текст для анализа 10-11 класс. Текст 1 1 я живу в маленьком доме у самого моря

• Название: Текст 1 1 я живу в маленьком доме у самого моря
• Анкор: текст для анализа 10-11 класс
• Дата: 25.03.2023
• Размер: 88.08 Kb.
• Имя файла: rya_teksty_dlya_analiza_10-11_klass.docx
• Тип: Документы; #1013452
• страница: 4 из 4

Вопросы к тексту:

1. 
   Определите, какой частью речи является слово оторван ( предложение 1).
   
2. 
   Из предложений 3, 4 выпишите все наречия.
   
3. 
   Определите способ образования слова самоуспокоенность ( предложение 17).
   
4. 
   Из предложений 17, 18 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.
   
5. 
   Определите количество морфем в слове постоянно ( предложение 10).
   
6. 
   Укажите номер предложения, осложнённого обособленным обстоятельством ( предложения 17, 18)..
   
7. 
   Из предложения 2 выпишите словосочетание со связью примыкание.
   
8. 
   Укажите номера безличных предложений ( предложения 9, 10, 11, 12).
   
9. 
   Укажите номер сложного предложения с однородным подчинением придаточных ( предложения 4, 5, 6, 7)..
   
10. 
    Среди предложений 9 – 13 укажите номер предложения, связанного с предыдущим с помощью вводного слова и лексического повтора.
    
11. 
    Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе прочитанного текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Вставьте на месте пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка
    

Поиск самого себя, цели своей жизни – вот проблема, которая волнует В.Быкова. Видя ярчайший пример для подражания в жизни и творчестве Л. Н. Толстого, автор показывает, насколько мучителен бывает путь к самому себе, и в этом на раз автору помогает прием использования рядов ___________ ( предложения 2, 4, 6). Обращаясь к авторитету великого писателя, В. Быков использует ___________ ( предложения 8, 12, 14), которые позволяют читателю более глубоко проникнуть в суть проблемы. Неравнодушное отношение автора к поднятой проблеме подчеркивается употреблением ярких эпитетов, метафор, а также использованным в конце текста и обращенным к читателю ____________ (предложение 18).

Список терминов:

1. 
   вводные конструкции 6) переносное значение слова
   
2. 
   гипербола 7) вопросительное предложение
   
3. 
   литоты 8) цитирование
   
4. 
   однородные члены предложения 9) развёрнутое сравнение
   
5. 
   анафора 10) экспрессивный лексический повтор
   

Ответы к текстам

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
т1	частица	зимой, кое- где, там	приставочно- суффиксальный	преграда	4	14	должны делать, непрерывно делать	18, 19	23	15	3,6,8
т2	местоимени	если, и но	суффиксальный	закат, пролет	4	12	нам кажется, знаем всё, не удивишь, ничем не удивишь	14	30	3	3,6,9
т3	местоимени	тот, кто, ему, его	бессуффиксный	прошлое	6	4	мне нравится, в нее поверил	23	14	20	9,12, 5,7
т4	местоимен	окуты вающей	приставочно- суффиксальный	скачущих выписанные одет	4	3	того времени, далекие предметы	11	14	8	10,7, 8
т5	частица	разоблачение	суффиксальный	вдруг, точно	4	17	радуемся произведению, не осознавая причину, причину радости	1,3	3	8,10	7,6,9
т6	местоимение	собственность, ложь	суффиксальный	Грош, сказал, Крылов	1,3	12 15	той целью чужих душ	17,21, 27	12	19	6,9, 5,10
т7	наречие	чужеземные, иностранные	перемены	не, же	29	34	не склоняются почему-то издавна выращивал	13, 14, 19	26	2	7,1, 5, 8,10
т8	местоимение	ибо, что а,и	суффиксальны	возмож-ность	24, 26	25	вечное созидание, своей жизни какую память	8, 10	16	2022	6,8, 10, 4, 7
т9	прилагательн	пытаясь	бессуффиксн	благослов-ляющий доказана понятой	5	7, 11	таким был	8	8,22	17	5,7, 2, 3, 8
т10	наречие	вселенной, всех, формул космонавт	мироздание	в, мне, вокруг, внутри	7,8	4,11	управление	20	9,10	18	4,3, 5,10 6, 9,8
т11	причастие	нелишне постоянно	сложение	утрата	5	17	весьма плодотвор-ным	9, 10	7	12	4,8,7