Техника в древнем мире и средних веках. Техника в древнем мире и средних веках

• Название: Техника в древнем мире и средних веках
• Дата: 27.10.2022
• Размер: 53.2 Kb.
• Имя файла: Техника в древнем мире и средних веках.docx
• Тип: Реферат; #758315
• страница: 1 из 5

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Сибирский государственный университет науки и технологий

имени академика М. Ф. Решетнева»
Кафедра рекламы и культурологии
РЕФЕРАТ
По дисциплине: «Культурология»

На тему: «Техника в древнем мире и средних веках»

Выполнил:

студент группы БАПЗ20-01

форма обучения: заочная

ФИО: Первушин С.Н.

Проверил:

кандидат философских наук, доцент

Виноградова А.И.
Красноярск 2022

Оглавление

Введение 3

Часть I. Содержание термина 4

Часть II. История развития технологий 8

Техника эпохи каменного века. Неолитическая революция 8

Энеолит. Возникновение металлургии 10

Техника и научные знания цивилизаций Древнего Востока 12

Наука и техника в Античном мире 14

Философия и техника в Древней Греции 14

Наука и техника в Древнем Риме 21

Развитие техники в средневековье 24

Заключение 28

Список использованной литературы 29

Введение

Пожалуй, одним из важнейших и основополагающих преимуществ человечества являются развитый интеллект и умелые руки. Благодаря этим приспособиться и выжить в окружающем его мире, полном опасностей. Сталкиваясь с естественными препятствиями на своём историческом пути, он упорно искал пути для их преодоления, оттачивая мастерство, проводя время в рефлексии. Все накопленные навыки и знания, с переменным успехом передавались потомкам, которые дополняли либо исправляли опыт предков. Этот стремительно нарастающий поток информации, проделав путь из невербальной формы в устную и из устной в письменную, перерос в то, что мы сегодня подразумеваем под термином "технологическое развитие". Это явление стало движущей силой человеческого общества на пути эволюции.

Минули многие годы, теперь человечество не находится в зависимости от окружающего мира, оно само изменяет и подстраивает под себя условия для комфортного существования. Имена многих первооткрывателей и исследователей прошлого давно позабыты, однако их труды и опыт стал частью прочного «фундамента», на котором расположилось современное высокотехнологичное общество. Так, когда началось строительство этого «фундамента» и как он возводился? На этот и другие вопросы я постарался дать ответ в представленном реферате.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что достижения исследователей прошлого оставили свой след в современной технике, которая в свою очередь плотно встроена в нашу повседневную жизнь, стала её неотъемлемой частью.

Цель данной работы заключается в изучении этапов развития техники от примитивнейших орудий труда каменного века вплоть до техники высокого средневековья. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. 
   Разобраться в том, что из себя представляет техника;
   
2. 
   В хронологическом порядке проследовать по пути развития техники;
   
3. 
   Проанализировать рассмотренные этапы с целью поиска закономерностей и неочевидных особенностей;
   

Часть I. Содержание термина

Слово "техника" имеет несколько значений. Например, оно может быть истолковано как мастерство, умение, сноровка, то есть система определенных навыков, выработанных для любого использования. В более узком смысле техникой называются средства, с помощью которых человек оказывает воздействие на природу, то есть это изготовление предметов, искусственное воспроизводство процессов и явлений.

Техника представляет собой совокупность устройств и приемов, применяемых человеком в производственной и непроизводственной деятельности для облегчения и ускорения трудовых процессов. Техника - это машины, станки, приборы, инструменты и т. д. Инструменты - это орудия труда. С их созданием начался подъем человека по историческим ступеням развития. Все окружающие нас предметы сделаны с применением тех или иных инструментов. Инструменты стоят у истоков цивилизации, им принадлежит огромнейшая роль в ее развитии.

Техника - это здания и сооружения, дороги и каналы, средства общественного транспорта; это непроизводственное оборудование и инструменты, коммунальное оборудование, холодильники, кухонные и стиральные машины, пылесосы; средства транспорта и связи личного пользования и многое другое.

Техника - это специфическая деятельность, техническая деятельность, посредством которой человек выходит за пределы ограничений, налагаемых его собственной природой.

Техника - не только продукт, но и процесс его изготовления. Техника - это также система технических знаний, включающих в себя не только научные, но и различные конструктивные, технологические и другие подобные знания, и эвристические приемы, выработанные в ходе технической практики.

В наше время техника тесно связана с наукой. Но в одних областях техники высокий уровень с самого начала был совершенно немыслим без соответствующей теоретической базы, другие же первоначально основывались больше на практически испытанных, унаследованных правилах, на опыте, чем на научных знаниях. В этих случаях техника ближе к ремесленным традициям, чем к научному творчеству. Слово "техника" близко к греческому "техне", которое обычно переводится как искусство, мастерство, сноровка и является производным от индоевропейского корня tekhn, означающего "плотницкое искусство" или "строительство". В античной литературе слово техне использовалось для обозначения делания, мастерства, ремесла различного рода. В работах древнегреческих философов техне рассматривалось как не только как деятельность особого рода, но и как вид знания.

Через некоторое время это слово перешло во французский язык, в котором в период технической активности в течение XVII века появился термин technique, перешедший в начале XVIII века в немецкий язык как Technik. Родственным слову "техника" считается слово "инженер". Техническая и инженерная деятельность различается как в плане кооперации деятельностей, разделения труда, так и в историческом плане. Современная техническая деятельность по отношению к инженерной несет на себе исполнительскую функцию, направленную непосредственно на реализацию в производственной практике инженерных идей, проектов и планов. В историческом плане инженерная деятельность выделилась на определенном этапе развития общества из технической деятельности, которая присуща обществу на самых ранних его стадиях и связана с изготовлением орудий. В древности не было сознательной ориентации техников на науку вплоть до эпохи Возрождения, хотя внутренние предпосылки уже складывались. Древний ремесленник относился к своим орудиям иначе, чем современный инженер, техник или рабочий. К своим орудиям он относился как к одухотворенным, содействующим, наделенным активностью и волей помощникам. Тем более, что он получал их, как правило, готовыми, от предшествующих поколений. Материал, с которым он работал, так же не был пассивным, и чтобы он слушался его, необходимы были, кроме профессиональных умений, особые ритуальные действия и заклинания. Свободный ремесленник был заинтересован в высоком качестве производимой им продукции. В античности ремесленное производство - это прежде всего художественное производство, в котором, однако, использовались и научные знания, помогающие сделать вещь не только красивой, но и более удобной и практичной.

В средневековье, чтобы стать мастером, необходимо было пройти сложное испытание: сдать "теоретический" экзамен и изготовить образцовое произведение, которое в то время называли шедевром (от франц. - "главный труд"). В уставах цехов каменщиков (например, в Страсбурге) предусматривались строжайшие запреты на разглашение секретов строительства. Под страхом исключения из цеха запрещалось записывать уроки мастеров и тем более публиковать какие бы то ни было записи по строительному делу. За нежелание подчиняться уставу могли осудить на смерть.

Лишь с появлением техники стала развиваться теория материалов и сооружений. Эпоха техники занимает ничтожную долю в истории человеческого общества. Ученые рассчитали, что если весь период, начиная с появления жизни на Земле (примерно 100 миллионов лет) до наших дней, принять за сутки, то история человечества займет лишь 2 минуты, в том числе цивилизация (6000 лет) - 5 с. Вся же история техники составить лишь 1/30 долю секунды. Таково время существования бурной техники от ее истоков до космических кораблей в земных сутках, однако в это мгновение уместились высшие достижения человеческого гения, величайшие открытия законов природы, создание и развитие многих наук, механики, техники.

К понятию "техника" относится и технология - совокупность наиболее эффективных приемов, методов, способов пользования оборудования и других технических средств для обработки сырья, материалов и изделий и получения полуфабрикатов и готовой продукции. "Техника" - одно из самых емких, самых богатых терминов этой книги. То, как создавалась, развивалась и совершенствовалась техника от самой примитивной (молот, лопата, лом и т. д.) до самой сложной, современной отражает развитие человеческих знаний и опыта, науки и культуры, производительных сил общества. Чем сложнее техника, тем больше расходов требуется на ее создание и совершенствование.

По мере усложнения техники расходы неуклонно увеличиваются, достаточно для примера сравнить расходы на создание лопаты и современного экскаватора. Однако эти затраты полностью окупают себя, так как чем сложнее и совершеннее техника, тем меньше затраты человеческого труда на производство продукции, тем легче этот труд. Можно сравнить затраты труда землекопа и машиниста экскаватора, который одним движением рычага выбирает несколько кубометров земли.

Техника освобождает человека от выполнения работ, требующих большой затраты физической силы, или большого навыка, или монотонного труда, а также работ, протекающих во вредной для человека среде или небезопасных в других отношениях. Современная техника освобождает людей и от части умственного труда, например, по сбору и обработке информации по управлению различными трудовыми процессами и т. д. Постоянное совершенствование техники, научно-технический прогресс способствует повышению производительности труда, что в свою очередь приводит к росту общественного производства и материального благосостояния людей. Универсальной и общепринятой классификации техники в настоящее время еще нет.