирование компетенций при прохождении практики

Этапы практики

Содержание этапа практики

Компетенции, развиваемые в ходе реализации этапа практики

Подготовительный

Определение целей и задач

практики; формулирование и уяснение задания на практику совместно с руководителем

практики от университета,

инструктаж по технике

безопасности, выдача индивидуального задания.

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4)

Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3)

Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4)

Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14)

Владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18)

Основной

Выбор профильной организации

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-6)

способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4)

Основной

Анализ показателей экономической эффективности производственно-хозяйственной деятельности. Анализ инновационного развития предприятия. Анализ внешнеэкономической деятельности организации. Анализ операционной (производственной деятельности предприятия, анализ системы управления качеством, анализ системы корпоративной социальной ответственности организации).

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5)

Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3)

Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4)

Владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6)

Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3)

Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4)

Способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6)

Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7)

Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8)

Умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13)

Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14)

Умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15)

Владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16)

Владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18)

Владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19)

Основной

Формулировка выводов относительно перспектив развития предприятия на основе проведенного анализа, формулировка решений, направленных на повышение эффективности функционирования организации

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8)

Умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15)

Владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16)

Заключительный

Написание и оформление отчета по учебной (ознакомительной) практике, процедура защиты отчетов по практике

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4)

Владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6)

Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3)

Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4)

Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8)

Умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13)

Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14)

Умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15)



3.7.2. Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания


Общие критерии оценки уровня подготовленности обучающегося представлены в таблице 3.4:
Таблица 3.4. – Базовые критерии оценки уровня сформированности компетенций

Уровни формирования компетенции

Критерии

Высокий

Обучающийся демонстрирует полное понимание проблемы, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены. Содержание глубокое и всестороннее. Оформление отчета — на высоком уровне (соответствие требованиям, полнота представления информации, общий дизайн). Работа целостна, использован творческий подход.

Продвинутый

Обучающийся демонстрирует значительное понимание проблемы, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками решения практических задач. Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены. Оформление отчета — на достаточном уровне (соответствие требованиям, полнота представления информации, общий дизайн). В основном, работа ясная и целостная.

Пороговый

Обучающийся демонстрирует частичное понимание проблемы, имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей. Многие требования, предъявляемые к заданию, не выполнены. Частично присутствует интеграция элементов в целое, но работа неоригинальна, и/или незакончена. Оформление отчета — на низком уровне (соответствие требованиям, полнота представления информации, общий дизайн).

Неудовлетво-рительный

Обучающийся демонстрирует непонимание проблемы. Работа незакончена, фрагментарна и бессвязна.

Неудовлетво-рительный

Не представлено задание (отчет).


Показатели, критерии оценивания компетенций по этапам их формирования, шкала и процедура оценивания представлены в таблице 3.5.
Таблица 3.5 – Показатели, критерии оценивания компетенций по этапам их формирования, шкала и процедура оценивания

Этапы

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Оценка

Организационно-подготовительный

1.наличие и качество оформления документов по прохождению практики;

2.наличие и качественная подготовка отчета;

3.выступление на защите отчета по прохождению практики;

4.ответы на вопросы текущего контроля и текущей аттестации

Оценка выставляется при наличии всех требуемых документов, оформленных надлежащим образом, обучающийся полностью отвечает на вопросы, касающиеся особенностей прохождения практики в соответствующей организации. Обучающийся глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает его на защите и при ответе на вопросы, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение. Отзыв руководителя практики положительный.

зачтено

Основной этап

Заключительный этап

Оценка выставляется, если отсутствуют требуемые документы, практика обучающимся фактически не пройдена. Обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, имеет затруднения при ответе на вопросы и обосновании ответов. Отзыв руководителя отрицательный.


незачтено



3.7.3. Процедура оценивания результатов практики


Защита отчётов бакалавров по производственной практике производится на кафедре логистики и коммерции руководителю по практике. Студент, не выполнивший программу практики и (или) не представивший результаты практики, считается не прошедшим производственную практику.

Отчёт должен содержать результаты анализа функционируемого предприятия и отражать специфику принимаемых решений в рамках основных направлений деятельности предприятия. Объём отчёта по практике должен быть достаточным, чтобы раскрыть суть выполнения всех пунктов задания на практику. Отчёт оформляется обучающимися в соответствии с методическими указаниями Бойко Т.С., Рожков Ю. В. «Научные работы»4.

При защите результатов практики обучающийся докладывает о её результатах, демонстрирует отчёт о практике (возможно, с презентацией), отвечает на поставленные вопросы, высказывает собственные выводы и предложения, зачитывается (заслушивается) характеристика руководителя практики от профильной организации, обсуждаются и оцениваются результаты производственной практики. По итогам защиты отчёта по практике обучающемуся выставляется недифференцированный зачёт: «зачтено» или «не зачтено», который заносится в ведомость и зачетную книжку.

Отчеты по практике хранятся на кафедре один учебный год, согласно номенклатуре дел кафедры.

3.7.4. Типовые контрольные задания для оценки знаний после прохождения практики


Задания для оценки знаний после прохождения практики зависят от содержания практики студентом, и формы проведения аттестации (индивидуальная защита, публичная защита, «круглый стол» и др.).

В таблице 3.6 приведены возможные к использования формы контроля для оценки сформированных компетенций.
Таблица 3.6 – Примеры форм контроля для проверяемых компетенций

Содержание компетенции и ее код

Формы контроля

Общекультурные компетенции

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Общепрофессиональные компетенциями:

Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3)

Наличие верно выстроенного списка источников

Оформление отчета

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Профессиональные компетенциями, ориентированными на

- организационно-управленческую деятельность:

 

Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7)

Наличие верно выстроенного списка источников

Оформление отчета

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

- информационно-аналитическую деятельность:




  1. Умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

  1. Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14)




Наличие верно выстроенного списка источников

Оформление отчета

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

  1. Умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15)




Наличие верно выстроенного списка источников

Оформление отчета

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

  1. Владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16)




Наличие верно выстроенного списка источников

Оформление отчета

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

- предпринимательскую деятельность:




владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций

владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19)

Оценка ответов на вопросы при защите

Отчет по практике

Оценка в процессе консультаций


Перечень типовых вопросов на защите отчета при прохождении практики в профильной организации:


  1. Миссия компании и история её создания.

  2. Охарактеризуйте логистическую систему компании

  3. Охарактеризуйте логистическую структуру компании, оцените уровень логистической координации.

  4. Опишите основные ресурсы компании.

  5. Опишите основных партнеров компании.

  6. Охарактеризуйте операционную деятельность компании.

  7. В чём заключается инновационная деятельность компании?

  8. Каковы динамика основных экономических показателей деятельности организации?

  9. Раскройте сильные стороны организации

  10. Раскройте слабые стороны организации



3.7.5. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания уровня формирования компетенций по итогам прохождения практики


Общие методические подходы оценивания результатов промежуточной аттестации установлены Положением о промежуточной аттестации, Положением о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов.

Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, определяет порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее соответственно - обучающиеся, ОПОП ВО), формы и способы ее проведения, а также виды практики обучающихся.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   21


написать администратору сайта