Главная страница
Навигация по странице:

  • Реактивы 1. Соляная кислота, 0,1 н раствор. 2. Метиловый оранжевый индикатор, 0,05% раствор. Ход определения.

  • Таблица №2 Концентрации определяемых компонентов

  • Техника безопасности 1. Общие требования безопасности

  • 2. Требования безопасности перед началом работы

  • 3. Требования безопасности во время работы

  • 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

  • 5. Противопожарные меры

  • 6. Требования безопасности по окончании работы

  • Список используемой литературы

  • Дипломная работа - Методы очистки производственных сточных вод. Содержание Введение Литературный обзор


    Скачать 202.5 Kb.
    НазваниеСодержание Введение Литературный обзор
    Дата29.05.2018
    Размер202.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаДипломная работа - Методы очистки производственных сточных вод.doc
    ТипРеферат
    #45338
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    2.1.7 Методика определения щёлочности титрометрическим методом
    Принцип метода

    Определение щёлочности основано на титровании воды сильной кислотой. Количество раствора, необходимое для достижения рН 8,3, эквивалентно свободной щёлочности, а для достижения рН 4,5 – общей щёлочности. При рН воды меньше 4,5 ее щёлочность равна нулю.

    Конечную точку при титровании находят визуально или электрометрически, последнее предпочтительно при анализе загрязненных или окрашенных вод. Щёлочность, особенно свободную, следует определять не позднее чем через 24 часа после отбора пробы.

    При визуальном титровании мешает интенсивная окраска воды. Ее устраняют, прибавляя активированный уголь и фильтруя пробы. Мутные пробы фильтруют через бумажный или стеклянный фильтр. Мешает определению свободный хлор, обесцвечивающий индикатор. Хлор удаляют прибавлением эквивалентного количества тиосульфата натрия.

    Для более точного определения щёлочности предварительно вытесняют свободный диоксид углерода, продувая воздух, так как его высокие концентрации мешают обнаружить переход окраски при титровании так же, как и диоксид углерода выделяющийся при высоком содержании карбонатов. Силикат-, фосфат-, борат-, сульфид-ионы, ионы гуминовых и других слабых кислот титруются вместе с карбонат- и гидроксил-ионами. В природных водах их обычно очень мало.

    Реактивы

    1. Соляная кислота, 0,1 н раствор.

    2. Метиловый оранжевый индикатор, 0,05% раствор.

    Ход определения. Общая щёлочность.

    Отмеривают 50 мл пробы. Добавляют 2 капли метилового оранжевого, встряхивают или продувают воздухом в течение 2 – 3 минут и титруют 0,1 н раствором соляной кислоты на белом фоне до перехода окраски метилового оранжевого из желтой в оранжевую.

    Расчет общей (М) щёлочности (мг-экв/л) проводят по формуле:

    M=V·2 , V – количество соляной кислоты пошедшей на титрование.

    Например:

    опыт №1: М=2·2=4,0

    опыт №2: М=2,2·2=4,4

    опыт №3 М=2,3·2=4,6

    среднее значение: М=2,1·2=4,2


    Выводы
    Развитие природоохранных сооружений не может проводиться без соответствующего экологического обоснования. Основой такого обоснования является оценка воздействия очищенных сточных вод на водоприемники. Необходимость проведения работ по оценке состояния водоёмов и водотоков была сформулирована еще в конце позапрошлого века.

    Систематические анализы качества очищенной и речной воды были начаты в 1903 г. лабораторией профессора В. Р. Вильямса в с/х Академии.

    1. Изучена литература по методам исследования качества воды водоёмов.

    2. Приобретены умения и навыки работы с КФК-3 по определению компонентов загрязняющих воду.

    3. Приобретены умения работать с методиками по определению загрязняющих компонентов.

    Таблица №2

    Концентрации определяемых компонентов


    № опыта

    нитриты

    Железо (общее)

    Азот аммонийный

    Хром (6)

    Сульфаты

    хлориды

    щёлочность

    1

    0,01

    0,23

    2,09

    0,00359

    81

    180

    4,0

    2

    0,0111

    0,24

    2,08

    0,00408

    85

    135

    4,4

    3

    0,0105

    0,21

    2,1

    0,0456

    79

    180

    4,6

    Среднее

    0,0105

    0,225

    2,09

    0,00406

    81

    135

    4,2

    ПДК

    3,3

    0,3

    2

    0,5

    500

    350




    %





    10,4









    Техника безопасности
    1. Общие требования безопасности
    1.1 К самостоятельной работе в химической лаборатории допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по технике безопасности, сдавшие специальные экзамены и имеющие соответствующие удостоверения. Результат проверки должен быть оформлен протоколом. Повторный инструктаж работников лаборатории должен проходить не реже, чем 1 раз в 6 месяцев.

    Работник химической лаборатории должен быть обучен безопасному ведению работ с химическими реактивами, а также оказанию первой помощи.

    1.2 Инструктаж проходят все лица, работающие в лаборатории.

    1.3 Согласно типовым нормам бесплатной выдачи спецодежды, утвержденным коллегией Совета министров России, работникам химической лаборатории выдается х/б халат сроком на 12 месяцев.

    1.4 Работники лаборатории должны знать и соблюдать инструкцию, а администрация предприятия создать нормальные условия труда и обеспечить рабочее место всеми необходимым: посудой, химикатами.

    1.5 Каждый работник лаборатории, находящийся на территории завода (во дворе, в здании, на подъездных путях) обязан: быть внимательным к сигналам грузоподъемных механизмов, железнодорожного и автомобильного транспорта; не находиться и не переходить под поднятым грузом; не прикасаться к электрооборудованию, арматуре общего освещения, клапанам, электропроводам; не открывать двери электрошкафов.

    1.6 В случае травмы или недомогания прекратить работу, известить об этом непосредственного руководителя и обратиться в медпункт. Непосредственный руководитель или лицо, его заменяющие, обязан немедленно сообщить начальнику лаборатории о произошедшей производственной травме для своевременного составления акта и принятия мер, предупреждающих повторение подобных несчастных случаев.

    1.7 Каждый работающий обязан:

    выполнять инструкцию по технике безопасности и указания администрации по безопасному ведению работ;

    выполнять только ту работу, которую получил непосредственный руководитель или лицо, его заменяющие. Если недостаточно хорошо известен безопасный способ выполнения работы, обращаться к руководителю за разъяснением. Во время работы быть внимательным, не отвлекать других, не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к работе. Беречь выданную спецодежду и лабораторный инвентарь; не работать с поврежденной лабораторной посудой.

    Обучать подручных и учеников безопасному ведению работы, следить за выполнением правил техники безопасности; не отлучаться от рабочего места без разрешения или уведомления руководителя или лица, его заменяющего.

    1.8 Все имеющиеся в лаборатории склянки и банки с реактивами должны иметь четкие надписи с указанием наименования или химической формулы. Для растворов необходимо указать концентрацию содержащихся в склянке веществ.

    1.9 Во избежание случайных отравлений или ожогов, категорически запрещается выдавать химические реактивы посторонним лицам.

    1.10 Все ядовитые вещества должны храниться в металлических шкафах под замком с пломбой. Получение и выдача ядовитых веществ проводится специально выделенным человеком.

    1.11 Бутыли с кислотами, щёлочами, растворителями и другими взрывоопасными веществами должны храниться в ящиках или корзинах в специальном помещении.
    2. Требования безопасности перед началом работы
    2.1 Приступая к работе необходимо проверить свое рабочее место и надеть полагающуюся спецодежду.

    2.2 Проверить вытяжки в вытяжном шкафу; состояние изоляции и заземления электроприборов. О неисправности доложить непосредственному руководителю работы или вызвать электрика.

    2.3 Получив задание вникнуть в его сущность. Проверить наличие необходимых реактивов и лабораторной посуды.

    2.4 Проверить наличие дежурных средств защиты.
    3. Требования безопасности во время работы
    3.1 Следует помнить, что все вещества, применяемые в качестве реактивов в лабораторной практике, следует рассматривать как более или менее ядовитые.

    3.2 Полученные реактивы необходимо хранить в закрытых сосудах с четкой этикеткой. Не использовать реактивы из сосудов, не имеющих четких надписей.

    3.3 Не брать голыми руками никаких веществ, в особенности ядовитых. Брать их только шпателем или стеклянной палочкой, одев резиновые перчатки.

    3.4 Не пробовать на вкус, и на запах никаких веществ и не позволять это делать другим.

    3.5 Не поднимать бутыли с кислотами и другими жидкостями в корзинах, не проверив исправность дна корзины.

    3.6 Переливание реактивов и выпаривание растворов проводить только в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией.

    3.7 Разбавление концентрированных кислот необходимо производить только в термостойкой посуде, так как реакция идет с выделением тепла.

    3.8 Во избежание получения пореза или ожога, запрещается пользоваться стеклянной посудой с трещинами или с отколотыми краями.

    3.9 Следует пользоваться респиратором или противогазом при разливе дымящихся на воздухе кислот, аммиака и при других работах, связанных с выделением вредных газов или паров.

    3.10 Следует проверять исправность химической посуды и ее чистоту, прежде, чем употреблять ее для выполнения той или иной работы.

    3.11 При переноске тонкостенных колб, кристаллизаторов и других сосудов, емкостью более одного литра, необходимо поддерживать дно вышеуказанных сосудов.

    3.12 Серную кислоту следует добавлять в воду, а не наоборот. Прибавление серной кислоты в воду должно быть медленным, малыми дозами, с обязательным перемешиванием после каждого добавления.

    3.13 Запрещается:

    распылять цианистые вещества при взятии навески;

    переливать аммиак и сильную щёлочь в горячий раствор кислоты, предварительно не охладив и не разбавив водой;

    брать голой рукой колбу с кипящей кислотой, щёлочами. Брать данную колбу разрешается полотенцем или специальными щипцами;

    смотреть в колбу с горячим реагирующим раствором сверху вниз. На колбу следует смотреть сбоку на расстоянии не менее 30 см от глаз и обязательно в защитных очках.

    3.14 Сливать сильные кислоты следует только в специальные склянки с крышками.
    4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
    4.1 Нарушение требований безопасной работы может вызвать травму или даже несчастный случай.

    4.2 Каждый работник лаборатории должен знать и уметь оказать первую помощь себе и товарищу. Средства для оказания первой медицинской помощи должны находиться в аптечке лаборатории.

    4.3 При ожоге: покраснение (ожог первой степени) или пузырях (ожог второй степени) приложить компресс с концентрированным раствором перманганата калия, на обожженное место насыпать тонкий слой питьевой соды, смазать вазелином. При обугливании (ожог третьей степени) сделать сухую повязку, защитив ожог от попадания пыли и грязи и направиться к врачу.

    4.4 При ожоге кислотой облить обожженное место обильным количеством чистой воды, затем слабым раствором щёлочи, потом снова водой. При ожоге концентрированной серной кислотой, сперва удалить кислоту сухим способом, а затем уже обливать водой.

    4.5 При ожоге щёлочью облить обожженное место обильным количеством воды, затем слабым раствором кислоты, затем потом снова водой и смазать борным вазелином.

    4.6 При отравлении кислотами принимать внутрь жженую магнезию, толченый мел, питьевую соду, яичный белок, пить много молока.

    4.7 При отравлении щёлочами следует пить слаборазбавленный уксус или лимонную кислоту (в растворе).

    4.8 При порезах стеклом с одновременным воздействием химических веществ, рану промыть под струей холодной воды. Убедиться в том, что в ране нет осколков стекла, смазать края раны раствором йода или бриллиантовой зелени и перевязать место пореза.

    4.9 При незначительных порезах, ожогах и других травмах необходимо обратиться за медицинской помощью в здравпункт.

    4.10 Спасение пострадавшего от электрического тока в большинстве случаев зависит от быстроты освобождения его от тока, а также от быстроты и правильности оказания пострадавшему первой помощи. Промедление и длительная подготовка могут повлечь за собой гибель пострадавшего.

    Каждый работник лаборатории должен уметь оказывать первую помощь при поражении током, производить искусственное дыхание и наружный массаж сердца.

    Оказание первой помощи при поражении электрическим током продолжать до прибытия врача.
    5. Противопожарные меры
    5.1 При пожаре необходимо вызывать пожарную команду по телефону 01.

    5.2 В случае возникновения пожара необходимо выключить вентиляцию и электроприборы.

    5.3 В лаборатории запрещается курить.

    5.4 Необходимо следить за наличием и исправностью противопожарного инвентаря: огнетушители, песок, вода и т.д.

    5.5 Необходимо уметь пользоваться огнетушителями и другими противопожарными средствами.

    5.6 Запрещается оставлять без присмотра на плитке или возле нее горючие материалы.

    5.7 Запрещается оставлять около огня легковоспламеняющиеся вещества.

    5.8 Запрещается оставлять на рабочем столе и в столе легковоспламеняющиеся вещества (спирт, эфир, бензин, ацетон и т.д.); данные вещества необходимо сдавать в кладовую.
    6. Требования безопасности по окончании работы
    6.1 Необходимо выключить электроприборы и вытяжной шкаф.

    6.2 Необходимо сделать отчет о проделанной работе непосредственному руководителю. Доложить о неисправностях оборудования и недостатках при выполнении задания.

    6.3 Необходимо убрать рабочее место. Тщательно вымыть посуду.

    6.4 Необходимо снять спецодежду, осмотреть ее и если есть повреждения, то их следует устранить.

    6.5 Необходимо вымыть с мылом, особенно, если приходилось иметь дело с ядовитыми веществами.

    6.6 Запрещается принимать пищу в лаборатории и пользоваться при этом химической посудой.
    7. Ответственность за выполнением инструкции
    7.1 Невыполнение работающим правил и инструкций по технике безопасности рассматривается как нарушение производственной дисциплины и ведет за собой дисциплинарное наказание.

    Надзор за выполнением инструкции возлагается на руководителя лаборатории.
    Список используемой литературы
    1. Яковлев С. В., Ласков Ю. М. Канализация. Издание 5-е, переработанное и дополненное. Учебник для техникумов. М., Стройиздат, 1972 г., 280 с. с иллюстрациями.

    2. Новиков Ю. В., Ласточкина К. О., Болдина З. Н. Методы исследования качества воды водоёмов. Издание 2-е, переработанное и дополненное. М., «Медицина», 1990 г., 400 с. с иллюстрациями.

    3. Лурье Ю. Ю. Аналитическая химия промышленных сточных вод. М.: Химия, 1984 г.

    4. СНиП 2.04.02 – 84. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения – М.: Стройиздат, 1985 г.

    Приложение

    1   2   3   4


    написать администратору сайта