Социология. История социологии. Социальная история предмет, задачи, функции. Основные категории и понятия социальной истории
 Скачать 259.68 Kb.
|
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИТема: Социальная история: предмет, задачи, функции. Основные категории и понятия социальной историиАВТОР: профессор, д.ф.н., Горин Дмитрий Геннадьевич РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г.В. ПЛЕХАНОВА Цель дисциплиныЦелью учебной дисциплины «История социологии» является: ознакомление с историей социологии как науки; изучить основные тенденции развития, этапы становления и формы существования российского общества. Задачами дисциплины являются:познакомить студентов с теоретическими проблемами, связанными с определением понятий «общество» и «государство», пониманием происхождения различных форм социальности, выявлением типологии социальных групп в отечественной истории. рассмотреть основные факты и явления, характеризующие особенности развития российского и европейского общества от раннего средневековья до нашего времени. проанализировать основные историографические точки зрения по важнейшим проблемам истории российской и европейской социальной жизни. - овладеть базовыми навыками анализа источников по социальной истории России с целью извлечения информации о социально-значимых проблемах и процессах. Учебные вопросыСоциальная история: предмет, задачи, функции. Основные категории и понятия социальной истории Изучив материал лекции студент должен:Знать: основы философских знаний; основные этапы и закономерности исторического развития общества. Уметь: анализировать закономерности исторического развития общества. Владеть: способностью формировать мировоззренческую позицию. Тема 1. Социальная история: предмет, задачи, функции.В самом общем виде история социологии – это раздел социологической науки (иногда его называют даже особой наукой, что, видимо, не совсем точно), в рамках которого рассматривается процесс ее зарождения, становления, функционирования, развития. Поскольку любая наука, в том числе социологическая, в своем становлении и развитии означает, прежде всего, формирование и функционирование направлений, течений и школ, отраслей и сфер, теорий и концепций, парадигм и моделей, постольку рассмотрение истории социологии есть в первую очередь выделение и осмысление этих направлений, школ, теорий, парадигм, определяющих процесс изменения социологического знания. Социология как наукаСоциология – это часть общества, она органически в него включена и, вместе с тем, является важным средством, инструментом его изучения; соответственно, история социологии – это не только часть, раздел социологической науки, но и инструмент, средство, способ изучения самого общества и его истории. Знакомство с историей социологии дает возможность понять также логику развития как самой этой науки, так и общества в целом. Изучение истории социологииИзучение истории социологии позволяет сформировать представление об истоках социологической науки, основных этапах ее развития. В их рамках были поставлены, а отчасти и решены проблемы, имеющие непреходящий для развития науки и общества характер. Многие понятия и положения социологии, которые сегодня вызывают пристальный интерес, впервые были сформулированы гораздо раньше. Специфика социологического знанияОчевидно, что специфика социологического знания определяется не только тем, что оно объективно, проверяемо, достоверно отражает логику развития общественных процессов и явлений, причинно-следственные связи между ними. Речь должна идти о том, что социология дает знание об обществе как целостной социальной системе, элементы структуры которой взаимосвязаны, о тенденциях его функционирования и изменения. При этом социальное знание, представленное в виде законов об обществе, рассматривается как часть более широкого знания о мире в целом, а социология в системе наук занимает свое достойное место, которое определяется ее способностью не только описывать, но и объяснять и предсказывать поведение изучаемых ею социальных объектов. Основные категории и понятия социальной историиДействительно, одна из наиболее дискуссионных проблем в истории социологии – ее периодизация и определение хронологических (исторических) границ. Причем в отношении верхних границ все относительно ясно, и здесь нет больших споров: историки социологии рассматривают развитие социологической науки вплоть до последнего времени, то есть до наших дней. Это тем более необходимо делать, что взгляды на прошлое социологии определенным образом могут меняться в зависимости от степени изученности и глубины проникновения в историко-социологический материал. Становятся широко известными ранее малоизученные работы, актуальные для сегодняшнего дня проблемы заставляют социологов обращаться к новому прочтению активно использовавшихся в прошлом трудов классиков социологической науки. Социологическая мысль АнтичностиКонечно, очевидно для всех, что проблемы общественной жизни волновали тысячи мыслителей во все времена и эпохи, в том числе (а, может быть, и в первую очередь, если говорить о древности) Платона и Аристотеля. Трактат Платона «Государство» или работу Аристотеля «Политика» можно в известном отношении рассматривать как древние истоки, предысторию социологии. Однако с таким же успехом к истокам социологии нужно было бы относить гигантское количество работ об обществе, написанных после великих греков. Речь же идет в нашем случае о конституировании совершенно особой науки об обществе, а не просто о рассмотрении актуальных социальных проблем. Термин «социология»Термин «социология» гораздо моложе, чем сама наука (точнее говоря, науки, ибо их много – история, философия, экономика и т.д.) об обществе. Здесь также необходимо отметить, что элементы социологического знания постепенно накапливались в целом ряде общественных наук, к числу которых, помимо названных, следует отнести теорию государства, правоведение, философию истории и другие. Каждая из них сыграла свою, притом немалую, роль в появлении новой науки об обществе – социологии КРИТЕРИИ ПЕРИОДИЗАЦИИ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИВ соответствии с первыми определяются исторические этапы возникновения, утверждения и развития социологической науки в течение ХIХ–ХХI вв. С помощью пространственных критери- ев выделяются страны (континенты), в которых наиболее активно развивается социология в те или иные исторические периоды (этапы). Наконец, обращение к содержательным критериям означает выделение различных направлений, школ, течений, парадигм и наиболее ярких их представителей (персоналистический подход) ПериодизацияОбычно в работах по истории социологии акцентировалось внимание на каких-то одних, чаще всего временных либо содержательных критериях. При этом в основу каждой периодизации могли быть положены различные критерии. Французские ученые Ш.-А. Кюэн и Ф. Гресль в работе «История социологии» 7 выделяют пять этапов развития социологической науки: 1 этап – до 1917 г., 2 этап – 1918–1945 гг., 3 этап – 1945–1968 гг., 4 этап – 1969 – начало 1990-х гг., 5 этап – с начала 1990-х гг. Два основных этапа в развитии социологииЦелесообразно выделять два основных этапа в развитии социологической науки. Первый охватывает ХIХ в. (со времени Конта) и начало ХХ в. (вплоть до 1920-х гг.), второй – весь ХХ и начало XXI в. Первый этап получил название классического (этап возникновения и развития классической социологии), второй – современного (этап развития современной социологии). Если первый этап связан с существованием, причем преимущественным, теоретической социологии, то второй характеризуется, наряду с продолжением этого процесса, появлением и развитием эмпирической социологии. Современный этап развития социологии определяется взаимодействием (в том числе и в форме противоборства, противостояния, взаимного неприятия) теоретической и эмпирической социологии. Границы между классическим и современным этапамиПо поводу границ между классическим и современным этапами развития социологии есть иная, также распространенная в мировой и отечественной истории социологии точка зрения. Так, В.П. Култыгин полагал, что современный этап охватывает послевоенную (имеется в виду Вторая мировая война) и новейшую социологию. Рубежом между двумя периодами в рамках со- временного этапа автор считал конец 1960-х гг. Что касается классического этапа, то его протяженность определялась зарождением социологии в середине ХIХ в. и завершением этапа во время Второй мировой войны. При этом он включал в себя периоды ранней и поздней социологической классики. Рубеж между ними – Первая мировая война и Октябрьская революция в России Современный этапСовременный этап связан: во-первых, со становлением и развитием эмпирической социологии; во-вторых, с отраслевой дифференциацией социологической науки; в-третьих, с появлением новых школ, направлений, парадигм и теорий в сравнении с теми, которые были в ХIХ в.; в-четвертых, со стремлением определенным образом соединить теоретическую и эмпирическую социологию; в-пятых, с поиском путей ухода от классических теорий в сторону «неоклассики» и «постклассики». Периоды современного этапаВ границах современного этапа развития социологии можно выделить несколько периодов. Первый приходится на 1920–1930-е гг. и характеризуется мощным наступлением социологического эмпиризма. Следующий период – 1940–1960-е гг. – определяется значительным усилением теоретико-методологических построений, что стало своеобразной реакцией на доминирование эмпирической традиции. Третий период – 1970-е – середина 1980-х гг.; в это время предпринимаются попытки, с одной стороны, соединить теоретическое и эмпирическое исследования, микро- и макросоциологию, с другой – вывести науку на новый уровень теоретического осмысления процессов (как в реальной жизни, так и в самой социологии). Наконец, четвертый период охватывает последние 25 лет и позволяет обнаружить принципиально иные тенденции, имеющие интегративный характер. Новые движения, теории и парадигмы в социологии дают основания говорить о взаимодействии неоклассической, постклассической, неклассической, постнеклассической, постмодернистской парадигм и метапарадигм. Классический этап истории социологииВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ1. Как бы Вы определили предмет истории социологии? Что дает ее изучение будущим специалистам в области гуманитарного знания? 2. Какие точки зрения относительно периодизации истории социологии вам известны? Обоснуйте каждую из них. 3. Каковы критерии периодизации истории социологии? 4. Как вы можете объяснить то обстоятельство, что первые развитые философские системы появились несколько тысячелетий назад, а социология как наука ведет свой отсчет лишь с 1830-х гг.? 5. Какие тенденции социального и общенаучного развития оказали определяющее воздействие на процесс зарождения и становления социологии как самостоятельной науки? 6. Проанализируйте социально-экономические предпосылки появления социологии как науки. 7. Охарактеризуйте естественно-научные предпосылки возникновения социологии. 8. Раскройте идейно-теоретические истоки социологической науки. ЛИТЕРАТУРААрон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993. Батыгин Г.С., Подвойский Д.Г. История социологии. М., 2007. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. М.; Ростов н/Д., 1999. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М., 1995. Громов И., Мацкевич А., Семенов В. Западная теоретическая социология. СПб., 1996. Зборовский Г.Е. История социология. М., 2007. Здравомыслов А.Г. Поле социологии в современном мире. М., 2010. История социологии в Западной Европе и США. М., 2001. История социологии XIX – первой половины XX в. М., 2004. История теоретической социологии. В 4 т. Т. 1. М., 1997. Капитонов Э.А. История и теория социологии. М., 2000. Кравченко А.И. История социологии. М., 2006. Култыгин В.П. Классическая социология. М., 2000. Очерки по истории теоретической социологии ХIХ–ХХ вв. М., 1994. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ |