Главная страница

Текстовый документ OpenDocument. Соответствие между результатами освоения аооп ноо и их характеристиками связаны с овладением обучающимися


Скачать 25.59 Kb.
НазваниеСоответствие между результатами освоения аооп ноо и их характеристиками связаны с овладением обучающимися
Дата01.03.2023
Размер25.59 Kb.
Формат файлаodt
Имя файлаТекстовый документ OpenDocument.odt
ТипДокументы
#962017
страница6 из 8
1   2   3   4   5   6   7   8

Вопрос 1


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Обязательная часть АООП НОО для варианта 6.3. составляет:

Выберите один ответ:

a. 60%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 40% от общего объема

b. 70%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 30% от общего объема

c. 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объема

Вопрос 2


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Обязательная часть АООП НОО для варианта 6.4. составляет:

Выберите один ответ:

a. 70%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 30% от общего объема

b. 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объема

c. 60%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 40% от общего объема

Вопрос 3


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Обязательная часть АООП НОО для вариантов 6.1. и 6.2. составляет:

Выберите один ответ:

a. 70%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 30% от общего объема

b. 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объема

c. 60%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 40% от общего объема

Вопрос 4


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Предназначен для образования детей, имеющих тяжелые множественные нарушения развития (ТМНР), в структуре которых умственная отсталость в умеренной, тяжелой или глубокой степени сочетается с двигательными нарушениями

Выберите один ответ:

a. вариант 6.3

b. вариант 6.4

c. вариант 6.1

d. вариант 6.2

Вопрос 5


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Предназначен для образования обучающихся с НОДА с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Обязательными являются организация специальных условий обучения и воспитания для реализации как общих, так и особых образовательных потребностей и использование СИПР

Выберите один ответ:

a. вариант 6.1

b. вариант 6.2

c. вариант 6.4

d. вариант 6.3

Вопрос 6


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Предназначен для образования обучающихся с НОДА, достигших к моменту поступления в школу уровня развития, близкого к возрастной норме, и имеющим положительный опыт общения со здоровыми сверстниками

Выберите один ответ:

a. вариант 6.2

b. вариант 6.1

c. вариант 6.4

d. вариант 6.3

Вопрос 7


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Предназначен для образования обучающихся с НОДА, достигших к моменту поступления в школу уровня развития, близкого к возрастной норме, но имеющий особенности психофизического развития, затрудняющие процесс овладения знаниями, нуждающийся в специальных условиях получения образования

Выберите один ответ:

a. вариант 6.4

b. вариант 6.3

c. вариант 6.2

d. вариант 6.1



Вопрос 1


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Вариант 7.1 предназначен для образования:

Выберите один ответ:

a. обучающихся с ЗПР, которые характеризуются уровнем развития несколько ниже возрастной нормы, отставание может проявляться в целом или локально в отдельных функциях (замедленный темп или неравномерное становление познавательной деятельности)

b. обучающихся с ЗПР, достигших к моменту поступления в школу уровня психофизического развития, близкого возрастной норме, позволяющего получить НОО

Вопрос 2


Пока нет ответа

Балл: 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Вариант 7.2 предназначен для образования:

Выберите один ответ:

a. обучающихся с ЗПР, которые характеризуются уровнем развития несколько ниже возрастной нормы, отставание может проявляться в целом или локально в отдельных функциях (замедленный темп или неравномерное становление познавательной деятельности)

b. обучающихся с ЗПР, достигших к моменту поступления в школу уровня психофизического развития, близкого возрастной норме, позволяющего получить НОО
1   2   3   4   5   6   7   8


написать администратору сайта