Главная страница
Навигация по странице:

  • 4.3.1. Показатели и критерии оценивания компетенций по этапам их формирования

  • Наименование темы (раздела) Показатели оценивания Критерииоценивания

  • Оценка(баллы)

  • 4.3.2. Шкала оценивания по дисциплине Шкала перевода оценки из многобалльной в систему «зачтено»/ «не зачтено»

  • Балльно-рейтинговая система (БРС) Тип работы

  • Максимальное количество баллов

  • Итого 60 100

  • Северозападный институт управления


    Скачать 416.5 Kb.
    НазваниеСеверозападный институт управления
    Дата07.11.2022
    Размер416.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаYUrF_B1.O.35_Fizicheskaya_kulytura_i_sport_ispr.doc
    ТипПротокол
    #774921
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    4.3Оценочные средства для промежуточной аттестации


    При изучении дисциплины, обучающиеся в течение семестра, посещают учебные занятия, выполняют тесты для оценки технической и физической подготовленности в рамках текущего контроля, прослушивают курс видеолекций, проходят тестирование оценки знаний по теоретическим темам в системе дистанционного обучения и сдают контрольные тесты в рамках промежуточной аттестации.

    Успешность работы обучающегося в учебном семестре по дисциплине оценивается по 100-балльной шкале.
    4.3.1. Показатели и критерии оценивания компетенций по этапам их формирования

    Наименование темы (раздела)

    Показатели оценивания

    Критерии
    оценивания


    Оценка
    (баллы)


    Практический раздел

    Физическая и техническая подготовленность

    - формирование двигательных умений и навыков;

    - соответствующий возрасту уровень развития физических качеств (выносливости, быстроты, силы, скоростно-силовых качеств, гибкости).

    Балльно-рейтинговая система, тестирование, опрос, беседы, сдача нормативов (контрольных тестов), визуальная оценка

    Теоретический раздел (реализуется с помощью ДОТ)

    Теоретическая подготовленность

    Усвоение информации, знаний, овладения когнитивными стратегиями, сформированности ценностного отношения к людям, событиям и т.д.

    4.3.2. Шкала оценивания по дисциплине

    Шкала перевода оценки из многобалльной в систему «зачтено»/ «не зачтено»

    от 0 до 59 баллов

    «не зачтено»

    от 60 до 100 баллов

    «зачтено»

    Балльно-рейтинговая система (БРС)

    Тип работы

    Минимально допустимое количество баллов

    Максимальное количество баллов

    Посещение практических занятий (аудиторно)

    32

    48

    Сдача технических тестов по видам спорта (аудиторно)

    6

    10

    Лекционные занятия (с применением ДОТ)

    не оцениваются

    Промежуточное тестирование (с применением ДОТ)

    3

    5

    Итоговое тестирование (с применением ДОТ)

    4

    7

    Сдача нормативов (контрольных тестов) промежуточной аттестации (аудиторно)

    15

    30

    Итого

    60

    100

    Сумма баллов, набранная обучающимся по результатам каждой аттестации, заносится преподавателем, проводящим аттестацию в соответствующую форму единой ведомости, которая используется в течение всего семестра и хранится в деканате факультета таможенного администрирования и безопасности, а в зачетную книжку проставляется «зачёт».

    Обучающийся должен быть ознакомлен с набранной им суммой баллов. Информация о текущей успеваемости будет отображаться в Журнале оценок в системе Moodle.

    Промежуточная аттестация (зачёт) – определяется как сумма баллов по результатам всех запланированных контрольных мероприятий и посещаемости учебных занятий. При оценивании уровня освоения дисциплины, оценке подлежат конкретные знания, умения и навыки обучающегося.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта