Архитектурное макетирование_ три года_ Стартовый базовый уровень. Согласовано утверждаю
Скачать 1.12 Mb.
|
Архитектура и градостроительство эпохи ВозрожденияПрактическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 47 | 02 | 21 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Ордерная система в архитектуреВозрождения.Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 7. Основы строительного и машиностроительного черчения. Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей. (12 час.) | 48 | 02 | 26 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Значение черчения в практической деятельности людей. Краткие сведения об истории развития чертежей. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 49 | 02 | 28 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Инструменты, принадлежности и материалы для выполнения чертежей. Приемы работы с инструментами Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 50 | 03 | 05 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | | Знакомство с понятием эскиз. Требования предъявляемые к эскизу. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 51 | 03 | 07 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Основные 7 типов линий на чертежах. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 52 | 03 | 12 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Определение сборочного чертежа. Спецификация. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 53 | 03 | 14 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Деталировка на чертежах. Спецификация. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 8. Конструирование макетов архитектурных объектов более сложных форм. (28 час.) | 54 | 03 | 19 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Значение макетов в архитектуре. Конструирование и макетирование. Технология выполнения макетов. Понятие архитектурное сооружение. Классификация макетов. Составные части архитектурных сооружений (стены, крыша, пол, окна, двери и др.). Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 55 | 03 | 21 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Подготовительный процесс. Выбор масштаба для макета. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 56 | 03 | 26 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Подготовительный процесс. Выбор масштаба для макета, материала. Изучение и подготовка чертежей. Изготовление подосновы. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 57 | 03 | 28 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Общие сведения об архитектурно-строительных чертежах. Подготовка чертежей с помощью графических программ компьютерного моделирования. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 58 | 04 | 02 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Макеты из полимерных материалов. Концептуальные. Поисковые при проектировании. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 59 | 04 | 04 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Макеты сборно-разборные с показом интерьера. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 60 | 04 | 09 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Планировка и объемная зелень на макетах. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 61 | 04 | 11 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Оборудование и мебель в макетах. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 62 | 04 | 16 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Макеты интерьера с открытыми и с закрытыми стенами. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 63 | 04 | 18 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Макеты садово-паркового строительства. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 64 | 04 | 23 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | | Действующие макеты для демонстрации строительства здания. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 65 | 04 | 25 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Основные материалы и приемы в макетирование. Цвет и фактура материалов в макетах. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 66 | 04 | 30 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | | Плоскость и виды пластической обработки поверхности. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 67 | 05 | 02 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | | Объемное моделирование из линейных элементов. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 9. Конструктивное решение зданий. Основы проектирования зданий и сооружений. Понятие об информационной 3D модели здания, BIM – процессе.(4 час.) | 68 | 05 | 07 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | | Основные аспекты архитектурного проектирования пакета ArchiCAD. Комплексное решение архитектурных задач. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 69 | 05 | 14 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Беседа Практическое занятие | 2 | Ознакомление с программой: основные параметры, рабочее пространство, назначение главных панелей управление объектом. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 10. Экскурсия.(2 час.) | 70 | 05 | 16 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Экскурсия | 2 | Экскурсия. Архитектура города Клина. Беседа об истории возникновения города. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 11. Подготовка к выставке.(2 час.) | 71 | 05 | 21 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Подготовка к выставке | 2 | Знакомство с правилами экспозиции выставки, с дизайном выставочной композиции. Знакомство с понятием «этикетаж». Требования к этикеткам. Практическая работа | «СЮТ» | Опрос Педагогическое наблюде-ние | 12. Аттестация. Оформление. Выставка работ.(2 час.) | 72 | 05 | 23 | 1500 – 1545 1600 – 1645 | Выставка | 2 | Подготовка к выставке лучших работ. Награждение | «СЮТ» | Зачет Приложение 1 Мониторинг обученности обучающихся
Приложение 2 |