1) ШУИНСКИЙ ГОСУД.ПЕДАГОГ.УНИВЕРС. шуйский государственный педагогический университет

• Название: шуйский государственный педагогический университет
• Дата: 25.10.2020
• Размер: 211.81 Kb.
• Имя файла: 1) ШУИНСКИЙ ГОСУД.ПЕДАГОГ.УНИВЕРС.docx
• Тип: Учебно-методический комплекс; #145434
• страница: 29 из 43

Вставьте пропущенноеслово:

Двигательная реабилитация - это вид физической культуры, целенаправленный процесс использования физических упражнений для ……………………… или компенсации частично или временно утраченных двигательных способностей, лечения травм и их последствий.

2. Физическое развитие –это:

1. 
   процесс изменения форм организма под воздействием целенаправленного использования специальных физических упражнений.
   
2. 
   процесс изменения функций организма под воздействием целенаправленного использования специальных физических упражнений.
   
3. 
   процесс изменения форм и функций организма под воздействием либо естественных условий, либо целенаправленного использования специальных физических упражнений.
   

4. 
   процесс изменения форм и функций организма под воздействием естественных условий.
   

6. К показателям, характеризующим физическое развитие человека, относятся:

1. 
   показатели телосложения, функциональных систем организма, здоровья и развития физических качеств;
   
2. 
   показатели уровня физической подготовленности и спортивных результатов;
   
3. 
   уровень и качество сформированных жизненно важных двигательных умений и навыков;
   
4. 
   уровень и качество сформированных спортивных двигательных умений и навыков.
   

7. Вставьте пропущенноеслово:

Процесс формирования потребности в занятиях физическими упражнениями в интересах всестороннего развития личности, формирования положительного отношения к физической культуре, выработка ценностных ориентаций, убеждений, вкусов, привычек, склонностей называется…………………………...

7. Физическое воспитание осуществляетсяна основе обязательных государственных программ по физической культуре и спорту. Эти программы содержат:

1. 
   разрядные нормативы и требования по видам спорта;
   
2. 
   методики занятий физическими упражнениями;
   
3. 
   общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания;
   
4. 
   научно обоснованные задачи и средства физического воспитания, комплексы двигательных умений и навыков, подлежащих усвоению, перечень конкретных норм и требований.
   

9. Вставьте пропущенноеслово:

Процесс формирования двигательных навыков и развития физических способностей (качеств), необходимых в конкретной профессиональной или спортивной деятельности называется……………………………

9. Вставьте пропущенноеслово:

Главой целью физкультурного образования является формирование

……………………

9. Наиболее общие группы задач системы физкультурногообразования:

1. 
   воспитательные, психолого-педагогические, озоровительные, образовательные;
   
2. 
   оздоровительные, образовательные, воспитательные;
   
3. 
   задачи по развитию двигательных качеств, оздоровительные и воспитательные.
   

12. К воспитательным задачам системы физического воспитания относятся:

1. 
   формирование и доведение до необходимой степени совершенства разнообразных двигательных умений и навыков;
   
2. 
   овладение целостной системой знаний, необходимых для сознательного освоения двигательных умений и навыков, физического совершенствования и развития способностей;
   
3. 
   многолетнее сохранение высокого уровня работоспособности;
   
4. 
   формирование нравственных, эстетических, волевых и иных свойств личности, обусловливающих ее физкультурно-спортивную активность;
   
5. 
   формирование мировоззрения, убеждений, установок, ценностных ориентаций, потребностей, мотивов, интересов в сфере физической культуры.