ЎЗБEКИСТОН РEСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
ТОШКЕНТ КИМЁ-ТЕХНОЛОГИЯ ИНСТИТУТИ
ОЗИҚ-ОВҚАТ САНОАТИ ТЕХНОЛОГИЯСИ ФАКУЛЬТЕТИ
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
ТКТИ уқув ишлари проректори
Т.Т.Сафаров
____________
“__“ __________2020йил
Муҳандислик компютер графикаси
фанининг
ишчи ЎҚУВ дастурИ
(Syllabus)
Билим соҳаси:
|
300000 – Ишлаб чиқариш ва тeхник соҳа
|
Таълим соҳаси:
|
320000 – Ишлаб чиқариш тeхнологиялари
|
Таълим йўналиши:
|
5310900–Метрология, стандартлаштириш ва махсулот сифати менежменти(тармоклар бўйича)
|
Ўқиш даври 1-семестр
Фан коди 5310900
Фан ҳажми 6 кредит
Фаннинг умумий соатлари, шу жумладан: 180
- аудитория соатлари, шу жумладан: 90
- маърузалар 30
- амалий машғулотлар 60
мустақил таълим, шу жумладан: 90
- ЎРТМИ, шу жумладан 60
- курс иши 30
-ХЧИ 30
- ТМИ 30
Назорат шакли ОН, ЯН
Ўқитиш тили ўзбек, рус
Тошкeнт – 2020 й.
Фаннинг ишчи ўқув дастури Ўзбeкистон Рeспубликаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 20__ йил “__" ________даги ____-сонли буйруғининг ____-иловаси билан тасдиқланган "Мухандислик ва компьютер графикаси" фани дастури асосида тайёрланган.
“ООСМЖ-МА” кафeдраси мажлисида кўриб чиқилган.
“____” __________ 2020 й. Баённома № _________
Кафeдра мудири: _____________ доц. А.Н. Шернаев
“Озик-овкат саноати технологияси” факултeтининг Илмий-услубий кeнгаши томонидан фойдаланиш учун тавсия этилган.
“____” __________ 2020 й. Баённома № _________
Раис: ______________ доц. Йулчиев А.Б.
Фан ўқитувчилари ҳақида маълумот:
Уракова Д.А – лектор, ТКТИ, “ООСМЖ-МА” кафeдраси “ООСМЖ-МА”
Уракова Д.А – ТКТИ, “ООСМЖ-МА” кафeдраси ассистeнти.
Офис: ТКТИ, ООСТФ, “ООСМЖ-МА” кафедраси.
Манзил: Тошкент ш.,
Телефон: +99890970-80-26 97407-80-26
Email: dilfuzaalisherovna8383@gmail.com
Alisherovna1988@mail.ru
Интизомий талаблар:
Талабанинг интизоми институтдаги “Талабалар учун ички тартиб-қоидалар”га тўлиқ жавоб бериши шарт.
1. Кириш
Фаннинг аҳамияти.Бугунги кунда машина (компютер) графикаси билан боғлиқ билим ва кўникмалар, график муҳаррирларда ишлаш қобилияти ва график ахборот технологияларининг сўнгги авлоди асосида электрон шаклда чизмаларни ишлаб чиқиш мутахассисларни график тайёрлашда потенциал устувор ҳисобланади.
Мутахассиснинг истиқболдаги муваффақияти нафақат билим ва кўникмалар, балки шаклланган касбий сифатлар даражаси билан ҳам белгиланади. Муҳандис учун эса одатда муҳандислик ва техник саводхонлик, бажарилган ишларга ижодий ёндашув, ривожланган фазовий фикрлаш, дизайн ва технологик ҳужжатларни ўқиш қобилияти, компютер технологиясидан фойдаланиш каби сифатлар даражаси хосдир.
Фанинг қисқа мазмуни (summary). CAD. CAY.CAM. Конструктор хужжатларни ўқиш ва бажаришга оид назарий қоидаларни ўрганиш, фазодаги жисмларни текисликка проекциялаш, турли позицион ва метрик масалаларни ечишни, талабаларда фазовий тасаввурни бойитиш ва мустақил ишлаш кўникмалаларини ошириш.
Фанинг мақсади ва вазифалари. “Муҳандислик компютер графикаси” фанини ўқитишдан асосий мақсад талаб; иларга муҳандислик ва мутахассислик фанларидан бажариладиган барча турдаги график ахборотларни-чизма, диограмма ва схемалар каби тасвирларни икки ўлчамда ёки уч ўлчамда компютер ёрдамида бажариш тартиби ва қоидаларини ўргатишдан иборат.
“Муҳандислик компютер графикаси”нинг асосий масаласи амалий ва операцион дастурлар ҳамда тайёр буяиқлар пакетидан фойдаланиб, лойиҳалаш ва технологик жараёнламинг моделларини яратиш ишларини талабалар томонидан компютерда еркин бажаришлари учун зарурий боиган билим ва малакаларга ўигатишдан иборат.
Таълим натижалари (Learning Outcomes)
№
|
Таълим натижалари
|
Ўқитиш усуллари
|
Баҳолаш усуллари
|
1.
|
CAD. CAY.CAM.Геометрик фигура ва буюмларнинг текисликдаги икки улчамли тасвирларига биноан, уларнинг хусусиятларини уч улчамли фазода фикран тасаввур килиш, яъни уларнинг чизмаларини чизиш усулларини, қоидаларини ва тартибини ўргатади, фан атамалари билан танишади.
|
Маъруза, график органайзерлар, ТМИ
|
Чизмалар туплами,
Чизма дастурлари ёрдамида бажарилган тақдимот
|
2.
|
Ҳар бир амалий машғулотда 25-30 минут давомида график ахборотламинг примитивларини-таркибий қисмларини компютер екранида чизиш, уларни қайта ўзгартириб мақбул бўлган вариантларини яратиш ва екранда бажарилган тасвирларни қоғозга чиқариб олиш каби вазифаларни бажариш учун зарурбўлган назарий билимлар босқичма-босқич бериб борилади.
|
Амалий машғулот,
|
Дарслардаги фаоллиги
|
3.
|
CAD. CAY.CAM. дастури орқали фан топшириқларини вақтида бажариш, жамлаш ва тақдим этиш кўникмаларига эга бўлади
|
|
Чизмалар туплами
|
4.
|
CAD. CAY.CAM. дастурини ўрганиб берилган мавзу бўйича маълумотларни излаб топиш, тақдимот тайёрлаш ва уни ўтказиш кўникмаларига эга бўлади.
|
маъруза, амалий, ТМИ
|
Тақдимот
|
Пререквизитлар. Мавжуд эмас
Постреквизитлар. Озик-овкат инжинерингида ахборот технологиялари, Электрик инжинеринг, Техник механика, Озик-овкат инжинеринги жараёнлари ва қурилмалари, Биотехнологик жараён жихозлари ва лойихалаш асослари.
2. Фан модуллари
Фан соатларининг машғулот турлари бўйича тақсимоти
№
|
Модуллар
|
Машғулот турлари бўйича соатлар
|
Жами
|
Маъруза
|
Амалий
|
ЎРТМИ
|
ТМИ
|
Назорат
|
ХЧИ
|
КИ
|
1.
|
Компьютер графикаси
|
60
|
10
|
20
|
8
|
|
10
|
|
|
1-оралиқ назорат
|
|
|
|
|
|
|
-
|
2.
|
Компьютер графикаси
|
50
|
10
|
20
|
12
|
|
10
|
|
3.
|
Компьютер графикаси
|
70
|
10
|
20
|
|
40
|
10
|
|
|
Якуний назорат
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
Жами
|
180
|
30
|
60
|
20
|
40
|
30
|
|
1-модул. Компьютер графикаси
1-маъруза Ҳозирги замон шахсий компютерлари ва график дастурларининг имкониятлари.
1- амалий машғулот. CAD. CAY.CAM. График дастурлар тўғрисида умумий маълумотлар. Дастурини ПК га ўрнатиш ва юклаш .
2-маъруза. CAD. CAY.CAM. дастуридан фойдаланиш ва унинг интерфейси ускуналар панели.
2- амалий машғулот. CAD. CAY.CAM. Дастурини ПК га ўрнатиш ва юклаш “Модификация”- “Ўзгартириш” панели.
3-маъруза. CAD. CAY.CAM. Екранда кесма чизиш, уни вазиятини ўзгартириш, унга ранг, тур, яъни тус-қиёфа ва йўғонлик бериш буйруқлари ва улардан фойдаланиш алгоритмлари.
3- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
4-маъруза. Дастурида ишлатиладиган координаталар системаси.
4- амалий машғулот. CAD. CAY.CAM. Фойдаланиш интерфейси столи Стандарт асбоблар панели “Модификация”- “Ўзгартириш” панели.
5-маъруза. Компютерда кўпбурчак ва айлана чизиш ва айлана чизиш буйруқларидан фойдаланиб туташмалар ясаш.
5- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
Оралиқ назорат-1 Компютер графикасидан биринчи оралиқ назорат ишини туташманинг чизмаси бажарилади.
|
2-модул. Компьютер графикаси
|
6-маъруза. CAD. CAY.CAM. дастурларида тахрир қилишнинг асосий буйруқлари ва улардан фойдаланиш алгоритмлари.
6- амалий машғулот. Екранда кесма чизиш, уни вазиятини ўзгартириш, унга ранг, тур, яъни тус-қиёфа ва йўғонлик бериш буйруқлари.
|
7-маъруза. Чизмани тахрир қилишнинг асосий буйруқлари ва улардан фойдаланиш алгоритмлари.
7- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
|
8-маъруза. Кесим ва қирқим юзаларини штрихлаш. График ахборотларни- чизмалами хотирага сақлаш.
|
8- амалий машғулот. Улардан фойдаланиш алгоритмларидан фойдаланиб гирафик чизмалар чизиш.
|
9-маъруза. График ахборотларга ўлчам қўйиш бувруқлари.
9- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
|
10-маъруза. Теитис контур чизмасини, яъни Туташмани бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
|
10- амалий машғулот. Декарт координаталар системасида нуқта координаталарини киритиш.
|
Оралиқ назорат – 2 Бунда бир нечта оддий сиртлардан ташкил топган геометрик предметнинг иккита кўриниши, кўп ҳолларда олдидан ва устидан кўринишлари берилган бўлади варянт асосида чизмаси бажарилади.
|
|
3-модуль. Компьютер графикаси
11-маъруза. Икки кўриниши бўйича берилган предметнинг учинчисини топиш, кесим, қирқим бажариш ва ўлчамлар қўйиш”, яъни “Проексион чизмачилик”ка оид вазифалами бажаришга тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
11- амалий машғулот. Компютерда айлана чизиш буйруғи ва ундан фойдаланиш алгоритми.
12-маъруза. Йиғма бирлик таркибига кирувчи деталларни ажратиб ишчи чизмалами бажаришга оид услубий кўрсатмалар ва тавсиялар
12- амалий машғулот. Айлана чизиш ва кесиш буйруқларидан фойдаланиб туташмалар ясаш.
13-маъруза. CAD. CAY.CAM. Стандарт бириктириш деталлари.
13- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
14-маъруза. CAD. CAY.CAM.Йиғма бирликни деталларга ажратиш.
14- амалий машғулот. Алгоритмларидан фойдаланиш "Cтепет","Маccв", "Копировать","елементларни кўплаб тасвирлаш", "Зеркала","Сдвит" буйруғларидан фойдаланиш.
15-маъруза. CAD. CAY.CAM.Тишли ғилдираклар ва тишли илашмалар тасвири.
15- амалий машғулот. "Переместить","Повернуть","Масштаб","Удлинить","Фаска","Разорвать" буйруқларидан фойдаланиш.
16- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
17- амалий машғулот. График ахборотларни-чизмаларни хотирага сақлаш тартиби, шахсий папка яратиш ва файллами хотирада сақлаш.
18- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
19- амалий машғулот. Ўлчамлар қўйишга тайёргарлик кўриш тартиби.
20- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
|
21- амалий машғулот. Икки кўриниши бўйича берилган предметнинг учинчисини топиш ишини бажариш ва тахт қилиш.
22- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
23- амалий машғулот. Туташмани бажариш ва тахт қилиш.
24- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
25- амалий машғулот. Йиғма бирлик таркибига кирувчи деталларни ишини тахт қилиш. Уни хотирада сақлаш ва чизма қоғозига чиқариш.
26- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
27- амалий машғулот. CAD. CAY.CAM.Йиғма бирликни деталларга ажратиш.
28- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
29- амалий машғулот. CAD. CAY.CAM. Тишли ғилдираклар ва тишли илашмалар тасвири.
30- амалий машғулот. Ишини бажариш учун тавсиялар ва услубий кўрсатмалар.
|
Скачать 97.93 Kb.