Содержание введение 2 Описание учебного заведения 3 Анализ финансового положения 6 3 Анализ эффективности деятельности организации 13 Список использованной литературы 21 Приложения 23 введение
 Скачать 309.79 Kb.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 Описание учебного заведения 3 Анализ финансового положения 6 3 Анализ эффективности деятельности организации 13 Список использованной литературы 21 Приложения 23 ВВЕДЕНИЕ Основная цель учебной практики заключается в формировании полномочий педагога университета, который способен производить на современном научном и методическом уровне учебную и воспитательную работу. Необходимо подчеркнуть, что образовательная программа бакалаврского уровня подготовки не ставит целью сформировать готового педагога, но она обеспечивает базу для развития нужных способностей обучения, создаёт условия для приобретения педагогического опыта. В процессе практики студенты анализируют базы учебно-методической учебной работы в высшем учебном заведении, знакомятся с современными способами учебной работы в университеjте, с содержанием и чертами учебной деятельности педагогов, овладевают способностями проведения занятий, осваивают методику обучения учебных дисциплин в высшем учебном заведении, получают опыт подготовки и проведения экономических дисциплин, также опыт общения со учащимися младших курсов и педагогами. . Описание учебного заведенияМестом прохождения учебной практики является бакалавриат Московского финансово-промышленного института Синергия. Учебная практика, обучающихся по образовательной программе подготовки бакалавров, является составной частью главной образовательной программы высшего проф образования по фронтам бакалаврской подготовки. Учебная практика имеет целью приобретение практических возможностей проведения учебных занятий. Учебная практика ориентирует обучающихся на реализация следующих видов профессиональной работы: преподавательской, научно-методической, консультационной; организационной, научно-исследовательской. Главные требования от учебной практики - это получить осознание: основных принципов, методов и форм организации педагогического процесса в институте; системы возможностей и профессионально-значимых параметров обучаемых и обучающих; критерий, предъявляемых к преподавателю института в современных аспектах. Также, бакалавр должен овладеть умениями: воплощения методической работы по проектированию и организации учебного процесса; общественного выступления перед аудиторией и создания творческой атмосферы в процессе занятий; исследования возникающих в образовательной работе проблем и принятия плана действий по их разрешению; самоконтроля и самооценки процесса и результата практики По итогам учебной работы должен быть проведен самоанализ проведенных занятий. Он делается на базе: исследования трудных ситуаций результатов самонаблюдения; данных промежуточной проверки знаний по разобранной теме; данных анкетирования обучающихся. «Синергия» была основана как «Московский финансово-промышленный институт» (МФПИ), получив лицензию Министерство образования и науки в 1995 году, а сначала 1999 года — пройдя государственную аккредитацию. С 2001 года магистерские программы бизнес-школы института имеют аккредитацию AMBA, всего аккредитация была пройдена 6 раз, животрепещущий сертификат получен в 2016 году. В 2003 году университет стал членом Европейского фонда развития руководства под английским заглавием «Sinerghia», но в 2017 году был исключён из членов фонда. В 2005 году МФПИ меняет заглавие на «Московская финансово-промышленная академия» (МФПА), а в 2011 году — на «Московский финансово-промышленный институт „Синергия“». Полное заглавие — Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный институт „Синергия“». В феврале 2012 года институт «Синергия» стал фигурантом скандала, который связан с плохим образованием, после нескольких новостных репортажей в передаче «Вести недели». Однако, по результатам наблюдения качества высшего образования, который был проведен Минобрнауки в декабре 2012 года, институт признали «отлично работающим» университетом, также вторично — в октябре 2013 года. В феврале 2016 года в «Синергию» была переведена часть учащихся из лишившегося госакредитации Московского технологического института. В июле 2016 года Рособрнадзор отчасти остановил аккредитацию «Синергии» — по направлению «Образование и педагогика», в 2017 году аккредитация была восстановлена. Со времени основания ректором является доктор экономических наук, доктор, член-корреспондент Российской академии образования Юрий Борисович Рубин. Институт является организатором ежегодного SGF («Synergy Global Forum») — форума для бизнесменов и управленцев, среди спикеров которого в Нью-Йорке в 2017 году находились Ричард Брэнсон, Джордан Бэлфорт и основоположник Википедии Джимми Уэллс. Кроме того, форум проводится в Москве и Казахстане. С 2015 года является сопродюсером и генеральным партнером Недели российского кино в Англии. В 2016 году воплотил культурно-гуманитарный проект «Российские гуманитарные экспедиции» под покровительством Россотрудничества в целях продвижения русского языка и культуры. Проект прошел в Греции, Сербии, Чехии, Португалии и др. (всего 9 государств. В 2016 году институт выступил организатором военно-исторической реконструкции «Брусиловский прорыв» в подмосковной Кубинке в честь 100-летнего юбилея армейской операции времен Первой мировой войны, в 2017 году там же — реконструкции «Штурм Берлина» (мероприятие было отмечено международной премией Eventex), а в 2018 году — реконструкции «Взятие Парижа», которая была посвящена финишной стадии войны 1812 года]. С 2016 года проводит Synergy Insight Forum, на котором выступают бизнесмены, общественники, актеры, телеведущие, бизнес-спикеры и др. Выступивший в ходе состоявшегося в 2018 году форуме Константин Хабенский перечислил свой гонорар в свой фонд, который помогает детям, больным раком. 29-30 сентября 2017 года институт и школа бизнеса «Синергия» стали партнером образовательного форума «Трансформация», организованного Правительством города Москва. Мероприятие собрало приблизительно 20 тысяч столичных бизнесменов, форум открывал глава города Москвы Сергей Собянин. В процессе проведения образовательного форума «Трансформация-2. Выход за границу», организованного Правительством города Москва, который состоялся 19-20 февраля 2018 года, также форума «Трансформация-3. Цифровая экономика» в мае 2018 года, институт и школа бизнеса «Синергия» также стали их партнерами. 27 марта институт провел Synergy Women Forum, на котором выступили дамы, добившиеся значимых фурроров в разных сферах: уполномоченное лицо МИД РФ Мария Захарова, узнаваемый бизнес-тренер и публичный деятель Ира Хакамада, актриса Ингеборга Дапкунайте и иные. 19-20 мая 2018 года провел в Манеже Synergy Art Forum, на нем выступили популярные представители современного искусства, галеристы, сотрудники сферы искусства из бизнес-сообщества. В 2013 году открыт филиал в Дубае (ОАЭ), являющийся единственной российской образовательной организацией, в котором проводится обучение бакалавров и магистров по специальностям «экономика», «менеджмент», «юриспруденция» и «информационные технологии». В университете работает Центр подготовки волонтеров для спортивных соревнований, в числе проведенных мероприятий Олимпийские Игры в Сочи 2014 года и Чемпионат Мира по футболу 2018 года. Анализ финансового положения Представленный анализ финансового положения и эффективности деятельности НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "СИНЕРГИЯ" выполнен за период 01.01.2012–31.12.2018 г. (7 лет). Качественная оценка значений финансовых показателей НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "СИНЕРГИЯ" проведена с учетом отраслевых особенностей деятельности организации (отрасль – "Образование", класс по ОКВЭД 2 – 85). Структура имущества и источники его формирования
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||