Реферат. Документ. Системный анализ 1 тема 1 часть
 Скачать 14.86 Kb.
|
|
Системный анализ 1 тема 1 часть Системные исследования связаны с разработкой совокупности познавательных средств, методов и приемов изучения объектов как систем, созданием теоретических и практических знаний и формированием системного мышления Целью системного исследования является полное и целостное представление об объекте-системе на основе изучения объективных закономерностей организации, функционирования, управления и потенциальных возможностях развития систем. Системный подход — методологическое направление в науке, основная задача которого состоит в разработке методов исследования и конструирования сложно организованных объектов — систем разных типов и классов Тектология — наука о законах и процессах организации систем в природе и обществе.(Богданов А. А) Кибернетика — наука об общих закономерностях получения, хранения, преобразования и передачи информации в сложных управляющих системах, будь то машины, живые организмы или общество.(Берг А. И) Системный анализ – совокупность методологических средств (принципов, подходов, методов), используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам политического, социального, экономического, научного и технического характера. Главными целями системного анализа являются: • создание наиболее адекватных моделей объектов исследования для восприятия их в качестве систем; • поиск и устранение неопределенности при решении проблем, возникающих в этих системах; • выбор наилучшего решения из существующих альтернатив по критерию эффективности достижения основных целей системы. Результатом системного анализа является, как правило, выбор определенной альтернативы в процессе принятия решений. 1.Философский уровень Эти положения составляют основу системных взглядов (системного мировоззрения) и принципа системных исследований объектов реального мира. Наличие взаимосвязей между всеми явлениями в природе и обществе определено современной философской концепцией познания мира в качестве целостной системы и процесса мирового развития. 2. Системный подход имеет общенаучный (универсальный) статус и выполняет методологическую функцию исследования сложных объектов. Целью системного подхода является разработка системы методов познания, исследования и конструирования сложно организованных объектов — систем разных типов и классов. 3. Теория систем создает не только теоретическую основу для выявления общих законов и закономерностей существования, организации и функционирования систем, но и методологические средства исследования любого объекта в качестве системы. 4. Предметные теории систем. Специфика содержания систем изучается предметными теориями систем (экономических, социальных, технических и т.п.). 5. Системный анализ представляет собой совокупность принципов и методов для формализованного (математического) и неформализованного представления систем. Такая совокупность принципов основана на системных идеях, положениях, требованиях и методах, используемых для решения сложных проблем в системах разной природы. Например, поиска путей решения проблем в области управления социальными, политическими, экономическими, психологическими и другими процессами. Системный подход — это методология исследования объектов как систем. Решение вопроса о специфических признаках системного подхода, в отличие от любого другого типа научного исследования, предопределяется тем, что понимается под системой. Система – множество составляющих единство элементов, их связей и взаимодействий между собой и между ними и внешней средой, образующее присущую данной системе целостность, качественную определённость и целенаправленность. Элемент – минимальная неделимая часть, компонент системы (при данном способе расчленения). Отношения – совокупность соответствия состояний элементов системы друг другу, определяющая необходимость и характер взаимодействий между ними. Подсистема – выделенное по определенным правилам и признакам целенаправленное подмножество взаимосвязанных элементов. Связи – то, что объединяет элементы и их свойства в системе в целое. Связь определяет возможность взаимодействия элементов системы между собой и с окружающей средой. Наличие связей обеспечивает возникновение и сохранение структуры и целостных свойств системы. Функция — это способ проявления свойств системы. При этом функция понимается как взаимозависимость, определяющая порядок включения элемента (части) в целое (систему). Структура системы – это состав элементов и взаимосвязей между элементами системы, находящихся в определенной упорядоченности. Состояние системы – совокупность состояний ее элементов, отношений, связей и взаимодействий между ними и окружающей средой в определенный момент времени. Поведение – действие системы во времени, переход системы из одного состояния в другое. Внешняя среда – это факторы и условия окружающей среды, влияющие на функционирование системы и требующие ее соответствующего реагирования. Устойчивость- способность системы возвращаться в состояние равновесия после того, как она была из этого состояния выведена под влиянием внешних (или в системах с активными элементами – внутренних) возмущающих воздействий. Равновесие - способность системы в отсутствие внешних возмущающих воздействий сохранить свое состояние сколь угодно долго. Развитие – это изменения в системе во времени, выраженные в количественных, качественных и структурных преобразованиях. Цель – это необходимое, возможное и желательное состояние, которое стремится достичь система. Цель системы – это конечное состояние системы или ее выходов, к которому она стремится, т.е. некоторое значение или подмножество значений целевой функции системы. |